武士团

我心中有一个英勇的武士，它长着一双乌黑明亮的大眼睛像两颗黑宝石，那红色的腮帮犹如两堆复仇的火焰在它青色的脸上燃烧着。那偏黄的硬壳好像一件黄沙背甲，它穿着那黄沙背甲挺立着。那些锋利的爪子抓着地，好象等上级一声令下就扑上去和自已的敌人来一场战斗。它是谁？它是我心中的武士—乌龟，它有一个可爱的名字—可乐。

我家的乌龟是一种小型龟，你别看它体型不大，可它是一个名副其实的打架高手。

有一次，我有它的“地盘”里放了一只螃蟹，可乐立刻跳了起业，伸出爪子要赶走螃蟹，螃蟹也不甘示弱，挥舞着大钳子。可乐见赶不走对手，就用爪子在螃蟹身上抓了好几道不深不浅的伤痕。螃蟹吃了亏，伸出钳子去攻击或乐，可乐就跳上去咬螃蟹的脚，最后螃蟹的脚会没了，不久就死了。

可乐是智慧、敏捷、力量的结合，在战场上它永不害怕，在战斗中它永不退缩。

这就是我乌龟可乐，我心中的武士。

《猫武士》是我最喜欢看的书籍之一。

它是一部科幻小说。它生动有趣，深深得把我吸引。有时吃饭了，我还舍不得离开呢！这个故事里既有惊险的情节，也有令人难以置信的情节，更多地还是感动人心的情节。通过这个故事，我懂得了什么叫忠诚，什么是勇敢，什么是真正的友谊。所谓的忠诚就是对自己的族群忠心耿耿，不背叛自己的团队。勇敢就是不管在哪个地区，只要族群陷入了危险，就不顾自己的生死，冲进去战斗。真正的友谊就是如果朋友遇到危险，就第一个挺身而出，当朋友遇到困难时，就想方设法地去帮助它。

《猫武士》这本书中有6大族群，分别是星族、雷族、风族，影族、河族，还有横行霸道，最后灭亡的血族。他们为了争夺权力而彼此战争。书中有许多正面人物，其中我最喜欢“火星”——一只姜黄色虎斑公猫。我喜欢它有7个理由：1、它对自己的族群忠心耿耿；2、非常勇敢，勇猛，勇于尝试；3、珍惜友情；4、尊重对方；5、做事说话坚定、执着；6、做事认真，从不马虎；7、它是整套书的主人公；上面的7个长处没有哪只猫能比它做得更好了。

火星原先是只宠物猫，名为拉斯特，因为雷族需要更多的武士，一次偶然的机会，拉斯特加入了雷族，成为学徒，改名火爪。它就开始进行武士训练，随

春节期间，我用压岁钱买了那本我向往已久的书《猫武士》。主人公拉斯特是一只宠物猫，在家里过着安逸舒适的生活，出于好奇，它偷偷跑进森林里，没想到这片大森林里有四个由野猫组成的四大族群，分别是雷族、河族、风族和影族。后来它意外地成了雷族的一名学徒。最后，雷族族长虎星把恶狗引到雷族，想利用这群狗把雷族消灭，但因为火心想出了个好办法，把恶狗们领到山涧边。当计划就要成功时，虎星突然出现了，一时火心不知如何是好。雷族族长蓝星为了救族群，和恶狗们同归于尽。已是族长代表的火心在雷族众猫的拥护下成了雷族的族长。

读了这本书，我明白了忠诚和自立。

忠诚是当族群面临危险，自己会为族群上刀山，下火海，甚至为了让族群安全，牺牲自己。就像雷族族长蓝星，最后它可以和其他猫一样活下来，为了族群，它毫不犹豫和恶狗同归于尽。

自立不是像宠物猫一样，每天不劳而获，没有理想。而是像野猫那样自食其力、自力更生，自己有远大的理想，族群和族群之间因为食物不足而相互竞争。

在生活中，我们一定要团结他人，不畏艰辛，与强势力作斗争，连猫都能这么做，我们作为高级动物的人，难道就不能做到吗？如果每一个人都这样，那么我坚信这样的生活一定是美好的。

