水瓶琴音乐演奏视频教学

这天，微风迎面，带来丝丝凉爽。正当我写作业时，突然，对面窗子传出清晰、悠扬的琴声，悄悄地钻进我的房间里，时而婉转动听，时而清脆悠扬，时而又美妙动人。我被这琴声吸引了，仿佛有一双轻巧的手在我的心弦上轻轻弹奏，流露出美妙的音乐来。

我放下笔，静静地倾听着这动人的音乐。好美的音乐啊，似乎把我的魂都吸走了！我如痴如醉地听着这琴声，动听的琴声像一只纤纤素手轻轻打开了我记忆的大门，带我来到了无边无际的幻想世界。我仿佛听到了可爱的小鸟在深山老林里那棵青翠欲滴的大树上放声歌唱，我仿佛看见一条清澈的小溪像洁白的丝带缠绕在山间，我仿佛置身于那美丽的丛林，和小动物们一起撒欢，玩耍……

我静静的趴在窗子前，静静的想：能弹出这样美妙琴声的人儿会是谁呢？一群小巧玲珑的调皮的麻雀飞了过来，围着窗子舞蹈，还叽叽喳喳地嚷嚷，似乎在七嘴八舌地为琴声点评。窗前那盆绽放的花儿也在风中摇曳，仿佛像个美丽的姑娘在欢快地向我招手。

其实生活中的美丽、快乐并不难寻，是一曲琴音？还是一副画册？或许只是那一刹那间的感动，只要你留意，总会发现它就在你身边。

2012年10月18日，农高区教办组织杨庄骨干教师对我们杨庄中学四个级部进行视导检查（这也是相应莱城区视导的精神，提前对我校进行模拟视导，来督促我们每一个教师的专业成长，更好地提高教师的教学素质）。级部主任让我准备一节初四的体育课，教办领导组织专人进行听课，并检查相应的教学资料。接到通知后，我在认真思考，我应该准备一节什么课呢？时间这么紧，思考了一个中午，没有一点头绪，准备一节怎样的课型才能适合我们现在的初四学生，还要紧扣中考的相关内容。最后决定，我还是上我在音体美教研活动时上的那一节课吧（跳绳和排球正面双手垫球）。我重新对这节课进行全面的研究、整改，对原先每一个教师给我提出的建议进行了认真推敲、思考，仔细斟酌，并对教案进行多次的修改、补充、删减，制定了一份我认为合理的、满意的教案。

本节课上完后，我感觉比上次成功。其中最大的亮点是新编了几节绳操和让学生进行自主、合作、尝试探究教学，比较适合我们体育组的课题研究（尝试探究教学在体育教学中的实验与研究），目的是解决课堂教学中存在的教师只管讲，学生只管学的现象，改变农村教育学生学习方法落后的现状，逐步提高教师的教学技能与培养学生学习尝试探究能力，真正能使学生通过自主、合作、尝试探究教学，培养学生探索

我们不断的努力付出，为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次，经历了两个星期的准备，练习，虽然成果未定，但我们也还是相信努力一定不会白付的，至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了，班主任买的衣服很漂亮，红色的长裙显得很有精神气，男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频，天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和，（也许是开了暖气空调吧！）我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍，总的好像搞了六七遍，在几遍之后也逐渐的有些烦了，但班主任说了“台下十年功，台上一刻钟。”要想做得更好，怎么能不付出呢？渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的，也希望我们能够取得一个优异的成绩吧！

很喜欢班主任的那句“台下十年功，台上一刻钟。”我们的努力，现在也不都是为了以后能有一个好大学，好人生吗？相信努力是一定不会白付出，就算没有你想要的结果，但也一定有所收获。

