水垢的害处

今天我们在上美术课的时候，徐老师发现有几名学生带一些小玩具在下面偷偷地玩。说道小玩具，同学们你们知道上课玩玩具的危害吗？我来告诉你们吧！

上课玩玩具很容易分神，老师们辛苦地讲课而你在下面玩，也太不尊重老师了。有可能还会影响别的同学，你们这些同学应该感受羞耻。

希望以后大家以后不要带玩具了。

网络游戏是一种互联网上的游乐项目。它原本是为了让人们放松紧张的心情，锻炼自己的思维能力，丰富我们的业余生活的，可是有些人却无限制地玩，最终害了自己。

今天的安全教育课上，老师告诉我们：一定要保护好自己的生命，这几年发生的青少年坠楼事件太多了。2008年到2013年五年之间竟有30多起，其中23起是10周岁以下的儿童，19起是在没有长辈照看下坠楼的。

老师的一席话，让我们马上联想到了最近四中发生的坠楼事件。

同学们七嘴八舌地讨论了起来，有同学说：

“那是一种叫‘笔仙’的招灵游戏。”

“而且是一种十分不健康的游戏！”

“不但不健康，还差点儿丢了性命！”

……

身边这样鲜活的事例，难道还不能警醒我们远离不健康的网络游戏吗？

不健康的网络游戏简直是让人走向无底洞的“指使者”。我们少年儿童是祖国的栋梁，为了美好的未来，让自己的人生走得更精彩，让我们一起手拉手，心连心，抵制网络游戏的诱惑，远离网络游戏吧！

狐狸抓到了刺猬，却剥不去刺。我老爸粗心的毛病被我发现了，却无法纠正！害得我在众人面前出丑不说，就是给自己的害处也不少！

记得一个秋高气爽的早上，一想到已经放寒假，而且要回老家，我高兴得一蹦三尺。我和爸爸妈妈收好东西要回家时，我发现年货不见了，于是我问爸爸：“年货呢？”爸爸说：“哎呀，我忘拿了！”说罢，飞奔回楼上。

坐了一个小时车后，我肚子饿了，爸爸好像看穿了我的心思，把车开进了服务区。我拉着爸爸去买方便面，刚撕开了盖子，发现少了一包调料，爸爸没在乎，去接了热水，却没看见前面地上有香蕉皮，要不是我跑过去接着开水，爸爸的脸就会被烫坏了。

终于可以吃了！我翻动着面，却看到里面有个东西，拿出来一看，大声问爸爸：“为什么还有一包调料没放，还泡在汤里？”爸爸摸摸头，语塞了：“这个，这个……”

终于到了老家，爸爸把他的一颗假牙泡在杯子里，健身回来，他已经忘了此事。我看见他自言自语说：“这怎么有杯水？倒了吧。”说罢，他把杯里的水连同那颗假牙倒进了马桶。我大声说：“这是您放假牙的杯子啊！”他一愣，忽

当被问到“碎片化的生活”时，人们总会谈论起手机，电脑的害处，如何如何“偷走”了原本平静的心，众说纷纭，无一不是不好，但在我看来，“碎片化的生活”却是一种选择，正确的利用它，同样也能有所广益。

在长时间行驶的地铁上，在等待公交车的空闲时间里，我总会怀揣一本小书或是杂志，寻一处安静的空间，慢慢品读其细腻的文字，沉浸在自己的世界里。世间百态的揭露令我唏嘘，爱恨情愁的内心可歌可泣，人生价值的感慨值得沉思。袅袅书香萦绕在身边，抓住这些许时间的阅读使我不得不珍惜。环绕周围，青年女子，就连老人小孩，都常常手机不离手。瞪大的眼球目不转睛的盯着屏幕，几百几千字的文章一扫而过，在信息的海洋里遨游，收获到的却大多是无用的垃圾信息，快餐式的阅读方式分割了我们的专注，再不能深层次的读书。有人问我，就这点时间都要读，哪能用心？手机阅读快速方便，为何不用？听到这话，我笑了。在慢节奏和跟进时代的阅读与利用中，我们如何选择。我想我的答案不会改变。随着纸质书的陨落和电子文章的冉冉升起，人们也失去了最原始读书的本质，过度地追求大量的信息，泛泛而读，没有思考，最终只能适得其反，称为时代的“奴隶&rdq

