水泵 读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

今天是周六，作业早就做完了，正闲得无聊，恰好有几个男生约我出去打乒乓，我当然乐意，与他们去了。

到了体育馆，却发现还没开大门，要等到2：30才开大门，现在才1：00，还要等一个半小时。这时有个同学说可以走后门进去。我们来到后门，大门仍然紧锁。忽然，我想起侧门没门，放了个蒙着红布的大铁箱，大家走过去，果然正如我所说，而且还有个缝，我们便从大铁箱旁边那个狭小的缝隙中挤了进去。到了乒乓桌前，我们心中暗喜，正准备开打，有人说：“这太露了，不隐蔽，被看守人员发现会被骂的，我有个秘密基地，不容易被人发现。”于是我们跟着他，来到他的秘密基地，原来是一间无人看守，又阴又暗的水泵房。走进水泵房，里面一片漆黑，只听见水泵房的大门“嘭”的一声被关上，好似我们没有了退路，对怕黑的我来说突然感到十分恐怖。我们用手机上微弱的光线照亮路，才走了一半，我的腿就吓软了。忽然，我们不约而同地听到了老鼠跑动的声音和尖叫声。“哇，老鼠踩到我的脚了！”我撕心裂肺地喊道，带我们进来的那位男生将捡到的小棍子递给了我，也有点儿沉不住气了，哆嗦着说：“好像我们走错路了。”我们都惊慌起来。因为听说水泵

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在这个星期里，我们学了一篇课文——《梦想的力量》。深夜里，我做在台灯下，又把这篇课文默默地品读几遍……

课文讲的是一个加拿大的六岁男孩瑞恩做额外的家务活，攒钱为非洲的孩子挖一口井，而不断坚持努力的故事。从他只攒了70元，够买一个水泵；然后他靠群众的力量攒了2000元，可以挖一口井了；接下来他用于下的钱买了一个钻井机；到最后成立基金协会。这个过程看似短暂，实际漫长，瑞恩的坚持和努力更是让我们感受到了他那金子般的童心。

读完此文，瑞恩的事例也感动了我。他当时仅是一个六岁顽童，却有如此伟大的梦想，令人敬畏。他竟可以牺牲自己的娱乐时间，奋力赚钱，攒钱的过程是那么艰辛，那么令人感动。他的一举一动使我感到了愧疚。因为一个六岁大的孩子竟可以把休息时间看得那么宽。换做是我的话，能玩就玩，还要想方设法的去玩，让自己玩的痛快，没有拘束，也没有限制。

瑞恩为什么可以实现他的梦想呢？那是因为他有一份爱心支撑着信念，他的信念有支撑着了他的梦想，使他的梦想实现了。

他当时在干活的时候一定觉的累想过放弃吧？他必定有种不相干的的念头吧？但是他选择了坚持，坚持的那么彻底，这正是梦想的力量！它会给人们带来无穷无尽的力量，让每一个有梦想

在一个春光明媚的下午，老师带我们参观了西安丰镇污水处理厂。

走进处理厂的大门，我看到几个用混凝土砌成的硕大水池，耳边还有机器的隆隆声。污水处理厂的刘厂长介绍说：“这是水泵把污水抽进水池的声音。”他把我们带到一个大水池前告诉我们，这个水池叫“格栅池”，通过它对污水进行初步处理，然后，污水依次进入“调节池”“厌氧池”“缺氧池”“好氧池”等，最后进入“生态净化区”。直到达到我们国家规定的排放标准。听了刘厂长的介绍，我觉得污水处理起来还真是很复杂。

“这里有鱼！”不知是谁喊了一声，我循声望去，只见身后有一个不大的养鱼池，一群鱼儿吐着泡泡悠然地游着，好像在欢迎我们的到来。污水处理厂还能养鱼？刘厂长笑着说：“这的确是养鱼池，是用来检测被处理过的水的水质的一项措施。如果水质不合格，鱼虾就会有不良反应。”

参观结束了，我带着满满的收获离开了污水处理厂。这是不同于平时课堂的一种学习方式，我们更喜欢以实践的形式接受知识。

【《梦想的力量》读后感】

作者：张锳嘉

今天，我们学了《梦想的力量》这篇课文，这篇课文主要讲了一个名叫瑞恩的小男孩为了让非洲的那些孩子喝上干净的水，用自己额外的时间，干活攒钱，给非洲的孩子买水泵，又把感动了许多的人，很多的人捐款给瑞恩，帮非洲的孩子挖水喝，最后买钻井机。

我读完这篇课文，感到现在社会上，想瑞恩那样的一定没有几个，而是在为自己着想。

我感到非常的惭愧，要是让我干家务活整七十元是非常的难得，要是大家都出去玩，让我们自己在家里干是不可能的，要是我是不可能这样的，我不但挣不到多少钱，而且花的钱不真的的钱还多，所以我以后要少花钱，多干家务活，来帮助爸爸妈妈。

我以后要想瑞恩学习，不要光为自己着想，也要为别人着想着想，也要节约用水，不要浪费水。

【《梦想的力量》读后感】

作者：张家硕

前几天我们学习了第十七课《梦想的力量》，我读完了这篇课文受到了很大的感悟。

里面讲了一个小孩子瑞恩为了让非洲的么个孩子都能喝上干净的水，而付出了很多，一开始的时候瑞恩的老师给他讲课的时候讲到了非洲的孩子因为喝不上干净的水有的都死了，如果能捐七十元钱就能挖一口井。瑞恩很有同情心他决定攒七十元钱，瑞恩为了攒七十元钱自己的哥哥弟弟出去玩自己在家里做家务，过了几天自己的家人出去看电影