前几天，妈妈给我买了一个新水瓶，蓝色的外套，上面刻着精美的花纹，还能保温。我是多么喜欢这个水瓶呀！

可是用了没几天，放学回家，放下书包准备写作业，发现书包侧兜的水瓶不见了。活见鬼，我的水瓶呢？我认真地回忆在学校和路上的每一个细节，是不是丢在学校或路上了。没有哇，我的整个过程都没有丢东西的“机会”。妈妈知道水瓶不见了，很不高兴，但第二天还是为我准备了另一个水瓶，临走前妈妈千叮咛万嘱咐：“你这孩子马大哈，千万别再丢了。另外到了学校再找找”。到了学校我仔仔细细的观察了周围，地上没有，桌斗里没有，结果我连邻桌的前前后后也翻了个底朝天，还是没有。我想：学校不是有一个“失物招领箱”吗，不如我去那儿找找……结果还是无功而返。我失望了……

找不到心爱的水瓶，心里十分难受。放学了，我还和昨天一样，把妈妈带的水瓶小心的放在书包的侧兜里，在路上、公交车上，还不时的摸摸它，在，确实在，放心了！拿出钥匙，打开门，放下书包，我的天哪，我的水瓶又不见了！水瓶又飞了，好像捉迷藏一般。这时我心里莫名的气愤，谁这么讨厌光偷我的水瓶？这个“罪魁祸

不是名曲，也不是流行音乐，从楼上泻下来的叮叮咚咚声，是钢琴普通练习曲。

我知道，五楼的小女孩又开始练习钢琴了。几乎每天的傍晚，这声音都会响起。

钢琴的音色实在很好听，低音淳朴敦实，让我想到富有节奏感的安塞腰鼓，虽只是单打独斗，却也初具浩浩荡荡的气势；高音清脆明亮，如泉水激石般泠泠作响，如高山流水般清亮怡人。

可她弹的只是很普通的曲子，没有花样的一直一直重复重复。虽然是钢琴的声音，但并不连贯，断断续续。一遍又一遍，很拙劣，每一遍都会出四五个错，仅仅是一直重复的曲子。

渐渐地，我在她一遍又一遍的练习中更注重于她练了多久，练了几遍。从这并不熟练的乐曲中，我看见了一个小女孩——小小的身子，坐在高高的凳子上，双脚还悬空着，趴在钢琴边吃力地一遍又一遍地重复着简单的曲子……我不禁佩服她的耐力和勤奋来，也想到了自己学琴的经历，脸上不禁有些发热了。

我曾经也学过钢琴，虽然在老师教的时候认真地练琴，可是一回家就懒懒散散，从来没有练到一个小时以上。现在，我放长假时就在家“游手好闲”，五线谱对我来说也慢慢生疏了。现在听到这小姑娘的弹琴声，我感觉到了羞愧。渐渐习惯了在这“难听”的

“哎，真么难，怎么可能学会。”我拿起乐谱就扔在地板上，还不解气地还踢了它一脚。

我是一个普通的的女孩，成为音乐家是我的梦想，当一名钢琴家更是我的目标。为此。我报了各种钢琴班，学习至今已经八年了，我拿过大大小小无数的奖项，摘得无数的桂冠。高高在上的光环，让我飘飘然，心也渐渐虚荣起来，当初那个单纯一心想学音乐孩子，到现在变成一个一心想要赢取奖项，获得赞赏的人。对于梦想，我早已初心不在，对音乐也渐渐失去了热情，变得不耐烦。

我走到书橱前，准备拿本小说，让自己放松下。翻检书橱，拿起一本有关于音乐的小说，突然，一张照片从书中滑落，是张合影照，照片上的我，洋溢着笑脸，一脸童真，那是小学毕业时，学校办欢送会，大家在一起唱《送别》时的留念，回忆渐渐拉开帷幕：

