毫不悭吝读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

推开窗，一阵清凉的秋风，把一缕淡淡的桂花香送入房间里，我不尽感慨：秋天带给人们的，的确有很多！

只看秋天带来的这些物质就十分丰富了。苹果、梨子、橘子、橙子、柿子都挂满了枝头，等待着人们采摘。稻谷个个笑弯了腰，在阵阵秋风中不断摇动着，一整片稻田恰似金色的海洋。不用说，秋天的风景就更是如画一般了。在山上，层林尽染，无论是金黄还是火红，都为山林增添了鲜艳的色彩；在马路边，一棵棵金桂飘出幽香；绿化带上的菊花竞相开放，眼前五彩斑斓。不但如此，俗话说：“秋高气爽”，秋天不像冬天和夏天那样太冷或太热，也不像春天那样容易犯“春困”，可见秋天是最令人神清气爽的一个季节，这自然也是需要我们更加努力的一个季节。

秋天同样为我们带来了丰富的精神财富，也造就了一首首流传千古的诗句：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”展现了一名游子的思乡心切，也是千千万万游子心中的感受；“秋风萧瑟，洪波涌起”，哪怕是一代枭雄也在秋天感到了一种肃杀。在秋天里，秋风呼啸，枯黄的叶子漫天飞舞，无论是谁，看见了这种场面，都会莫名的感到一种伤感。可是，没有这一种伤感，就不会有《九月九日忆山东兄弟》、《秋思》

想着，想着，春天的脚步在我们耳畔响起，待我们回头寻找时，却找不到她的身影。春天，你在在哪儿呢？

春天就藏在一朵朵的樱花中。路旁的樱花朵朵绽放，开得好热闹啊，一个个争鲜斗艳，旺盛的生命力毫不悭吝地展示在我们面前，在一旁苍郁的杉树衬托下，更是洁白如雪。凑到花瓣跟前细看，白里似乎又透出一丝粉色，娇嫩欲滴，惹人怜爱，让人忍不住停下脚步，细细地倾听她们到底在说什么：“妈妈，春风好温暖，我想飞，飞过大山，去看山那边的风景。”一阵微风吹过，一片片的花瓣掉下来，像花仙子在空中翩翩起舞，优美的姿态让人浮想联翩。

春天就躲在我家屋后一畦畦田野里，俯下身听小草和微风说的悄悄话：“微风姐姐，春天到了，我又换上了一件翠绿色的衣裳，连雏菊姐姐都夸我的衣裳好看呢 ，你又换上了什么衣裳啊？让我瞧一瞧吧！”田野上的马兰头也拼命钻出泥土，放声歌唱，人们提着篮子来采摘，不过你可别担心，因为有野草兄弟保护他们，他们绞尽脑汁地想和马兰头长得一模一样，就是为了让人们分辨不出来，事实上确实有人中了他们的阴谋诡计。

春天飘在淅淅沥沥的春雨里。春天的雨不像夏天的雨，狂风大作，倾盆大雨。春天的雨是淅淅沥沥的，时下时不下。你若是眼力差一些，似乎就不会发觉

在欧洲文学史上，有着四大吝啬鬼，《威尼斯商人》中的夏洛克，《悭吝啬》中的阿巴贡，《死魂灵》中的泼留希金，《欧也妮。葛朗台》中的老葛朗台，他们都是视钱如命的守财奴。

《欧也妮。葛朗台》这本书中的葛朗台是个地地道道的悭吝精明人，把人情、尊严、颜面都看得一钱不值，甚至也不在乎自已的手足骨肉，什么亲人朋友，都不过是他赚钱发家的工具。这世上对他来说，最重要的就是黄金，他人生一切事的意义就在于有利可图。在生意场上，不管多么微薄的蝇头小利，他也会用最卑鄙的手段去攫取提取。在日常生活中，他一分一厘都不愿意消费，只想从别人身上盘剥。包括对妻儿也非常专横刻薄，他把家中的所有物资都牢牢抓紧在手中，储藏间的钥匙挂在裤腰带上，谁也碰不得，妻儿的衣食住行能缩减就缩减，哪怕看着妻儿挨饿受冻，他也没有一丝怜惜之情。

我真不明白一个富有的商人，那么有钱，为何忍心让自己的妻儿挨饿受冻，特别是他的女儿，正在长身体，更经受不起折磨。另外，我觉得他的妻子也是太懦弱无能了，为何不站出来反抗呢？家里的财政大权为何不夺过来呢？为何活得那么卑微……如果我有这样的一个爸爸，我肯定会想方设法做他的思想工作，让他改变金钱观，让一家人过上幸福美满的生活。

老葛朗台一家的生活让我

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

许多人都说，世上只有妈妈好。但我觉得，在爱的天平上，父亲的爱也毫不逊色。

我的语文成绩一直不理想。父亲就给我买来练习书，教我学习。他先教我拼音，每当我拼音不标准时，父亲会先示范一遍，然后，让我跟着他的读音读一遍。每当有生词，父亲就会拿一本本子记下来，然后一个一个教我。每天父亲下班回家，顾不上一天的劳累，刚进家门就教我语文。

有一次，父亲下班回家，身体很不舒服。但还是照样先教我学习。我跟父亲说：“上次语文考试，我考了80分。”“哦？真的么？你得了80分！”父亲有气无力地说。“爸，你怎么了，说话怎么没有精神啊？”他又马上安慰我：“没事，我们开始讲题吧！”但是，父亲每讲一题，就咳嗽好几次。

半夜，我起床上厕所。昏暗之中，我看见一丝光明。我好奇地走过去一看，啊！是父亲！在书桌前“沙沙”地写着什么。父亲很专心，连我走到他身边父亲也没有察觉。我发现父亲那浓黑的头发里，又多了几根白发。父亲的衣服好像在水里浸过了，豆大的汗珠从父亲那浓黑的头发上掉到书桌上。我心里一酸，原来他为了挤出时间来教我学习，不得不加班到深夜，即使他身体不舒服，也不愿让我知晓

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读