水滴拍照

今天上午，王老师宣布活动课排集体照。同学们听了，高兴得跳起来，欢呼“耶”，我也在心里暗暗窃喜道：“终于有一节课不用上了。”

“叮铃铃”活动课铃声响起，同学们静静地等着王老师的到来。王老师严肃的说：“排好队去操场，中途不许大声喧哗。”听了王老师的话，同学们像一个个被驯化的野兽，乖乖地走到了操场。红绿相间的操场上不时吹来一阵阵凉风，使人心旷神怡。草坪上，低段的小朋友正在玩老鹰抓小鸡，你追我赶，时不时地传来他们的欢声笑语。

与此同时，王老师正认真地讲述着，排队的规则，只见王老师一手放在王怀谷的肩膀上说：“你们这排别动，”轻轻拍了拍方晨嘉的肩膀，“你们这排到第一排中间。”听了王老师的指令，我们就像被编了程的机器人快速行动起来。

不一会儿拍照的队伍拍排好了，王老师又发了第二道命令，她让我们蹲在地上，左腿跪在地上，右腿半蹲着，双手放在膝盖上，腰背挺直，就像坐在椅子上。等我们都摆好了姿势，只听“一二三”，照片拍好了。我心想：终于拍好了，可以自由活动了。正当我要走时，却见王老师正看着照片自言自语：&

今天，爸爸带我去西湖边，他要教我拍照。冬天的西湖边，没了绿色，只看见枯黄的叶子，风从湖面吹过来，冷冷的，我不禁打了一个寒颤。

我第一次拿起数码相机，不知道怎么用，爸爸在边上耐心地教我，先打开镜头盖，接着取景，然后半按快门，对焦，最后再轻轻地半按快门，就可以了。哈，原来这么简单。

我朝四周看看，想选个场景拍下来，但除了光秃秃的树枝，就剩下地上的落叶。当我把目光朝西湖望去的时候，只见一艘游船在水上划过，水波一层层地荡漾开来，我赶紧拿出相机，半按快门，对焦，然后咔嚓一声，相机上马上出现了一张美丽的照片。

突然，我发现一只鸟像战斗机一样朝我飞来，我赶紧拿出相机，准备拍下它的英姿，可是晚了，它已经飞走了，我不甘心，心里想：“它待会儿一定会飞回来。”果然，它盘旋一周，又飞回来了，越来越近，这时我已经准备好了相机，我的镜头里出现了一只飞着的小鸟，我没有马上按下快门，而是跟随着它的飞动，感受它飞翔的美感，一定要选取一个最美的姿态，它越飞越近，终于看到了一个合适的角度，咔嚓，按下了快门，哈哈，你被我逮到啦。

鸟儿在相机里定格，尖尖的嘴巴，扇动的翅膀，努力地朝天空飞去，似乎在喊：再冷的天我也不怕，我就喜欢在风里飞翔——

今天傍晚，妈妈拎着一大袋衣服，拉着我进了车子。我好奇地问：“妈妈，妈妈，我们这是去哪里呀？你干嘛拿这么多衣服？”妈妈神秘地朝我笑了笑。然后，车子开动了。

我们来到了禾木照相馆。原来是拍照片。妈妈换上了一套衣服。化妆师一会儿给妈妈眉毛，一会儿给妈妈涂口红，给化了一个漂亮的妆。我换上了一件橙色的衣服，那是我最喜欢的。爸爸也穿上了一件橙色的衣服。

我们一家三口进了摄影棚。摄影师叫我们挨着坐在地毯上。妈妈和我在前面，爸爸在后面护着我们。“来，茄子！”咔嚓几下，摄影师按下快门，我们的全家福就拍好了。妈妈又换了几套衣服，拍了几个镜头。

回来的路上，妈妈才揭晓了谜底，今天是爸爸和妈妈结婚十周年的纪念日。我祝愿爸爸妈妈永远相爱，白头到老。

今天有一节美术课，老师让我们带相机或手机拍照

于是，我兴冲冲地背着手机上学了。到了学校正是早读时间，三班同学都出来拍照了，一大部分同学都来我们班抢拍，有的甚至进到教室里了。凯豆为了不让相机拍到他，用经典诵读遮住脸，继续读古文。我也用经典诵读遮住自己的脸，不让他们拍到，装害羞呗。

等三班的拍照热潮退却后，我们的拍照热情好像被提醒了，大家对拍照的热情油然而生。

第一节下课后，我们也拍起照来，就为了拍窗前的一个影像，我还排了几分钟的队。拍完景后，大家就开始分开拍了，有的在自拍，有的三五成群凑在一起拍。我呢？围着教室到处转，给同学们拍特写。同学们大多都是自然而配合的摆个poss，但有时不免碰到拒绝的同学，我就想办法，在他不注意时，来个抢拍。

