歼击10型战术机

什么是TY型知识体系？它包括了宏观层面上的T型知识体系和微观层面上的Y型知识体系。

股神巴菲特的合伙人查理芒格建立了一种多元思维框架的思考方式，就是典型的T型架构，即在某一专业上纵深发展，同时具备多元学科的广泛视野。简单来说，就是知道几种不同学科的知识理论，然后纵深应用并全部应用上去解决实际中的问题。因为大多数人都习惯使用专一学科里面的知识体系来试图解决所有的问题，相当于I型的思维模式，没有像T型一样纵深扩张开来。

所以说查理芒格这种多元思维框架，认为跨学科学习非常有助于知识的迁移，从而让自己不断发现各种科学知识学科的共同之处，精英专家们就是这样学习事物现象背后的共性所在，从而举一反三。

而微观Y型知识体系指的是，在微观的应用层面，把几种学科的知识刻意合并起来使用，就像Y字母模式。比如，设计+消费心理学就是一种微观Y型知识体系，设计一种广告海报，消费者优先获取什么信息？会有什么样的心理效果？设计是否符合消费心理学，色彩形式如何引起消费欲望？一个优秀的广告设计师，就拥有这样的Y型认知原理体系。

所以说，要建立起TY型知识体系主要包括三点内容：第一，找到纵深的知识学习点；第二，建立多元学科的知识体系；第三，合并交叉地应用理论知识。

在成长过程中，父亲常告诫我，不要因为不喜欢某件事就不去做它，而往往仅仅因为惰性你就拒绝了许多可能成长的机会。

为什么这样说呢？我们倾向于做自己喜欢的事情或想要做的事情，讨厌的事物往往就是我们不擅长的事，充斥着我们能力范围之外的未知，而这些未知才是真正突破自我限制的关键点。只要突破这些限制，在面对未知的挑战与探索新知的过程中，我们遭遇挫折才有可能真正实现自我成长。

其实有些时候我们太过于自我任性，容易连尝试都不愿意就sayno，把不可能转化为自我增值的契机才是真正的挑战。但有时候，我们往往是拒绝行动是因为我们害怕自己能力无法应付未知莫测的困难与挫折。斯坦福大学有一心理研究指出，那些习惯对超出自己现有或者意愿的事情说“不”并安于自己糟糕表现的人，拥有的是“固定型思维模式”，即Ta认为人的能力与生俱来，缺乏反思与学习的动机。与之形成对比的是“成长学习型思维”，成长学习型的人倾向于尝试未知事物，包括自己感觉会讨厌的事情，世界上任何事物有其反思学习的一面，只有真正去尝试行动了，才能从实践过程里得到对这个世界新的理解。

在月亮与六便士有一句话：“每天做两件自己讨厌的事对灵魂是有

【篇一：如果没有水】

如果没有水，小草不会变绿；如果没有水，花儿就不会那么美丽；如果没有水，大树就会枯萎；如果没有水，我们人类就会渴死——虽然水资源越来越少，但还是有些人不节约用水。看，是谁没有关水龙头！看，是谁在玩水；看，是谁把干净的水白白倒掉！你们这是在干什么！你知道在你们浪费水时，有多少人渴望有水喝，有多少人因为喝了受污染的水而残忍的死去——

记得小时候，我因为不懂得水的重要性，也曾经浪费过水。偶然的一次机会，我在电视上看到南方在闹旱灾，土地裂开了缝，庄家减产，牲畜因为没有水而死亡，人们因为缺水而生病。我纳闷了，我们中国的长江黄河那么多水，为何还闹旱灾呀？原来，我们人类喝的是淡水，而这种淡水很稀少。长江黄河的水无法饮用，所以水资源已经给人类亮起了红灯。南方的旱灾深深地震撼着我的心灵，让我懂得了水的珍贵。

亲身的一次经历更让我深深认识到了这一点。我曾因为缺水而生病。那次，家中突然停水了，弄了妈妈个措手不及。家里储藏的水太少了，妈妈也忙着上班，做饭时，因为水少而饭很咸。那天夜里，我病了，因为缺水咳嗽不止，喉咙疼得很厉害。哎，假如有一天，如果我们人类没了水，将会怎样呢？我们的下一代将如何生存？

其实节约

让你保护你

我一直不明白自己的人格类型，读了整整一个月的《九型人格》，我终于知道，我属于一个典型的八号人格——保护型的人。

“你，有正确认识自己的人格吗？”这是我在本书中印象最深的一句话。我不能正确认识，所以要好好地读你。

这本书是关于九型人格的，九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具，更主要的是为个人修养与自我提升、历练提供更深入的洞察力，与当今其它性格分类法不同。九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点，它不受表面的外在行为的变化所影响。它可以让人真正地知己知彼，可以帮助人们明白自己的个性，从而完全接纳自己的短处、活出自己的长处；可以让人明白其它不同人的个性类型，从而懂得如何与不同的人交往沟通及融洽相处，与别人建立更真挚、和谐的合作伙伴关系。