1、买冰棒

一天，骄阳似火。一个小学生走在大街上，额头上已经满是汗珠，手里拿着20块钱，肩上还背着一个包，这就是呆若木鸡的团青草同学。

他跑到咪咪甜点店，大声地对服务员说：“阿姨，来两个抹茶味的冰激凌！”阿姨立刻把凉丝丝的冰激凌拿了出来。团青草付了钱，一边吃，一边走回家。

啊呀，前面有一颗小石子！天啊，他并没有看到，于是，他绊了个“狗啃泥”。最重要的是，冰激凌都碎了！团青草很懊丧。

2、团青草上下课

今天，团青草上下课的事儿，真令人哭笑不得。

他拿出铅笔盒，不料，铅笔盒一不小心掉到了地上。团青草连忙弯下腰去捡，可是他的手碰到了算术本，把算术本蹭到了地上。团青草急得直冒汗，可是来不及了，上课铃响了。幸好同桌陈柏恋和他一起把铅笔盒和算术本捡起来了。

下课了，同学们都急匆匆地跑出教室，只有团青草坐在座位上写作业。人流太大了，一下子只听轰隆一声，团青草的桌子被挤倒了。团青草扶起桌子，拿起满是脚印的本子，心里想：今天到底怎么回事？

3、借笔

团青草又犯傻了。

和你一样，团青草也在写作业。写着写着，他往李芳那儿瞄了一眼，发现李芳写的字很漂亮，他想：她写的字好好看，一定是她的笔好。于是他轻轻地来到了李芳面前，问：“李

我曾经蹲在小区的桂花树下观察野猫，也经常端详小蚂蚁抬着食物一步步进窝。然而，我最喜欢观察的还是我家的新成员——“小白团”。嘘！小点声儿，告诉你一个小秘密，这其实是我家小仓鼠。至于为什么取这个外号呢？你看看它小小的身子，白绒绒的皮毛，不就是一个白色的小团子吗？

“小白团”非常可爱。它小小的头就像是一个水果蛋糕：眼睛炯炯有神的，好像是两颗蓝莓，还不时地散发出独有的光泽；嘴巴呈锥形，红红的，好似一颗草莓；耳朵微微翘起，不就是水果蛋糕的巧克力吗？它那两只“小手”合拢，后腿微微站起，呈鞠躬状的可爱模样，任凭谁都禁不住想要摸一摸。

“小白团”是个名副其实的搬运工。只见它利索地咬起木屑和棉花，灵活地走上楼梯，二话不说扔进小屋，又立马调头回来，咬起另一团棉花，并用小嘴和”小手“让棉花在木屑堆里打个滚，像滚雪球一样，一朵小棉花变成了一个大绒球。这下“小白团”的小嘴可就咬不住了，捧在胸前也抱不起来。惹得我哈哈大笑，正在我嘲笑它太贪心时，聪明的它竟然改变姿势，用小嘴咬住“大绒球”

最近，我迷上了魔术表演。比如大卫·科波菲尔的瞬移火车，这些往往带给我十分深刻的印象。

在好奇的驱使下，我决定开始破解魔术的秘密。首先是一个比较简单的魔术“纸团游戏”，我通过视频了解道：首先准备一个纸团捏在指中，然后在和观众解说时悄悄把纸团“踢”到后脑勺上，再假装把纸团塞入口中，使劲嚼几下，再用手把后脑勺上的纸团捏住，装做很费力的样子把纸团给取出来，即大功告成。

在明白要领后，我决定先迈出第一步——给朋友表演这个魔术。

自己偷偷练习了几天，我便在一大早迫不及待在拉住同桌要跟他表演这个魔术。他则是一脸的不屑说：“你能表演个什么魔术？肯定会被我识破。”“好啊，让你好好见识见识。”我愤愤不平地说，然后就让他站好，给他做示范：“睁大你的眼睛，我现在先将纸团吃进去，再从后部取出哦。”我一面跟他用手比划，一面滑动着手指随嘴巴到后脑勺，再根据脖子的掩护把纸团弹到后脑勺的后部。“现在开始了哦。”我边说边装出小心翼翼的样子，把想象中的纸团塞进了嘴里，开始咀嚼。接着准备把手伸到后颈部。全程我

猫对我们来说再熟悉不过了。软乎乎的猫，优雅的姿态，有些慵懒的神情。它不仅是捉鼠能手，还是我们逗趣的宠物。但……在主人无微不至的照料下，饿了，碗里有充足的猫粮；渴了，主人会按时加水；累了，家里有张温暖的小床……甚至猫屎都有人来铲。