转眼间，就到了第四节课了。范老师让我们男女各自分成两队在校园内拍照，指定地点集合。下楼后，面对校园内的风景，我竟一时不知如何取景拍了，就随波逐流，同学们怎么拍，我就怎么拍，丝毫没有主见。没过多长时间，我就找着感觉了，对着花花草草，一会儿仰拍，一会儿俯拍，有时站在高处拍大景，有时低下身子拍小景。

我拍出的照片，有的给人一种透视的感觉，有的给人一种悠闲的感觉，有的给人一种震撼的感觉。看着这些照片，我洋洋自得地笑了，拍的不错嘛！

今天因为本人生日在即，所以我和妈妈去维尼照相馆拍照。

来到外面，我仿佛置身于巨大的火炉中，而在照相馆内，我又觉得自己进入了冰箱。我那眼尖的妈妈立刻为我挑好了衣服，所以我就直接去了化妆室。

我环顾了所有的口红—这大概是我的习性，一见到口红就必须要打开看一看什么色号、适不适合我。阿姨这时候突然进来，我着实被吓了一跳。阿姨在我的脸上“修修点点”，然后又对我的头发发起了猛烈“进攻”，终于大功告成后，我老妈便说：“像个小大人。”我得意的摇摇裙摆，又在镜子前转了转圈。妈妈又笑着说：“真爱臭美！”“不服来战！”

接下来便是我最不喜欢干的一个环节：摆posc拍照。我的老天爷呀！此刻我除了说累，还能说什么呢？本人不但四肢累，而且我的嘴也很累，我感觉过了这天后，我的笑肌会变得非常发达。

拍第二套衣服时，我只想睡觉，但是我不得不勉强自己完成动作。拍完之后，我就像笼中鸟飞了出去，像千里马挣脱了绳索，像羊儿看到绿油油的草地一样奔了出去。

我的老妈总是坚持要我再拍几张日常服的照，我只想说：“我真的好累，你却始终还要让我再拍照，我真受不了了

今天妈妈带着我和妹妹来到小鬼当家拍照，因为上一次只拍了半本儿，所以这次就过来继续拍完。

我是第一次来到这里，阿姨把平板儿给我，让我挑选需要穿的衣服，我选好了三套，两套是单拍，一套是跟妹妹合拍，妹妹选了两套，我的那三套都是比较帅气的。再加上我天生素颜，所以根本不需要化妆，只需要喷点儿发胶就可以了，第一套衣服偏原始文雅，一点富有诗意，里面的白短袖加上衬衣，外面套个小马甲，戴上帽子，比较好看，拍了几个姿势后就开始拍下一套了，我感觉第二套我是最喜欢的了，第二套是帅气的风衣，里面穿一个黑色高领衣，外面套上帅气的风衣，黑裤子加战斗靴子，又整体添加了几分冷酷感，头顶戴警官帽，脸上戴墨镜，走到哪儿都是一种强大的气场，旁人都投来欣赏的目光，真想把它买下来，穿出去拍这套衣服的时候，我是非常用心来摆姿势的，因为这么好看的服装不能浪费，拍了几组之后，阿姨递给我了一个道具，黑色雨伞打开为自己照着，只露出半边脸，显得十分冷酷，跟着黑帮大佬一样。

最后一套是我与妹妹的合影，我的衣服变成了休闲的西装上衣和裤子都是蓝色的，皮鞋也换成了黑色的，十分帅气，和妹妹摆了几个姿势我们就结束了，终于照完了，我们也换上自己的衣服，该走了，我非常期待我的照片集，希望它能快点出来，下次我也要继续拍

一场瓢泼大雨忽然降临人间，把白云妈妈的两个孩子送到了凡间。

两个小水滴飘啊飘，落到了屋檐下。大水滴一向不喜欢小水滴。于是，他气鼓鼓地喊：“喂，小水滴，既然我们落在一个地方，我们来比试比试吧！”小水滴点点头，答应了。

大水滴得意地说：“我们比谁能先把石头滴穿，怎样？”小水滴想了想说：”好啊，不过时间不限。”大水滴一听，笑道：“哈哈，就你那弱不禁风的小身板，就算给你几十年，你也未必能滴穿。”小水滴不服气：“不要小瞧人，鹿死谁手还不知道呢！”“那你就赢一个给我看看啊！”小水滴漫不经心地应和道。