随着科技的不断发达，我们正走向碎片化的生活，今天就让我来讲讲碎片化生活对我们的益处和害处吧。

碎片化生活给我们带来一些益处：以前我们买东西，购物都需要去超市或者商场挑选，有时也许挑不到自己满意的物品，感觉很不方便。但是在科技发达的今天，我们只要打开手机，在手机淘宝、一号店、东方购物及京东等购物软件上手指轻轻一点，就能立马下单，货直接送到家里，使我们的生活变得很方便。

虽然碎片化生活能给我们带来一些便利，但是它对人类的害处却远远大于益处。

碎片化的生活让我们浪费很多宝贵时间，以前我们一天的生活是美好的，让我们在快乐中学习、工作。因此我们会无时无刻地节约时间去学习，鲁迅先生的一句名言“时间就像是海绵里的水，只要愿意挤还是有的”。可是社会在发展、在进步，我们的生活开始浪费，比如在工作时偷看手机；比如在家玩手机游戏；比如没事就看电视……

碎片化的生活让我们的体质变弱。在以前，小朋友一有时间就会和小伙伴一起出去玩游戏，打篮球，踢毯子，这样使我们的身体体质变好，而当下的小朋友喜欢呆在家里玩手机，玩平板，玩电脑，宅在家里不愿意出去，久而久之，有一些疾病就会乘虚而入。

碎片化的生活让我们对朋友冷漠无情。以前朋友在一起

天哪！心灵手巧的水晶老师今天居然告诉小记者们：润唇膏可以吃？我将信将疑，难道肚子饥饿时还可以大口大口地吃润唇膏？哈，当然不是！因为市场上购买的有些唇膏大多添加了有害物质，吃到肚子里，有害健康。而今天无所不能的水晶老师教会了我们一款可以把香甜的唇膏涂抹在嘴唇上，哪怕伸出舌尖舔一舔，吞到肚子里也没有害处的润唇膏，这真是太棒了！

这款可以吃的润唇膏需要的主要的材料有：天然蜂蜡，食用橄榄油，和干花浸泡油。蜂蜡的作用是：止痛，止血生肌等，橄榄油有，促进细胞生长，保护和防止皮肤破裂等功效，干花浸泡油可以清热解毒美容养颜。听完了这些讲解，终于可以开始自己动手做了。我们以小组为单位，进行制作。蜂蜡和油的比例是1：4、我们通过精确地计算和称量，把所有材料都倒入烧杯进行加热。水晶老师把锅加热后，蜂蜡开始慢慢熔化了，那蜂蜡就像掉进了猎人陷阱的小兔在拼命挣扎着。我拿起玻璃棒慢慢搅拌，不一会儿蜂蜡就消失在紫色得溶液中。

水晶老师帮我们把调好的溶液倒入小管子里，先是满满的，随着时间一分一秒地过去，它渐渐矮下去了，更神奇的是由液体变成了固体，再仔细一看，中间竟露了个“肚脐眼”。最后我们还将唇膏穿上了外套——贴上特制标签。哈哈，大

“不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。”这是我最喜欢的格言。说起我对它的理解，还得从三年级的一件事说起。

那是一个星期六，我早早起了床，觉得无事可做，就走进书房打开电视看起了电视剧——《铁齿铜牙纪晓岚》。剧情太精彩了，我看得很入迷，以至于妈妈叫我吃早饭，我也觉得厌烦。我应付地吃了几口，又准备进书房。这时，妈妈发话了：“作业做完了吗？钢琴弹了吗？”“没有！”“做完再看！”“我不要，你就让我放松一下嘛！”我有点急了。“不行！”妈妈声调不高，但语气严肃。“我偏不！”我不妥协。妈妈很生气，用严厉的眼神瞪着我，我嘟着嘴，也看着妈妈。好一阵后，妈妈缓缓说道：“好吧，我给你自由！”妈妈把“自由”两个字说得特别重！

