气温读音

我感觉今天早上的气温明显的回升了。

在上早操的时候，我就感觉没有平时那么寒风刺骨的感觉，也不知道是不是自己在这里怒火中烧的缘故，我们又一次在这里等了二十分钟，所以使得我们大家抱怨冲天。我觉得这都暂时是过去了，都是在等待时间爆发出来。

尤其是跑步的时候我自己也没有冷风袭人的感觉，自己的双手也没有放在衣服里头。

早操以后我而且回到宿舍的时候，我的眼镜也没有了平时那么水雾弥漫，或许是严寒之后的温暖小插曲。

看来，今天早上的天气确实回升了一点！

今天，我刚起床就感觉家里特别冷，我就问爸爸是怎么回事？爸爸说：“昨晚的天气预报说今天的温度只有2-6度，今天很冷喔，一定要注意保暖。”因为温度突然降低了，爸爸怕我感冒生病，所以给我换上了一条厚裤子，我顿时感觉好些了。

快速的解决完早饭，一走出单元楼的玻璃门，我就感觉北风呼呼，寒气袭人，我不由自主地把外套的拉链又拉上去了一些。我看见街上许多人都戴上了帽子、围巾和口罩，用厚实的衣服把身体裹得严严实实的。在学校开晨会的时候，我们班上有位同学一直在擤鼻涕，因为今天实在太冷了，我还发现由于今天风势强劲，树上的枯叶经寒风一吹就掉下来了，黄色的叶子随风掉落在树下，均匀的铺了薄薄的一层，远远看去也是一道美丽的风景。

下午放学回家写作业的时候，我的手冻了一天，冷得差点就没法写字了，幸亏爸爸及时注意到我的小胡萝卜手，立刻给我充了一个暖手炉，让我安心写作业，我对爸爸甜甜的一笑：“谢谢爸爸。”

冬天就这样来了，冬天可真冷啊！

今天早上我起床后发现窗户上面有一层厚厚的水蒸气，妈妈告诉我那是因为外面太冷了的原因。今天天气降温了，最低只有零下二度。果然，我一推开门，那寒气就像剑一般飞快地钻进我的心窝里，冻得我直哆嗦。我对着空气“哈”了一下，鼻孔、嘴里都冒出一股白色的气柱来。这时我的手也冻得像冰块一样，于是我赶紧关上门回到屋里，让妈妈把我的羽绒裤拿来给我换上，并且戴上了口罩、围巾和手套，全副武装地取上学了。

走在大街上，猛烈的风在“呼呼”地吹着，路旁的树叶发出“沙沙”的声响，并伴随着风大片大片地飘落下来，大地就像披上了一件金黄色的外衣。路上的行人也都换上了厚厚的棉衣，有的人戴上了手套、耳罩，还有的人把领子高高的地竖起，脖子缩在衣服领子里。

冬天真的来了！我不喜欢寒冷的冬天，我期待它能早点结束，温暖的春天能早点到来。

这几天我就感觉气温开始回升了，可是由于前两天是周末，所以我每一天起床的时间都是很晚了，这就导致我一直不了解气温变化，因为中午的时候气温升高，这时候总是阳光明媚的，所以根本就没有可能感觉到！

今天早上的时候我有早操，所以不得不起床去操场上，这又是一次不得不起床的时间，在这个去操场的时候我就真正意义上感觉到了气温，

在这里才是真正的感觉气温变化的时候！

我没有过去的寒风刺骨，没有走一步都是冷得不行，也没有看见口中呼出去气在空中形成一个白雾蒙蒙的景象，反正感觉就是气温暖了。尤其是在那里等待早操开始的时候，我没有像平时一样把自己的双手放在衣服里面，也没有感觉到浑身上下冷意难忘，没有在原地打转；在开始跑步的时候，我们一行人跑步时同样没有像其他时间一样，跑步的时候注意的只是寒风凛冽，而且把自己的双手放在衣服里，这时候我还是可以坚持跑步的！

