残暴和残酷哪个更严重

春天来了，冰雪融化了，小草从土里探出头来，花儿也展开了它可爱的笑脸。

一天，大象伯伯准备盖一栋新房子，需要很多木头，还要去远处的树林里运，又没有车，“光靠我自己得搬到猴年马月呀？”正在大象伯伯发愁时，在不远处玩耍的小动物听见了，小猪神气十足地说：“我去，我的力气大。”“你们都看看我，我膘肥体壮力气大。”小熊不甘示弱地说。这时小猴插上话：“搬运木头，怎么能少了我呢？”小猪和小熊听见了哈哈大笑：“就你身体瘦小的样猴还能搬木头？”“我就要去！就要去！”小猴感觉委屈极了。大象伯伯说：“那搬木头的活就让小猪和小熊去搬，小猴可以去打下手。”

小猴、小猪、小熊蹦蹦跳跳地来到树林里。“哇！这么粗的木头，怎么搬得动呢？”小猴喊了起来。

小熊拍了拍自己的肩膀说到：“你们看我的。”只见小熊把木头往肩上一扛，大摇大摆地走了。小猪却用鼻子把木头推着跑。小猴心急了，直跺脚。突然小猴看见了一条小溪，它急中生智：“这条小溪不就是向大象伯伯家流去的吗？我可利

冰雪随着小草的探头，随着鲜花的绽放，随着树木的嫩芽融化了。

大象伯伯的房子想重新装修一下，所以爱乐于助人的邻居小猴，小猪，小熊跑过来帮忙，他们热情高涨地对大象伯伯说：“大象伯伯，大象伯伯，明天我们帮你把山上的木头运下来。”大象伯伯开心的回答：“好，好，你们一起去运木头。”

第二天，小猴，小熊，小猪一大早就来到山上堆木头的地方。“哇！这么大，这么粗，这么高的木头，怎么搬的动呢？”小猴喊了起来。

小熊拍拍自己的肩膀说：“我身体壮，力气又大，就这点木头几分钟就搬下山了。”说着，把一根粗大的木头扛上了肩。小猪对着小猴神秘的一笑，说：“嘿嘿！看我的！”说完，就用自己那粗壮又大的鼻子推着又大又粗的木头走了。小猴看着木头想办法，旁边的小溪让它灵机一动，“有了！这条小溪就从大象伯伯家旁边经过。”小猴高兴得跳起来。找来一根绳子，将一端紧紧的拴在木头上，把木头推进了河水里。

小猴拉住绳子的另一端，顺着小河哼着歌往前走。有点累了，小猴看着那圆圆的大木头纵身一跃就跳到了木头上，“这样又舒服多了。”小猴悠闲自得

青春，是一个美妙而又令人痛苦的词。它不仅意味着上苍赋予人们的生机与活力，更蕴含了成长与追逐梦想的艰辛。所以，在人们为自己充满朝气的青春感到骄傲自豪时，又不得不接受它的馈赠——残酷。

印度伟大的寂天论师曾说：“执我唯增苦。”只要执着“我”，就肯定会增加痛苦。

处于青春期的我们，心智不够成熟，以自我为中心，别人的一言一行左右着我们，成长道路上的坎坷也会被我们认为是上天在与我们作对，这些使我们陷入痛苦之中。而上师索达吉堪布在《残酷才是青春》一书中写道：“当我们遇到坎坷、不公时，与其怨天尤人，不如尝试着找到痛苦的根源，然后渐渐除掉它。”其实，并无人故意与我们作对，只不过是我们执着于自我，失去理智，错失走向成功的时机！

巴尔扎克说过：“苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”

俗话说：“习惯决定性格，性格决定命运。”一个人的性格塑成是在青春期，所以我们应该利用这大好时光磨练自己的心志，增强克服困难的勇气和决心，即使逆风，我们也要飞翔，让苦难成为我们的垫脚石，努力追逐自己的梦想。

达摩

今天，老师给我们每个人发了一张白纸，让我们在纸上写出我们认为生命中最重要的五样东西，然后把其中四样划去，只能留下一样东西。真不知道老师葫芦里卖的什么药？

我在座位上绞尽脑汁，心想：这是什么游戏啊？既然是生命中最重要的东西，为什么要划去呢？这分明就是为难我们嘛。我抬头看看同学们，看着他们热火朝天的样子，我只好眉头紧锁，硬着头皮，埋头苦写。我在纸上分别写了“友情、亲情、智慧、快乐、游戏”这五样东西。