书中的拉斯特厌倦了这样的生活，也不甘心被主人带去切除，变成一只又懒又肥的宠物。它十分向往自由，心中也萌生了这个想法。直到梦中梦到多次自由的生活，一次偶然遇到野猫一起跑进了森林。幸运的加入雷族，更名火爪，开始了新的生活。火爪也知道了这片森林中充满危险，这里有风、雷、河、影四族。火爪立志成为一名武士，它要自己学会捕猎和生活技能，另外要学会打斗技巧。它第一次尝到了鼠肉的美味，第一次体会到了自由的快感。不过它也看到了猫心的险恶。没想到虎掌竟杀害了红尾，还想杀死自己的徒弟灰爪，它可是雷族的勇士啊！

但在虎掌面前它毫不畏惧，帮自己的兄弟躲过了死亡，这也因此引起了虎掌的关注。最终，在一场激战中它成为了武士……

这内容就是这样，有一句话我觉得很有趣。猫粮被称为兔子屎，主人被称为两脚兽。作者把猫的语言认知，描写的很好，也很生动。很喜欢这本书，不仅是写法上的优

“一个学习委员，怎么还传起小纸条来了？“王老师说道。这时朱天爱的脸已经红得像个大红苹果。

“呼”，空气中划出了一条优美的弧线。一个纸团安全地落在了我的品德书上。我十分生气，一定是付李浩扔的，于是便把纸团撕成条，揉成球扔向付李浩。而付李浩的反应让我震惊：付李浩在球上写字，并扔向了王启晨。于是，王启晨便用另一张餐巾纸写一行字，并传给付李浩，不巧砸中了朱天爱的头。

这时，王老师猛地一抬头，用手指指向了我们那个角落，说：“来，我一抬头就看见某些人在扔小纸条，是谁？”两只手齐刷刷地指向了朱天爱，我的两只手则指向了付李浩和王启晨，而朱天爱的手指指向我。“依我看，你们都有错，下次要是再被我发现的话，就不会放过你们。”王老师那严厉的目光使镜片上都划过了一条尖锐的光。后来，从王淑惠口中得知朱天爱还是个学习委员，这下王老师的脸拉得更黑了：“哎，还是个学习委员，应该起带头作用，怎么还扔起小纸条来了？”这么一说，朱天爱的脸红得像一个熟透的西红柿一样。

无辜的人骂得重，有错误的反而骂得轻，人难做啊！

六一班正在进行数学考试，同学们有的眉头紧皱，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。

班主任高老师监考。她在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整个教室。当她踱到王力同学身边时，高老师发现他捏着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云。

高老师心想：这孩子在我们也算是顶尖生了，这次该不会想作弊吧？她一脸疑惑地看着王力准备干什么。

王力还没有看见老师就在旁边，他看着那张纸团，眼中有着犹豫不决的眼神。当他发现高老师就在他身边时，他赶紧把那张纸扔到了抽屉里面。

考完试后，同学们纷纷离开了教室，高老师将王力留了下来。高老师问：“你的那张纸上写了些什么？”王力支支吾吾地说：“我……我……里面……什么……什么也没有……”老师又追问：“那你干什么偷偷摸摸？这上面不会是小抄答案吧？如果坦白承认，这一次就算了！”王力又说：“真……真……真不是……”&ldq

501班正在进行数学考试，同学们有的紧锁眉头，有的苦苦思索，有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任李老师监考。他在同学中间，时而看看同学们的答案，时而扫视一下整个教室。当走到王力身边时，李老师发现他手中捏着一个纸团，脸上不由升起不易觉察的疑问。

李老师心想：“我该揭发他吗？他可是个好学生，就这样揭发他，他会很没面子吧！算了，下课后，再问问吧！先不打扰孩子们考试了。”李老师怀着疑惑的心情终于熬过了这场考试。丁零零，下课了，王力正好拿着作业上来给老师批改，李老师便在王力耳边悄悄说：“改完作业到办公室等我。”王力改好作业，怀着忐忑不安的心情来到办公室，只听：啪啪啪啪，走廊里传来了李老师缓慢的脚步声，王力的心中就像端着只兔子，上窜下跳，格外不安。

李老师来到了办公室，问道：“王力，老师上课时注意到你手里拿着个纸团，是什么东西呀？”听到这儿，王力心中那块悬到嗓子眼儿的石头终于落地了，从容地说：“老师，我只是在纸上喷了点花露水，我最近有些鼻塞，花露水可以通鼻。”

李老师听了，也为好学生还是坏学生之分松了一口气，温和地说：“好，我知道了，但是以后要注意保暖哦！因为