读了此书，我才明白，我作为一个典型的八号人格——保护型的人，我应当如何抓住机会，如何掌握自己的情绪变化，如何让自己的言谈举止得体，如何协调人际关系。如果不在这些方面加以改变，我就会变成一个保守的人，一个内向的人，就会错失良机，就会失去好朋友，我就不会打开心扉，我就不能主动地与人沟通交流，我的生活就会不快乐。

活在这个世界中，人是需

大课间跑操的时候，王老师找了两位同学充当终点。

李佳妮和小益被入选了，他们俩一个站在前面，一个站在后面。接着我们开始跑步了。

跑着跑着，大家渐渐变得热起来，个个满头大汗，我也热得喘不过气来了。不知道是谁开的头，大家纷纷开始脱起衣服来，可是脱下来的衣服放在哪里呢？这时有个同学把他的衣服扔给了李佳妮，让她帮忙保管一下。李佳妮轻巧地接住了衣服拿在手里。同学们看到这情景，顿时茅塞顿开，接二连三地把衣服抛到他们的手上，各种各样的衣服像无数只漂亮的花蝴蝶一样从四面八方向两位同学飞去。就这样，衣服越积越多，不一会儿就堆成了色彩斑斓的“衣服山”，两位同学的双手都快抱不过来了。起初，还能看见他俩涨红的脸，最后，连他们的小脸蛋也淹没在“衣服山”里了，这真是一个活脱脱的人型衣架啊！可是没过多久“人型衣架”就忽然坍塌了，全部衣服滑在了地上，大概他们真的扛不住了。过了一会儿，“人型衣架”又重新恢复了原样，他俩像挺着大肚子的孕妇，卖力地护着自己的“宝宝”，那样子别提有多滑稽了！

我们一边跑一边笑，笑到了跑操结束！原以为那么多衣服大家一定要挑很久，可没想到一转

我有一台能够自由穿梭时光的机器。进去寻找一去不复返的童年时光、进去了解未来的自己。既能拾起以前丢失的玩具、也能看到未来的科技和环境。

“唰！”我回到了六年前，来到以前的家。当天还是七点多。由于我制造的时光机是穿越后的人是隐形的，所以不用担心会被发现。我走进自己的卧室，看见了还在熟睡的自己，上小学的自己啊，那时我是多么的无忧无虑。再往床头柜上看，好多自己的相片啊：有在草地上奔跑的、有在池塘里欢笑的……历历在目。突然，脚步声传来了，我回头一看，原来是六年前的爸爸，看来他是要去叫我起床。我走出了卧室看见了六年前的妈妈，她一早的起来，把早餐做好了，六年前的我来到桌子前说了一声：“妈妈早安！”就去吃饭了。看到这里，我不禁热泪盈眶，回想一下，我现在上初中了，学业越来越繁重，我有时对妈妈的的态度确实不好，真的应该好好反省。想到这里，我决定去看看未来。

“唰”的一声，我穿梭到六年后。那时的我已经在上高三了，在老家读。我穿梭是未来的我正好会家了，在吃晚饭。我听到了他们的谈话。我说“爸！妈！我三四星期回来一次让我们聊聊天吧！”就这样未来的我和爸

节约是责任，环保是时尚。

——题记

学校，是我们健康成长的摇篮；学校，是我们自由飞翔的天宇；学校，是我们共同的和谐家园！我们生活在书香飘逸，书声朗朗的校园里，我们在学校里呼吸清新的空气，嗅着沁人的花香。可是，我们为什么要去破坏它呢？当你漫步在校园，看见一堆堆垃圾，闻到一阵阵恶臭，你会觉得怎么样呢？

在我们的校园中，还存在着不和谐的现象，校园内随时可以看见水龙头在不停地流泪。每天早自习时，各班都有同学和值日生打扫卫生，但是时间一过，又可以看见垃圾充斥的身影。餐厅里，饭菜扔得到处都是，掉在椅子上、桌上、地上，让人胃口大跌。还有的同学吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不经心地倒在地上，包装丢在草坪里。而且，同学们在垃圾池倒垃圾时，也总是随随便便的一扔，垃圾池外围常常被垃圾拥堵，这种现象我更是深有体会，垃圾发出阵阵异味，苍蝇在上面翩翩起舞，让人望而却步！