于是，我的选择困难症又开始了。我心想：如果没有了游戏，那生活岂不是很无聊。但我又和欢乐做对比，游戏玩着玩着就腻了，但欢乐是无穷无尽的，所以我率先淘汰掉了游戏。

但智慧也很重要，如果没了智慧，那么老师出的题目就不会做，如果不会做，那可就惨了。欢乐和智慧都挺重要的，但非要让我淘汰一个，我还是淘汰欢乐吧，毕竟没了智慧，人与人之间该怎么沟通。我无奈地提起笔来，内心正在进行一场斗争，我在“欢乐”上放下笔，那支笔似乎很重，我双手握着它，艰难地舍弃了“欢乐”。

接下来是智慧和友谊比较，我斩钉截铁般划掉了“智慧”。因为友谊是永恒的，再怎么舍弃也断不了我与朋友的关系。

最后，我在&l

今天，姜老师在班上放了一个视频，是关于一个北极熊母女的故事，这个故事让我想起了我以前在书中看到的一句话：把世界一切都承担下来，最后忘了自己的人，往往是母亲，这个视频，正讲的是残酷的母爱。

这个视频讲的是一个北极熊宝宝在两次艰苦的爬行，在到达终点时又被北极熊妈妈一把推下去的事。

这个视频让我想起了我以前读过的一篇短文，写的是苍鹰妈妈为了让小苍鹰学会飞行，直接把小苍鹰推下悬崖，这个时候，小苍鹰只有两个选择，一个是张开翅膀飞行，还有一个，等待着你的，只有死亡。在学会飞行之后，鹰妈妈仍然要啄掉小鹰翅膀上的羽毛，才能长出更加丰满、结实的羽翼。这从一方面让我们明白了：大自然是一位考官，能达到它的目标的，可以生存，而达不到的，就是这个被世界淘汰的人，而又从另一方面让我们懂得了有时候，母爱不只是一声问候，一份煮好的早餐，大雨中的一把雨伞，它也可以是一声责备，一句道理或是一次谈心，母爱不仅仅是温暖的，也可能是残酷无情的。

1937年8月28日，天空黑沉沉的，但上海火车南站还是一如既往地热闹，那些在等火车的人，并不知道会有一场灾难性的战争会降临在他们头上。

过了几分钟，日军那几架装满导弹的战斗机像一个个乌鸦一样压在了火车站的上空，一个军官模样的人拿起了冲锋枪就向人群一顿扫射，几位身强力壮的年轻人应声倒在了血泊中，这下，人们已经感受到了杀气正在一点一点地向自己逼近。那些小孩尽管在父母的怀里，却还是被吓得嚎啕大哭，父母紧紧地抓住孩子的手，拼命逃离，可日军那几双恶狼般的眼睛并没有在他们身上离开。随着军官一声令下，几枚导弹在人群中爆炸，哭泣声、哀嚎声布满了整个火车站。最终，曰军再把火车站变成废墟后，便快活地飞走了。

突然，一声稚嫩的哭泣声从废墟中传出来，那是一个穿着破烂不堪衣服的小孩，他身上布满了鲜血，伤口在他身上非常显眼，他毫无目的地哭着，他的父母在保护他时被日军罪恶的导弹给炸死了，他似乎知道了他再也听不到父母安慰的声音了，他的眼神里充满了无助。

小男孩是幸运的，幸运他能在炸弹的威胁下活下来，不幸的是他将永远地失去自己的父母。

在这一次的检查宿舍卫生过程中，学校的领导干部都是亲历亲为，每天都要有人在一定的时候检查工作。

据听说是因为有省领导小组下来，这件事情对于学校十分关键，所以要求全校师生之间都要注意，一切都要按照规定，而且这一切都已经将近一个星期了，都是为了今天星期二的一早上。前几天班主任，老师，领导，学生会逐一给各个宿舍嘱咐，逐一提出宝贵的建议。昨天上午有学生会主席带队，昨日下午就有领导带队，昨天晚上就有班主任冒着风雨而来。

今天早上起床后，我的一个舍友就听见有人在敲门，他就让我出去观察一下，结果因为我不认识领导，所以也没有注意。但是他因为在学生会所以熟悉领导，他告诉我说这是有书记在检查自己的班级，看来省领导酷似将要来了！

一切都是这样的严格，以前大家要是没有什么课，大家都是睡到自然醒，而现在全部已经起床了！你看看宿舍楼内，全部都已经打扫的彻彻底底，还有一股故意撒的试剂，味道扑面而来。

