水滴型瓶子叫什么

“妈，看我买了什么？”他拿着一个瓶子献宝似的放到了他妈妈面前，妈妈放下手中的针线活，抬头看看眼前的瓶子，只见眼前是一只做工精细的瓶子，上面的四朵牡丹花像滴在水上的红墨水一样，绽放的印在瓶子的四个面上。

“哪弄的？”“今天在摊上看到的，那个老板说，这可是他们祖传的，要不是他家里急用钱，肯定不会卖给我咧！妈，我想好了，等我有空，我再高价卖到古玩店里，肯定能捞到不少钱，这样我们的生活也不用这样拮据了。”“嗯”母亲应了声，但脸上却忧心忡忡。

几天后，儿子回到家，把包向沙发上一方，皱着眉不满的开口道：“妈，你怎么还在帮别人做衣服，今天我去古玩市场打听过了，这类瓶子这几年涨值挺快的，明天我就去卖了。”母亲放下手中衣服说：“儿子，妈给你商量件事，今天我去给别人送衣服，看到路边有个古玩店，就拿瓶子去看了下，店主说他愿意多出一半价来买这个瓶子，明天你去卖给他吧。”“可是，妈，我想再看一下，别家店如果出价比这个高怎么办？”“别可是了，卖了吧，妈不会骗你的”

几天后，妈妈的桌子上多

【篇一：有一种爱叫红色的天空】

宋思琦

“哗哗哗……”。天上忽然下起倾盆大雨。这突如其来的大雨，令我措手不及。

从楼下望去，到处都是撑着雨伞，穿着雨衣来接送孩子的人。“不知道妈妈会不会来接我。”我在心里默念着。

在大厅等候，却迟迟不见妈妈来接我。迎面吹来的寒风，似乎更加刺骨。看着其他同学牵着父母的手蹦蹦跳跳，我好像被泼了一瓢冷水一样。

就在我心灰意冷的时候，忽然有人拍了一下我的肩膀。是谁？我一惊，转过身来，看到了妈妈那慈祥的微笑。

“妈妈！”我激动得按捺不住自己。细看之后，发现妈妈那红色的外套上挂着几滴雨珠。“妈妈，你的衣服……。”话还没说完，就被她打断了：“这大雨，让我们怎么出去？”妈妈说，“没带雨伞，也没带雨衣”。

“要不，我们直接冲出去？”“不行，会着凉的。”妈妈的眉头轻轻皱了一下。“怎么办？”我急得直跺脚，“等雨停了，我们再回去？”“这雨一下就不

世上的爱有千万种：父母的养育，老师的教诲，而我首先想到的是爷爷对我的爱。都说母亲如泉水，一泻千里，父亲如高山雄伟高大；而爷爷对我的爱，比母爱甘甜，比父爱还厚实，他带给我的幸福太多，太多……我沉浸在这种隔辈亲中久久不愿“醒”来。

我刚出生，爷爷奶奶就主动承担起养育我的重任，对我的饮食起居照顾得无微不至，一直到三、四岁时上了幼儿园。听我妈妈说，那时我十分依恋家人，一上幼儿园我就撕心裂肺的哭，而爷爷就在幼儿园的楼下哭，后来，逐渐习惯了幼儿园的生活，也就不哭不闹了，于是，爷爷就又负责接送我上学放学。记得，放学一回家第一件事就是喝奶，挎着爷爷胳膊，看电视，回想当时，是多么无忧无虑、幸福甜蜜啊。

一直到了小学四年级，爷爷奶奶回了老家，我只能逢年过节才回去看望他们。那时，我还小，我不懂得什么是分享。每次考个好成绩，受到父母的奖励，以及爷爷的表扬，对于父母的奖励我习以为常，但是对于爷爷的赞许我分外珍惜。感到那一股浓厚的爱意，远超前者。

幼儿园与小学，一、二年级的小孩子对亲人说一句“我爱你”是多么筒单啊。可在父母心中分量已经很重。他们所谓的幸福就这么简单。而我从来没有向爷爷说过，一句&Pri

有时候幸福就是一件平平淡淡的小事，他能给予你一种温暖的感觉。它就像茫茫黑夜里的灯塔，让你孤寂的心灵瞬间充满希望，照亮你前行的路。

小学时当我还在温暖的大床上做着美梦时，妈妈已经在厨房里忙碌许久了，厨房里总是传来厨具碰撞的咚咚声，不一会儿那热腾腾的充满诱惑的烧饼香味飘进了我的房间里，还是那熟悉的味道，它的香味依旧那么吸引我，我兴奋的下了床，急匆匆的冲进了厨房，鞋都跑掉了一只，妈妈像往常一样带着微笑的把烧饼递给了我，我迅速接过烧饼狼吞虎咽的吃了起来…