我像一头脱缰的野马直奔书房。那一整天我都扎在书房看电视剧。一整天都没有妈妈的唠叨声，真是舒服。晚上，我照例去上钢琴课。

星期天上午，妈妈也一反常态，没有催我做作业，我感觉到从未有

网络好么？这是现代人类一个难以解决的问题。对于网络，历代名人对它褒贬不一，有人认为它是一种新型毒品，有人认为它只是一种工具，也有人认为它能益脑，是现代人类的福音。我对网络的看法则偏向褒奖。

既然大家能看见我现在打出的文字，那就不要说网络没好处，因为你就在享受它的恩惠。网络也不是没害处，但就像补品吃多了会有损身体一样，凡事物自然都有正反两面，网络也同样是一把双刃剑，用好了有益自身，用坏了反损己身。好处自然是有的。我经常上网查资料，不会的问题在网上往往可以解决问题。前些年转学的同学留下了QQ号，周末闲暇无事可以聊聊天，问问对方的生活来聊以慰藉。网络的害处也不是没有，我班里的一个同学就因为玩游戏上瘾，学习一落千丈，仅仅用了大半个月的时间就从九十多分掉到七十多分，而且不思进取，不再认真听讲和写作业，睡眠也严重不足，视力严重下降……但这往往都是缺乏自控力的原因，家长们不必那么害怕，我们还是有一定自控力的。

一句话，做好自控，网络没那么可怕，拿得起，自然也放的下。

碎片化，现已成为现代人的生活方式乃至思考方式。有很多人认为，碎片化意味着零碎，这会使得我们所接触到的信息大多无用，效率低下，乃至使人不愿深入思考、阅读，我十分赞同这种观点。

首先，我觉得碎片化对我们生活学习中最大的害处就是：干扰太多。举一个生活中的例子：我想查找关于一首诗词的资料，却在看到了推送中关于一则娱乐新闻的描述，恰好当事人是我喜欢的明星，就点进去看了，结果这一看就是与之相关的一系列其他的事件，等我回想起自己查找的初衷，暗暗感叹手机害人时发现早已过去了近半个小时。当我回想我看过的一切，不由得觉得好像什么也没得到，反倒是白白浪费了时间。这样看来，碎片化的盲目迎合消费者喜好得来的信息，往往没什么含金量。

此外，碎片化的阅读更加导致了现代人浮躁的心理，对于所有事情，只求简单了解，面对深入的内容总不愿了解。以前读龙应台的《目送》，不能理解的地方都会多读几遍，哪怕还是不了解写作的意图，但在这过程中看得乐此不疲。而现在读《墨子》时，起初还会一篇篇字字去理解，但慢慢碰到晦涩难懂的地方也不愿去多看原文，而是直接跳到翻译部分，再没有读《目送》时的认真了。而这份浮躁来自每天潜移默化的肤浅信息接收，来自阅读者内心对于深层阅读的不屑一顾，更来自自我满足于貌似充实的

友谊，是金钱买不到的东西。交一个好朋友，终身受益；交一个不好的朋友，害处多多。而我，就曾交过一个不值得交的朋友。

记得那次，是体育课上自由活动的时间。我正和我们小组的人玩耍时，我的那个同学跑了过来，和我们一起玩耍。就在那节体育课上，我们成了朋友。

我们不仅平时在一起玩，放学时还一起回家。虽然平时我觉得她骄傲、自大、自私，可是我想：这个世界上没有十全十美的人，况且我自己也有许多缺点。

一次偶然的机会，老师把她调到了我身边，她成了我的同桌。

她成为了我的同桌后，总是不带齐学习用品，到要用的时候就找我借。而且，每次老师让我们写作业时，她总是抄我的。有一次，我的修正贴用完了，就找她借修正带，她明明有两个，却偏说修正带快用完了，不管怎么说也不愿借给我。发生这件事后，我看清了他的真面目。我想和她绝交，但又不想和周围的人把关系闹僵，于是我忍了下来。

又过了几天，由于正在下雨，体育课取消改为自习。老师在班上说我们可以写作业或看书，就是不能讲话。刚说完，老师就走了，这个五（1）班成了我们的天地。

老师走后，班上吵闹的声音震耳欲聋，但我却在写数学作业，我同桌和我一起写。写了一会儿，我的同桌有一题不会，我给她讲解，可她不听，非要看我的作业，我不想给她看。忽然，她把我的作业一下