殷殷期盼的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

兰色的泪，是今夜婆娑的书香。一枚暗红的笺纸封住了岁月的流词，缱绻的文字，道不尽内心絮絮的独呓。

——题记

琴弦乱，泪痕残，尺素咽泪还装欢

相思错赠秋夜，流萤孤灯，一曲琵琶醉；簪花斗草烟云，飞霙妆苔，纷纷泪红坠。

轻烟雾霭，夜色阑珊，纤月如寒。蝶羽依依似空朦，抚琴一曲《蝶恋花·出塞》，嗅一妩梅芳，谱一阕情长。

西风惨淡，再也无力缠绵那半帘香雾，一任忧郁的鹅黄爬满秋的画布。

独倚青梅，手抚琵琶的你将以怎样的哀怨怅度黄昏？宛若带雨梨花的你又将以怎样的愁思幽缀几案？你如花的玉颜和湿透的才情，已蓦为纳兰词里含泪的残笺，在秋风里缱绻。

“画图省识春风面，环佩空归月夜魂。”于是，你撩起素袂朱衫，盈盈走出少女的香闺，踏上边塞的沙尘。你撑着羸弱的纤躯，在风雨如晦的历史里，扭转了汉室时代悲剧的宿命。

篱笆天涯古道外，谁用琵琶弹奏了一曲《出塞曲》？你皓腕微拨，朱唇轻启，那茕茕孑立的身影，从无限的愁情中走出，又走进了另一程最终未能走出的流离羁旅，几断柔肠！

长雁孤鸿，天地间竟传来点点你泪打琵琶的声音，如泣。如诉。如歌。如咽……

如果女子仅是沉迷于“山无陵，江水为竭”的爱情，

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

我不知道明日太阳会从何升起，

我也能不用在意它的运行轨迹。

未来的模样，

总是引起我的好奇。

无论是怎么的路，

都将是我独一无二的成长轨迹。

没有什么对与错，

没有什么要逃避，

只有望着前方，

静待照样，

相信一切都会是想像中的模样……

每个人心中都有小小的期盼，期盼自己可以快快长大，期盼自己不受父母的束缚，期盼可以收到一份精美的礼物，期盼在考试中能取得令人满意的成绩……爸爸妈妈，我期盼你们多陪陪我。

我知道，我们的家境不是特别优越，为了撑起这个家，你们也是常年在外打工，一年都见不了几面，我总是期盼着你们能够回来。我很珍惜和你们相处的每一分每一秒，因为我知道这相聚的时光来之不易。

爸爸妈妈，我只希望时光可以倒流，让日子回到那个我们三个在一起生活的幸福片段里……

那时，早晨睁开眼，我就能看到你们。吃完早饭后，你们就会带我到公园玩。左手拉着爸爸右手拉着妈妈，而我走在中间沐浴着清晨的第一缕阳光，觉得幸福极了。最爱玩的就是公园里的翘翘板，妈妈抱着我坐在这一端，爸爸坐在那头，我们玩得忘记了时间。

那时，中午我们在餐桌上享用着美味的午餐，其乐融融。爸爸怕我夹不到远处的菜，总是一个劲儿的往我的碗里夹菜，多了我也吃不完，我就会一会儿给妈妈夹菜，一会儿对爸爸说：“爸爸，你也吃。”你们总会笑得合不拢嘴。

那时，晚上我总是会闹着你们给我讲睡前故事，可惜你们讲来讲去，就那几个故事，你们怕我听腻，专门买了一本故事书，每次都要自己看完

期盼是什么？我曾无知地问过妈妈。后来我渐渐明白，期盼是妈妈给予我的赤裸裸的爱，赤裸裸的操心。

望着窗外的小树，我不禁想：小树以后会变成怎么样？我的眼里是期盼，那是我亲自栽的树，继而我陷入沉思……

一次英语测试，我因大意而考到一个不理想的成绩，我焦急恐惧，这分数怎么见人啊！脑子不由得闪过一个念头，撕了那张试卷，我不愿意再看到那鲜红的“65”。

回家后，妈妈一见我就兴致勃勃地问：“怎么样？考了几分啊？”抬头的一刹那，我看到皱纹已爬上她的眼角，心里莫名地一颤。“我弄丢了试卷。”我脱口而出，随即又懊悔难受……“弄丢了啊？没关系，怎样啊？”妈妈还是笑眯眯地看着我。“忘了。”我几乎听不到自己的声音。放下书包，飞似地冲进房间，随即“嘭”的一声，把门关上了。

我把自己关在房间里，关在自己的心里。“我变了！我怎么会变成这样？我居然学会撒谎了！”……

晚饭后，妈妈通过老师了解了此事。

夜深人静，月亮淡淡的幽光映入房里，那是我心

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平