那时候妈妈每天都会为我做烧饼，于是每天早上吃烧饼变成了我每天最平淡的事，渐渐的就成了习惯。

可到了初中我很少吃老妈妈做的烧饼了。那天早上我像往常一样吃了一个面包，那个面包十分的哽，可我太饿了便一口气吃完了，吃完便想起了妈妈做的烧饼，不知不觉我的眼眶便湿润了，不知为何这个面包再怎么也吃不饱。这时我的妈妈早已拿着烧饼面带微笑的站在了我的面前，这一切就像是做梦一般，我迅速地接过面包就狼吞虎咽的吃了起来，这个烧饼似乎和小学的不一样因为它包含了我对妈妈的思念与妈妈对我的关心，吃完我感觉心里仿佛有一股暖流在流淌，这个烧饼太好吃了…

后来我每天都十分想念妈妈做的烧饼，也许幸福就是一件很平淡又能

今天在福田区教科院第二附属小学的楼顶上，我看到了真正的稻谷。

我仔细观察，有些稻穗是笔直笔直的，有些稻穗却是弯着腰，驼着背的。为什么呢？我用手捏了捏两张稻穗，发现，直指苍穹的稻穗，稻壳里面包裹的竟是空空如也，只有扁扁的稻壳；而向大地致敬的稻穗，里面是鼓鼓囊囊的，把我的手扎得生痛！

原来当稻谷还小的时候，水稻的腰杆挺得笔直。在水稻眼里，它还在为自己那笔直的腰杆感到自豪。

时间如流水，稻谷们都渐渐长大了。

当稻苗长大，结了稻谷时，水稻引以为荣的、笔直的腰杆，慢慢地弯下了它骄傲的身躯。

它在失去一个骄傲的同时，成就了另一半的骄傲——沉甸甸的稻谷。

这不就是我们的世界嘛？

我们想要得到收获，就必须要放弃一些自己看的很重要的东西。

每一个人在出生时都是骄傲的，自信的，挺直了腰杆的，对自己的未来充满了幻想的，我们觉得，自己的未来会一直站得笔直，绝不会弯腰屈服。

随着时光的流逝，我们慢慢地长大，世界开始露出了它无情的一面。生活的压力，社会的压力，让我们那笔直的腰杆不堪重负，不得不逐渐弯下了腰。

骄傲，看起来很好笑；自信，好似被打击了；未来的幻想，仿佛破灭了。但是，回报给我们的，是丰满的稻谷，是丰硕的果实。我们好似对现实低下了头，不经意间却促使了我们的成

【篇一：有一种爱叫打扰】

王迪

爱可以有很多表达形式。可是我认为，打扰也是一种爱。

“呼——呼——”夜深人静，只有道路上的几辆汽车闪过，照出的亮光射进了一间阴暗的卧室。床上的我正合着眼睛，努力把头脑清空，想赶快睡着。

“吱嘎——”木门发出了轻微的声音，柔和的灯光从门缝里挤了进来。是谁？我的心弦立刻绷了起来。门又被推开了一些，一个人头慢慢地探进卧室里。长长的卷发，敷在脸上的面油，黄色的睡衣——啊！是妈妈。可是，这么晚了，妈妈来做什么呢？我把眼睛闭得只剩下一条缝，想看看妈妈接下来要干什么。

过了一会儿，妈妈见我一动不动，就把门开得能让她进来，轻手轻脚地走到床边。她俯下身子，用右手小心翼翼地把被子往上拉了拉，确认不会让我着凉后，才走出卧室，转过头看了看躺在床上的我，不发出一点儿声音地关上门，悄悄离去。

我睁大了眼，看着光明之后突如其来的黑暗，我有些惊讶了。我合上眼，翻过身，沉沉而又安祥地睡去了……

【篇二：有一种爱叫扇风】

夏齐昂

我不记得那时究竟是什么时候，只记得那晚天好热好热，夜好黑好黑&he

有一种智慧叫宽容

宽容，在多数人眼里，等同于原谅，但宽容可以有更深层次的含义，它是一种智慧。

在古罗马，著名的凯撒大帝还是一个无名小卒时，他的妻子与另外一个人通奸，凯撒掌权后，不仅没有杀掉与妻子通奸的那个人，还重用了他。与其相似的故事中国也有，明朝开国六功臣之一的名将常遇春是土匪出身，为人骄横。他有一个习惯：杀降，还为此给朱元璋惹过大祸，但朱元璋忍了，他还给常遇春先锋的职位，不计前嫌地重用他，常遇春终于为明朝开国立下了汉马功劳。由此可见，拥有至高无上权力的人并不是最强大的人，只有心的强大，才是真正的强大。宽容决定心的宽度与高度，心宽了，力量也就大了，它们常常是成正比的。