……

“箐箐校园，因你而美！”我们作为学校的主人，要保护好校园环境卫生，节约资源，为大家创建一个优美的学习环境。在日常生活中，一个细小入微的举动，就能做到让校园美丽焕发，而这些微小的力量凝聚在一起，就能为校园添加一份美丽，这是我们每一个同

这次春游，我玩了一个特惊险的游戏——跳楼机。

我们班第一个来到游乐场，我看见那高高耸立的跳楼机，心里有着说不出的兴奋。之后老师说了些规则，就解散了。我们男生一窝蜂的跑，我是第一个到跳楼机前的，但倒霉的是还没开放。

差不多等了十多分钟，终于开放了。我围着跳楼机跑了一圈，想着正好借此机会看风景，我看了看对面的湖，就决定选13号座位，这样周围的风景看得最清楚。当每人都选好了座位，那时下了小雨，我坐在里面渐渐感到害怕，感觉死亡就在雨的狞笑声中逼近。

“妈呀！”机械开始运转，座位慢慢上升，我害怕的叫了一声，说时迟那时快，一下子我们飞到了空中，又立刻坠落下去，还好我坐姿正确，不会感到不舒服。正当我庆幸时，机械又爬到半空，我长长地吐气。下面人看着我呢，我不能胆小。可我抬起头看着机械，它像活了似的对我说：“刚才只是活动活动，感受下我的绝招吧！”之后机械再次把我们飞到空中，但这次不同，机械飞到一半，转为慢慢上升。我睁开眼，发现我在的地方可高了，正好看见前面的湖，湖面如镜子般照着天空……“小心，快抓着把手，机械又要掉下去了！”我听见别人在喊，我立

周日上午，我将积攒半年的乐天币兑换了自己期盼已久的泡泡机。

这是一个小鹿造型的泡泡机，全身穿着粉色外衣。它双眼炯炯有神地望着我，仿佛在跟我说：“以后，你就是我的小主人了，你可要好好爱护我哦！”最神奇的是，那小鹿翘起的小嘴巴里会吐出五彩缤纷的泡泡呢。“泡泡机，你放心吧，我会好好珍惜你的。”我摸了摸“小鹿”，轻声说道。

拿着这么漂亮的泡泡机，我就迫不及待催促爸爸、妈妈奔向日湖公园。到了那儿，它就可以尽情地吐泡泡了呢。我小心翼翼地按下开关按钮，可爱的泡泡争先恐后地从小鹿嘴巴里跑出来。有时它一个个单独出来，像一颗颗晶莹剔透的水晶球；有时它两个两个地出来，像形影不离的好朋友；还有时它一连串地出来，像一串串冰糖葫芦。这些泡泡在阳光的照耀下，变得五光十色。凑近一看，泡泡好像是把整个世界装到里面了，里面能映射出日湖公园的各种景物呢。

我伸出手，想把这梦幻般的泡泡接在手上，好细细观察，可这泡泡只能在我手上呆1秒吧，马上就破灭了，消失得无影无踪。“哎呀，我的梦幻泡泡，我真的很喜欢你，你怎么就不能在我手上多停留一会儿呢？”我禁不住要问它，可它已经不知去往何方了。

绚丽多彩的泡泡

一个春天的早上，我终于造好了我的时光机。“弟弟，我们的时光机造好了，我们去抓剑齿虎吧。”弟弟狠狠地点了一下头，非常认同我的提议，于是我们便出发了。

终于，冰川时代到了，我们从时光机中走出来，这里天寒地冻的，一只剑齿虎在走动，我和弟弟对视了一眼，都露出了满意的笑容。开始抓剑齿虎吧。

我们先埋伏在冰川后面，拿起事先准备好的带刀冲锋枪，然后蹑手蹑脚地迈向剑齿虎。在剑齿虎周围放好炸弹，这时又来了一只猛犸象，走到了炸弹圈，还有20秒，炸弹就爆炸了，我们连忙躲得远远的，防止被炸到。

20秒后，一阵惊天动地的声音响起，冰川被炸了一大坑。剑齿虎非但没有被炸到，他反而好好站在离我十米远的地方，用讽刺的目光看我好像在说：“没有炸到没有抓到，有本事徒手逮住我呀！”我暴跳如雷，心想：气死我了，我非让你去见阎王不可，我还要徒手宰了你！我拿起大长枪，边发射子弹过向一边跑去。

跑了七个小时，我已经筋疲力尽了，可他还是活力十足！可是为了剑齿虎，我拼了！我和我弟弟又开始一边跑一边开火，天渐渐黑了，我和弟弟带好夜视镜继续追，终于子弹没了，我们又冲过去用长刀削下了他一边的毛。我还猛地戳了一下他的脚，它跑得愈来愈难了，只见它速度开始放慢。我扔