水墨的墨拼音怎么读

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

今年暑假里，我看了一篇文章，名叫《姜墨林》，文章讲的是：姜墨林在运输东西时，与日本鬼子斗智斗勇，把东西运送了出去。

上级给了姜墨林一个任务，姜墨林话不多说，依然接受了任务，把自己乔装打扮了一番，便进城去了。鬼子把他拦住，上前盘查，姜墨林从装着钱和黄豆的袋子里，抓出了一把黄豆，对鬼子说：“卖马料的。”鬼子一闻，用手捂住鼻子，使劲不让那股骚味传到鼻子里去，把手一挥，让姜墨林进去了。姜墨林找到地下党的同志，把钱拿给了他们，让他们去采购要用的东西。他们组成了一个小分队，由他们把东西运送出去，不料被鬼子们发现了。我心里的一块大石头悬了起来。后来他让地下党的同志们带着东西离开，自己与游击队队员一起对付鬼子。突然，鬼子发出了一颗子弹，我不敢往下看了，生怕子弹会射入他的心脏，我的心里像被刀子割了一样，喘不过气来。我小心翼翼地翻动书本，果然好人有好报，姜墨林不仅躲开了子弹，而且还打死了鬼子，我心里的一块大石头掉了下来，心里渐渐平静了下来。他们与敌人斗智斗勇，为地下党的同志争取了时间。后来，他得到了领导的表扬。

我看完了这个故事，心里想：姜墨林与敌人斗智斗勇。殊死拼搏，只为争取一点时间，让地下党的同志带着东西离开。然而，这点时间却改变了所有事

墨痕点点，随水晕开，笔笔交融，那是水墨的记忆。

儿时，我与水墨结缘，在那不经意间，与之相逢，相识，相熟，相依，不知不觉中，水墨已融入了我的血脉，它仿佛早已存在，存在于每个中国人的记忆那般，早已难舍难分。

在许多家长的思想意识里，从小学习一门艺术是必须的，不学就相当于输在了起跑线上。在我家当然也不例外，从6岁起，每个星期六背着画袋去少年宫已成了生活的一部分。坦率地说，一开始对于这种生活我是相当抵触的。我不愿自己的周末在不断重复地皴擦点染中度过；我无数次因自己控制不了墨，看着墨层层散开却无能为力而懊恼；在一次又一次将薄薄的宣纸弄破后，我的心中渐渐地变得烦躁。我开始选择逃避，希望周六不要来临，却又在一次次无力反抗下，顺从地去上国画课。而这一切，都在一节课后有了改观。

那节课老师没有像以往一样把同学们的作品贴在黑板上，而是贴上了一副山水画。那是一副水墨画，画上只有寥寥几笔，隐隐约约地勾勒出河边的几颗垂杨柳，在汀上盘旋的几只水鸟，还有那远处的青山在迷雾中若隐若现。老师让我们细细感受那幅画，说出自己的感受。看着那幅画，我隐约感受到了什么，那时年幼的我并不懂得什么作品的色彩等理论，但我能依稀地感觉到那幅画中有种萧瑟之气，虽只有寥寥数笔，却如此传神。我仍记得老师那

一幅水墨画，便是一处景，画中有景，景里含情。点点墨花开尽了人世繁华，道道墨痕诉完了人间沧桑。

墨，一种单一的颜色，但它却又是千万种颜色。千万的黑凝聚于一体，成就了墨色。淡墨、中墨、浓墨，水与墨完美地交融铸就了这种奇妙的色彩。当墨渲染于山水中时，天下磅礴之势便融入其中，这时的墨可是山中鸟兽的绚丽皮毛，可是万千碧波中的清泉一瓢，也可是那深秋枫林中的火红落叶。群山为黑，唯水独白。墨虽为黑，却为群山带来青翠，墨亦非白，却使水雾缭绕于山间。古代文人用这墨写人写物写沧桑，画山画水画离殇，这墨绚烂出一方梦幻天地，氤氲出一幅烟雨江南。白墙，黑瓦，小桥，流水便从那画纸上随着墨香深植于人们心中。

墨，钟情于宣纸，唯有在那宣纸之上才能肆意洒脱，酣畅淋漓地展现自己。饱蘸浓墨，于宣纸之上寥寥几笔，那墨便晕染开去，流动出王羲之的兰亭序，奔腾出徐悲鸿的奔马图，那人间之势，便清晰地跃然在那一张小小的宣纸之上。宣纸随着那墨的深入而逐渐变得柔滑，轻触那一个个由墨书写而出的字，仿佛触到了文化的厚重，历史的深幽。

取一方砚台，浇上少许温水，握一块墨锭细细地研磨，时光仿佛在这一方小小的砚台之上静止，沉淀。墨锭承载着一份历史的厚重，跨越千年，来到如今这世界。现在虽有那墨汁，但那由墨粉与水的混