宽容能净化人的灵魂。古时有个人叫范元琰，有人偷他家的白菜，他看见了，回家告诉母亲，但请母亲别说出去，怕那人羞愧；有人渡河去偷他家的鸡，他就建了座桥，怕那人淹死，那人心生惭愧，再也没有来偷他家的东西了。人之初，性本善，哪有人天生邪恶，只是被世俗蒙蔽罢了。而宽容能唤醒人们的善良，唤醒人们的灵魂。

宽容是智者的代名词。裴遐去别人家做客，主人的司马给他倒酒，他忙于下棋没有喝，司马就很恼怒地把他拉到地上，裴遐回到座位上，神色如常。有人问他：“你是怎么做到的呢？”，他答道

什么是TY型知识体系？它包括了宏观层面上的T型知识体系和微观层面上的Y型知识体系。

股神巴菲特的合伙人查理芒格建立了一种多元思维框架的思考方式，就是典型的T型架构，即在某一专业上纵深发展，同时具备多元学科的广泛视野。简单来说，就是知道几种不同学科的知识理论，然后纵深应用并全部应用上去解决实际中的问题。因为大多数人都习惯使用专一学科里面的知识体系来试图解决所有的问题，相当于I型的思维模式，没有像T型一样纵深扩张开来。

所以说查理芒格这种多元思维框架，认为跨学科学习非常有助于知识的迁移，从而让自己不断发现各种科学知识学科的共同之处，精英专家们就是这样学习事物现象背后的共性所在，从而举一反三。

而微观Y型知识体系指的是，在微观的应用层面，把几种学科的知识刻意合并起来使用，就像Y字母模式。比如，设计+消费心理学就是一种微观Y型知识体系，设计一种广告海报，消费者优先获取什么信息？会有什么样的心理效果？设计是否符合消费心理学，色彩形式如何引起消费欲望？一个优秀的广告设计师，就拥有这样的Y型认知原理体系。

所以说，要建立起TY型知识体系主要包括三点内容：第一，找到纵深的知识学习点；第二，建立多元学科的知识体系；第三，合并交叉地应用理论知识。

在成长过程中，父亲常告诫我，不要因为不喜欢某件事就不去做它，而往往仅仅因为惰性你就拒绝了许多可能成长的机会。

为什么这样说呢？我们倾向于做自己喜欢的事情或想要做的事情，讨厌的事物往往就是我们不擅长的事，充斥着我们能力范围之外的未知，而这些未知才是真正突破自我限制的关键点。只要突破这些限制，在面对未知的挑战与探索新知的过程中，我们遭遇挫折才有可能真正实现自我成长。

其实有些时候我们太过于自我任性，容易连尝试都不愿意就sayno，把不可能转化为自我增值的契机才是真正的挑战。但有时候，我们往往是拒绝行动是因为我们害怕自己能力无法应付未知莫测的困难与挫折。斯坦福大学有一心理研究指出，那些习惯对超出自己现有或者意愿的事情说“不”并安于自己糟糕表现的人，拥有的是“固定型思维模式”，即Ta认为人的能力与生俱来，缺乏反思与学习的动机。与之形成对比的是“成长学习型思维”，成长学习型的人倾向于尝试未知事物，包括自己感觉会讨厌的事情，世界上任何事物有其反思学习的一面，只有真正去尝试行动了，才能从实践过程里得到对这个世界新的理解。

在月亮与六便士有一句话：“每天做两件自己讨厌的事对灵魂是有

【篇一：有一种爱叫风雨无阻】

王恒奕

爱，在生活中无处不在，可以是惊天动地，也可以如涓涓细流。在我心中，妈妈对我的爱就是风雨无阻。

从小学一年级开始，我就开始学习围棋。我家和学棋的地方相距甚远（一个在八街，一个在一街），因此我去上课每一次都要妈妈接送。每节课，无论刮风下雨，或是烈日炎炎，妈妈从不抱怨一句，拿起电动车钥匙就带着我出门。下课了，她也总是早早地在门口等着，直到看见我的身影。

有一天，我吃完晚饭要去学棋。爸爸说：“妈妈今天有事出去了，我送你。”我听见了，愣了一下，不过随即点了点头答应。

下课后，我和同学们拥出了教室。和往日不同，在门口的家长中寻找了一圈后我并没有发现妈妈的身影。我并没有抱怨，心想：毕竟妈妈今天有事吗，一会儿就会来接我的。

我坐下来，坐在门口旁的长椅上，看着淅淅沥沥的小雨，听着呼呼的秋风，心里不免生起了一阵寒意。

同学们一位位被家长接走了，棋院里也渐渐安静下来。我听的最清楚的就数那一辆辆汽车的喇叭声。这一声声喇叭声闯入了我的耳间，使我变得更加烦燥。棋院的老师看见了，便打了个电话给妈妈。电话那头妈妈的声音是那么急促，又那么轻微，一连串的“哦，哦，哦，我去接，之后就把电话挂了。”我听见了后这