一日之计在于晨，这是每一天的开始，看来今天还是不错哦，尤其是这个温度令我感到非常满意，没有往日刺骨的寒冷，只有温暖的阳光，希望每一天都会这样！

大自然的天气真是变化无常，昨晚听了天气预报说明天气温要降12度，感觉真正的冬天要来到了。

今天早上一出门，一阵寒风吹过，树上的叶子哗啦啦的直往下掉。风吹在我的脸上冷飕飕的，感觉脸要冻僵了，手也要冻紫了，要一直不停的搓手。

上学的路上，看到小朋友有的戴围巾，有的戴手套，各种装备！我也穿上了厚厚的羽绒服，但依然感到寒风刺骨。到了教室跟小朋友们说话时，空气中都能看到哈气了。上课了，有一点阳光照进我们的教室，让我感觉暖洋洋的，好舒服啊！但到了室外，太阳的光芒依然在，但还是非常冷，像是进了冰箱里。

冬天真的来了，真希望下一场大雪，让我打一次快乐的雪仗。

大自然中的事物给予我们许多启示，只要我们细心观察，用心思考，就可以发现其中的奥秘。

今天早晨，我坐在客厅里看天气预报，天气播报员用清脆悦耳的声音说：“预计今天黑龙江省哈尔滨市气温5℃；海南省海口市今天气温30℃。请各位观众注意穿上适量的衣物，以防生病，谢谢！”看完天气播报，我不禁想问，为什么南方地区气温相对高而北方地区气温相对低呢？

为了能解决这个问题，我请教了无所不知的“网络老师”。

“网络老师”告诉我；原来，影响气候的因素主要有3个。我国冬季的气温分布特点是南北温差大。造成这一现象的主要因素是纬度因素。南方地区纬度低，受到的太阳光热多，所以气温较高。同时南方地区靠近海洋，离海洋的暖湿气流较近。海陆位置也是造成这一现象的因素之一。可是我又萌生了一个小问题：为什么海拔越高，气温越低？海拔高了，离太阳不是越近么？我再次请教了“网络老师”，“网络老师”又告诉我：我们感受到的温度变化并不是直接来源于太阳的热量，而是来源于大地上空的空气，大地吸收了太阳的热量，向周围的空气中散发，因此，空气是自下而上逐渐变暖的。所以，山越高，得到大气中的热

早上起床，我发现窗外大树上的树叶，经过一夜大风后只剩下孤零零的几片在大树上不停地“发抖”。花园里的枫树叶已经全部缩起了“红色小手掌”，好像告诉我们“很冷啊！要多穿衣服！”

上学的路上，坐在车里，看见行人都穿着厚厚的棉袄。从车上下来，就像突然进了一个大冰箱。一呼吸，冷风直往鼻孔里钻，就像吃了一颗强劲薄荷糖。走了一段路，到了学校门口，刚才还热乎乎的手已经冰冰凉了。

上午，太阳虽然出来了，但觉得阳光也是冰冷的。上课都冻得不想举起手来发言。什么时候下课呀？好喝上一口热乎乎的水，暖暖身体！

好不容易放学了，终于回到了温暖的家。进门的一瞬间，“啊！好暖和呀！”

今天，我刚出家门，一股寒气扑面而来，使我忍不住打了十几个哆嗦。太阳好像被一个大玻璃瓶关在了里面，它虽然活力四射，拼命想出去给人间带来温暖，但是这瓶子瓶口太细，太阳也只能放弃了。这时，那场阴谋的主角—风开始在人间胡作非为了。它和雨、冰一起合作。当雨在这儿下过后，冰就立刻发出冷气，水就变成了冰。他们在这个星球上走南闯北，把地球闹得不得安宁。人们躲进了空调房，就连原来喘着粗气的小狗，此时也蜷缩在窝里，再也不肯出来了。

刚刚走出大门，我就感觉到我成了温室里的花朵，虽然外表美丽，却抵抗不住寒风的袭击。原来还暖烘烘的身体像被冷水浇过似的，一股寒气直冲天灵盖，手被冻得毫无知觉，写出来的字也直不起腰板。当风乱刮过我那红红的脸蛋时，像一把把刀子无情地刮过我的脸。寒风像一个调皮的娃娃，我哪儿出来漏洞，它就往哪里钻。

冬天，这真是一个富有挑战性的季节。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不