比赛开始了，他们都卯足了劲，一刻不停歇。就这样，一天过去了，一年过去了。大水滴看看已被自己快要滴出一个小坑的石头，又看看小水滴毫无变化的石头，不禁骄傲起来：还是我的力气大一些啊！我马上胜券在握了。小水滴看看石头，并不灰心，仍然努力。又过了几天，大水滴开始偷懒了。他一会儿看看风景，一会儿自娱自乐地玩耍，一会儿又挖苦小水滴白费时间。小水滴仍不虚度光阴，而大水滴早已不把比赛放在心上。

一年又一年过去了，小水滴的一声叫喊吵醒了正在睡

“滴答，滴答”水滴从蔚蓝的天空中滴下，请你滴到我的手心中。水滴，让我握住你的手好吗？你看着我，想与你诉说。你在诉说着什么？我会认真地倾听着。诉说，诉说我一直以来特别憧憬的梦想。

那天，我在心中种下了一颗种子。培上了冲满希望的土壤，再浇上虔诚的念想。然后，一个美丽的梦想随着我的等待长了出来。

清晨，随着一阵凉爽的风，我们朝着我的梦想——自由的飞翔。

这个地方，是另外一个世界。这里是世外桃源，清晨的木屋、茂密的树林、碧绿的叶子……

一条清澈的小溪种着一片片荷叶，种着一朵朵荷花。鱼儿在里面畅游着，与你嬉戏着，打闹着。我们的笑声，好像如银铃一般，传遍着整个山涧。你如果想继续翱翔。咱们去那树林中嬉戏，玩乐。

来到茂密的树林，已经深夏了，烈日炎炎。炎热的太阳渐渐地把你变成了一股水蒸气，慢慢的离开了我，向蔚蓝的天空中飘去。

我在原地等待着，等待着你。当收到你的来信时，已经是秋天了。一片秋叶渐渐飘落下来，当时，我从心中感受到这是它给我的信。突然，一阵微风吹来，我听到了一句话：冬天，我会再次回来的。这时，我的心情非常愉快。

冬天，下了一场雪，一片雪花飘落到我温暖的手心中，融化了。还是那滴水滴，果然，

我特别讨厌照相。因为每次照相都要笑，要摆各种姿势。可是我又笑不出来，所以只能干笑，看起来傻傻的，而且我也不会摆姿势。最后，拍出来照片我总是在傻傻地干笑，姿势也很别扭。因此，我特别不喜欢拍照，每次遇到拍照，我能逃就逃。

然而每一个学期快结束时，老师都会给我们拍几张集体照，说是留作纪念。这是老师让我们照的，我不能不照。果然每一次都在我的意料之中，拍照的时候，我除了干笑就是干笑，拍出来的我显得格外傻，所以我就特别排斥，不想参加。

直到那天我们上了一节别开生面的作文课。一开始，语文老师郑重宣布说：“这节课我们写作文，主题是写人，要写出人物特点。”底下大家哀鸿一片，写人不难，难的是写出特点啊。这时，老师似乎没看到我们的不情愿，又神神秘秘地说：“我们先看几张人物图片，看看你们认识他们吗？他们都有什么特点！”这时，电脑屏幕上出现了几张图片，天哪，我惊呆了，这不就是我吗？我竟然看到了二年级时的我！同学们都兴奋地小声议论着，因为大家都看到那时候的自己。我真的觉得不可置信：那是我吗？瘦瘦小小的，那么矮，这真的是我吗？可那确实是我，这让人感觉又陌生又熟悉。接着语文老师说：“看到这些照片，熟悉吗？你们有什么想法

“滴答、滴答、滴答……”小小的水滴从屋檐轻轻地落下。

你在向我诉说着什么？啊，原来是你心中的梦想。你说你想去看看这个美丽的世界，与我手牵手开启快乐的旅行。

你想去看一看家门前的小河。那里有鱼儿在水中追逐打闹；有虾兵蟹将挥舞着手中的大钳，在彼此较量；还有青绿的水草向人们招手，问候，真是一片热闹的景象！

如果你并不留恋这里的欢声笑语，那让我们飘啊，飞啊，来到茂密的森林。

在这里，高大的树木会与你作伴，嫩绿的小草会与你相拥亲吻，花儿们会对你我露出灿烂的笑脸，似乎在亲切的问候：“你好，欢迎！”

倘若你不会就此停下脚步，那让我们携手走在秋季的麦田。

一起欣赏金色的麦浪翻滚，去看农民伯伯辛勤的忙碌，你淡淡的笑了，轻声叹道：“冬季离我们不远了……”

一场大雪为我们带来寒冷的冬季，我的目光紧紧跟随着你。你摇身一变，凝结成一片美丽的、洁白的雪花。你在空中翩翩起舞，又轻轻的落入我的掌心。看着你一点一点的融化，又恢复了最初的模样。

水滴，你是否要再次踏上旅程，我定会与你相伴。