歼灭读音

蟑螂是一种人人都讨厌的昆虫，一到夏天就分外猖狂。这天，我们一家全副武装，开展了一场蟑螂歼灭大战。

晚上刚回到家，我突然看见一只蟑螂正在柜子上爬来爬去。定睛一看，这只蟑螂长着一双棕红色的翅膀，荆棘似的脏腿，张着贪婪的臭嘴。看着它那逍遥自在的样子，我气不打一处来，“真大胆，竟在我眼皮底下捣乱，看我不给你点颜色看看！”我赶紧取来杀虫剂，妈妈摇了摇瓶子，对着蟑螂喷射，毒液像浓雾般射向蟑螂。我得意地想，这下它可死无葬身之地了吧，没想到蟑螂非常机灵，如老鼠般直逃窜。我和妈妈两头夹击，一个喷，一个赶，渐渐将它引入包围圈。在受到两三次杀虫剂的“洗礼”后，蟑螂终于躺在地上一动不动了。

我松了口气，可回头又发现了另一只蟑螂，它悄悄地躲在门的夹缝中，摇晃着触角，好像在笑话我。我连忙叫来救援部队——爸爸妈妈一起来消灭它。杀虫剂像灭火的水枪一样猛地直射过去，蟑螂连忙逃窜，可还是没被喷死，但在我们三人的围攻下，它慌不择路，一头钻进了刚才喷过的地方，两边毒液合围，终于死了。

看着接二连三的“小强”出现，家里每个人都拿起武器，开始了大清场。搬沙发，移桌椅，拿拖把，喷杀虫剂，挥苍蝇拍，一

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

重生

原野上的烈火带着吞噬一切的气势，

却不能把野草歼灭。

微风啊，

你悄悄一吹，

便是遍地绿野。

我想起昨时的自己，

不禁叹息。

我也要用我嘹亮的号角，

一揽那漫天的星斗，

重唱那战歌。

在寒假里的某天中午，我将那烦人的作业终于全部“歼灭”。闲来无事的我坐在书房中看书，一眼就看见一双奇臭无比的袜子，我心里说了一句：“谁的呢？管它谁的呢，我还是把它洗一下吧。”我弯腰捡起这双脏袜子，跑到卫生间里……

我急忙在盆子里接了满满一盆水，刚一端，“哗――”，一盆水全部倒光了，无奈的我只能拿起拖把开始拖地，不一会儿就拖完了。我汲取了上次的教训，只接了半盆水，果然没洒，我就又卖力的干了起来。可效果并不怎么样，袜子还是像一个全身沾满泥巴的小孩，我觉得这有点儿伤脑筋。

正当我要放弃干这件事时，不禁瞟到了洗衣服、洗袜子的肥皂。我一拍脑袋瓜，大叫：“哎呀，我怎么把这个东西给忘的一干二净了呢？”然后我在袜子上打上肥皂，不停的揉搓起来，可洗着洗着就和白白的泡沫玩起了捉迷藏，玩着玩着，我就忘记自己在给这双脏袜子洗澡呢。

过了好一会儿，我才记起来自己在洗袜子呢。我又将袜子揉搓了一番，将脏水倒进马桶里，又接了半盆水，给袜子打上一层肥皂，又开始卖力地干了起来……

不久，这双又臭又黑的袜子，瞬间变身为又白又净的袜子，看着自

我的每一天，都算是平平淡淡的，记得有一次问我的一个朋友关于他的一天。他无奈地回答：“上初习班，写作业，没了。”我笑了。

早起作业之乐

“我写，我写，我写写写……”周未一大早我就趴在书桌上奋笔疾书，很快一大波叛军被我歼灭，啊哈，终于写完了，真是打了一个完美的胜仗！我放下手中旋转的笔，长吁一口气。哈，玩下手机去咯！我点开新概念陈老师群看时，一阵刺耳的音乐响起，一个消息弹出来“同学们，此周因陈老师临时有事，停课一次。”什么？我不会在做梦吧，顿时我容光焕发起来，心里喜滋滋的，并在心里默默地把陈老师大赞了一千遍“beautiful！”正当我得意不过三秒，辅导老师又发来一条信息“请同学们在家认真完成作业，作业再加3项，包括1……2……3……”我看着这些消息，几乎要晕过去了，哦，天哪！我皱着眉，气呼呼地从书包里翻出了练习册，捏紧了放在桌上的笔，哎，做一个学生，我容易嘛我？其实有时候也曾想，不写作业，当个学生也不错。可惜一切都只是想想