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

岁月的柜中，英雄的传记静静地立在那里，淡看云卷云舒、清唱忠君爱国。烛影斑驳，是谁映着历史，读懂传记里满行满页的“爱国”。

倦倚西窗，信手翻开泛黄的一页。残存的《稼轩词》里，我看见大漠狼烟，谁人对帐醉饮三百杯，欲把吴钩看了，栏杆拍遍，却只能醉里挑灯看剑，梦回吹角连营？衣上酒痕诗里字，点点行行，总是爱国意。

来来回回，一遍遍读幼安的词、幼安的人，读见报国无门的无奈和悲壮，但更甚的却是满满对于自己国家的爱。终其一生，鸿鹄之志自在其心，然，国家却自始自终铭刻在心，永志不忘。

后人拜读稼轩之作，赞其：武能上马平乱，文能下笔千言。而我反反复复，却只在《稼轩词》里读懂幼安对于国家的赤子之心。

夜过秦淮，万家灯火里映着《红岩》的悲壮。我却只来得及在残烛里，读见江姐的坚毅和爱国。六十年风云过，国殇园静谧晚风打晃了飘摇萤火，谁点残烛，唱碧血千秋，诉爱国无悔。

国难当头时，是无数炎黄子孙挺起胸膛，用血肉之躯树一座钢铁长城，无畏强敌之炮火，无惧囚笼之黑暗，一心念国、一身报国、一生爱国。硝烟浸透同袍血肉，为家国，君自无畏，誓死换寸山河。

曾经黄粱一梦，梦见黎明前的黑暗，得幸亲手抚过那一面先烈们自制的五星红旗。然黄粱梦醒，只见国殇园无名英冢，微微萤火长明，为

爸爸喜欢写毛笔字，每天下班回家，都要将笔、墨、纸、砚在书桌上一一摆好，泡上一壶冒着热气的清茶，开始练习书画。于是，书房里便每天都弥漫着水墨特殊的味道，很淡，又很清幽。

爸爸练毛笔字很有毅力。只要没有特殊的事情，爸爸每天必定要练字，绝不间断。没有宣纸，爸爸就用看过的旧报纸练。用不了几天，书桌旁就会摆起一摞高高的、被水墨浸染过的报纸。我常常站在一旁看爸爸练习。毛笔饱蘸浓墨，爸爸照着那本柳体字帖，认认真真地下笔，笔尖灵巧地点在纸上，时而迅疾，时而舒缓，一个个灵动的汉字就跃然纸上。如果写得不满意，爸爸就会仔细端详一番，然后一遍一遍地练习，直到满意为止。

看的多了，我也常想拿起毛笔写一写。我学着爸爸的样子一板一眼地下笔，却只出现了一个歪歪扭扭、毫无生气的字。于是，爸爸就会耐心地握住我拿笔的手，让我的手跟随着他的手划动。毛笔顿挫着，每一个笔画都仿佛是凝聚了所有的力量写出来的，每一个横、竖、撇、捺都有那么多的讲究。墨香扑面而来，爸爸温暖的大手握着我的手。我的心灵也像被这水墨的味道涤荡得清澈透明，所有的烦恼苦闷竟都在这一笔一画中烟消云散了。

爸爸也喜欢画兰。在常人看来，兰就那么几片普普通通的细叶，有什么可练的呢？但爸爸愣是天天练，月月练，直至把兰练得出神入化。手里

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

一头扎进水墨融合的世界，泛起点点涟漪，墨带萦绕。就这样浸泡着，静静的，静静的……

墨，在水中华丽丽地展开了双臂，那么轻柔又那么明亮，拥抱着整个世界。这是多么美妙，把水和墨缠绵的地方吸进肚里，挥洒至雪白的生宣，墨脚还在纸间蔓延，吃透了纸，浸开了墨。

一朵水灵未干的牡丹就这样展开了，舒展。

十分感谢能出生在这样一个宁静庄重，文化悠长的国家和时代里。祖国精深的历史文化如繁星闪烁，深深吸引着我身上的每一个细胞，遥望那一颗最为璀璨靓丽的星，忍不住提丰满毛笔，洒墨而作。

国画便是我的独爱。

世间那么多画作，唯有国画最为飘逸和洒，潇洒而又不失风度，明了而又不失内涵。毛笔这灵性的舞者轻捷在纸上时而火热时而豪迈时而温柔。不知疲倦地从古跳到了今。国画的人，一次次和古人谈心，和时代交流，遨游云间。文化巷里的漫步，我独自走在国画的长廊，哼这民间的小调。我并不孤单，姐妹们更加光滑，笔锋更加有力。

久远的文化，时代的变迁，沧桑的传承，飘逸的作风，慷慨的情感，整个宇宙融入到这薄薄的宣纸中，似黑色的神秘，白色的生动。这是任何外国文人都学不来的，中国深邃的血液流淌在我的血管，这又是多么骄傲。从古至今，“江山代有才人，出各领风骚数百年”这

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持