因为这个事态发展的太严重，所以我们准备出去躲一会，我们全部离开宿舍准备去图书馆里！

我想你们应该都认识“残酷”两字吧？可你们理解“残酷”的意思吗？如果你在做早操时来到二楼的篮球馆就知道了。我保证，你只要看到我们的训练绝对会心惊胆战！

每天早上，来到体育馆后先是绕场地跑步10圈，然后做热身操，再100个双飞热身，接着就是那可怕的2分钟、3分钟测试和60个立卧撑了。

老师哨子一响，我们便开始飞速跳绳。手飞速旋转着，如同电力十足的马达那样，绳子也只留下了模模糊糊的影子，脚配合着手跳跃着。别看我说着好像很简单，其实并不是这样，最难受的就是时间接近尾声的那几十秒，简直是“度秒如年”啊！手酸到无知觉，伴随着脚跟的无力，再加上呼吸急促，心跳一直加速，这种“残酷”的味道只有亲身经历的人才能体会到。

随着老师的一声哨声，我们停了下来。此刻，我仿佛得卢伽雷氏病一样，全身瘫软，只有眼珠能动一下。

经过短暂的休息后，又是60个立卧撑。每一次做我都会想：是谁？是谁发明了这个动作？深蹲跳加上俯卧撑的结合是多么“完美”！做完后，我就是个“残废人”了。—腿无知觉，一腿直发抖。训练结束了，多渴望有一台直达教室座位

今天下午，我和爸爸一起参加了小记者数学亲子讲座，这是一场专门分析我们期末数学考试卷的讲座。我这次期末数学考了98分，没有拿到满分，正需要认真的总结和分析下原因，今天的讲座可真是及时雨呀！

参加讲座的都是三、四年级的小记者和他们的爸爸妈妈。主讲的是世界数学团体锦标赛金牌教练章老师，章老师做完自我介绍后，开始了讲座。他告诉我们考试其实是考三个要点：考习惯，考态度，最后才是考知识！章老师说我们想要成绩考得好，首先要有良好的学习习惯，这个习惯平时要有，考试时也要有，比如数学要多用草稿纸打草稿、多验算等。再要有好的学习态度，你的态度怎样，成绩就怎样，好的态度才会有高的成绩。最后才是考知识，如果前两个考点你不过关，那你肯定不会有好成绩，因为学习习惯和态度决定你的成绩！

接下来，章老师给我们分析了三年级数学课本中的难点：长方形和正方形，这也是这次数学期末试卷中最后一道大题的知识点，章老师帮我们分析了解题思路并给我们讲解了几何题中的三个重要的数学模型：阶梯、凹型、凸型的解题方法，还介绍了此类题目的奥数解题思路，使我茅塞顿开。

在讲座结束前，章老师在大屏幕上打出了一句话：考试不可怕，学会分析，学会总结！这次讲座让我知道了考后总结的重要性，明白了习惯和态度比知识更重要

伴着和煦的春风，迎着东方刚刚升起的红日，睡意朦胧而又内心激动，迫不及待却又忐忑不安。大学，未曾谋面的大学，那是我心中仅次于天空和草原的圣地，我迫不及待的去圆梦，却又忐忑不安的生怕美丽的美被打碎……

一路怅想，一路无语。忽然，被旁边的同学猛的一推：“大学到了”，我透过窗户：看到了一片绝然迥异于周围的世界：毫无高楼，毫无排场，隐隐约约感受到的是它的庄严与雄浑。绿树之中静静的卧着古朴的楼房；这便是山东大学西校区了。

参观的第一站是博物馆。当我脚裹塑料袋，缓步迈入寂静的五楼古文物展厅时，一种莫名的沉重开始在我心头涌动。曾在祖先手中被创造、被使用，而后默默沉睡了几千年，这些文物，或许经过了历史赋予的南柯一梦，但最终的归宿，却是博物馆。我在心中默默祈祷：祖先啊！后生探望你们来了。

先是距今六千年的北辛文化，一些厚大粗笨的碗钵陈列其中。或许这种笨拙的食器根本不值一提，但我脑海中浮现出的，是祖先们一步步探索，最终发明了这些食具的过程。先是发现了泥土的奇妙功用，不知又过了多少年，奇妙的圆形引起了祖先们的重视，先是湿陶，最后才到干陶……我不禁为自己只知使用而毫不知感恩而感到羞愧。

我沿着走廊