长亭外，古道边，芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残！夕阳山外山。

天之涯，地之角，知交半零落……

唱完后，三五个人聚在一起，嬉笑打闹，依依道别。

记得，离开时，每个人的眼里都眨着泪光，每个人都说不哭，要坚强，彼此约定，为了自己的梦想一起努力，永不放弃。可当踏出校门的一刻，谁也没忍住，眼泪从眼框中滑落。

上了初中后，我们每个人都在坚持着，坚持当初的约定，坚守自己的梦想。后来大

那架钢琴被轻尘藏匿在岁月深处，指尖轻轻划过，露出了一道黑亮的弧度。打开琴，熟悉的黑白键映入眼帘，琴架旁一道深深的伤痕依旧，我的思绪悄然飘离……

母亲厌倦了半辈子的柴米油盐，希望我高雅地生活。于是，在我草草地一点头后，琴成为了我生活的一部分。

也许是我年少不懂事，也或许是我幼时的飞扬跋扈，我从不会主动地练琴——我讨厌那些老师口中的“名曲”，讨厌复杂繁琐的乐理，讨厌琴键奏出怪异的练习曲……我不懂，学音乐不是一种享受吗？为什么大人非要逼迫一个孩子学世界名曲？

在我看来，我的琴音岁月是母亲和老师逼过来的。

下午，空气闷闷的，琴音也闷闷的，我几乎窒息。淡漠地翻着琴谱，与眼中极力克制的恨意格格不入。愣了半晌，几串断断续续的音符传出。楼下孩子银铃般的笑声在我耳中化作万道火光，一次次刺激着我按捺已久的情绪，又一次次被我硬生生地浇灭。闭眼，深吸一口气，恢复了情绪。

晚风习习，不觉已是黄昏。

我被一首钢琴曲折磨得头晕眼花，苦苦练习却没有成效。一股无名的怒火一点一点地悄然滋生，愈涨愈高，伴随着最后一组音落下，爆发，我愤恨地把琴键一“砸”，弹错的琴音交

现在是2040年，我已是一名著名的科学家，并且，经过我多年的努力研究，终于让我梦寐以求的机器问世了，这个机器就是——神奇水瓶。

神奇水瓶的样子和别的水瓶并没有什么区别，不过，和别的水瓶不同的是，水瓶的瓶盖上还有一个超级迷你的小房子。而且，神奇水瓶的瓶身上有五个按钮，分别对应不同的功能。

如果你把水给喝完了，你可以按下第一个按扭。神奇水瓶就会自动从空气中提取水分，并汇集到瓶子里，你就再也不用担心没水喝了。

第二个按钮是转化按钮。只要你按下按钮，然后对瓶子说出你想要喝的饮品，瓶子可以把水转换成你想要喝的饮品了。

你如果要在外面旅游，又没有房子住，怎么办呢？你只需要按下第三个按钮，水瓶就会射出缩小光线，把你缩小，然后你就可以到瓶盖上的小房子里去住了。

如果你想去潜水却又没有装备的话，怎么办呢？那你就按第四个按钮，它会变成一只氧气瓶，你只要把它叼在嘴里，就可以在水里呼吸了。

如果水瓶摔坏了怎么办呢？这你不用担心，你只要拿一块碎片扔到空中，破碎了的水瓶就会在空中自动复原，并飞回到你的手中，保证完好无损。

假如你玩累了想回家，就按第五个按钮，瓶子的上方会形成一个黑洞，只要你走进去，就可以穿越到你想去的地方。

这么神奇的水瓶，你难道不想来一个吗？

今天下午，我在学校观看了一部叫“面对困难的方法”的视频。看完后，我为视频里的父亲的睿智感到佩服，同时也为他处理事情的方式感到赞赏。

这个视频主要讲了一个女孩遇到了挫折，父亲为了开导她，就拿了三样物品：马铃薯、鸡蛋和咖啡豆。将这些东西放入沸腾的开水后，观察发生的变化，女孩由此得到启发，知道如何去应对困难。

在视频中我看到了，在马铃薯、鸡蛋和咖啡豆分别被放进沸水里后，经过一段时间再把它们拿出来，我惊讶地发现：原先马铃薯是很坚硬的，现在变得柔软了；鸡蛋原先很脆弱，只有一层薄膜，但经过沸水的考验后变得坚硬了；而咖啡豆却很独特，在经过沸水的考验后它变成了咖啡，形成了一种全新的样貌。在生活中困难就像“沸腾的水”，我们要像马铃薯、鸡蛋和咖啡豆一样勇敢面对困境，而不能倒在某一个地方，再也站不起来，布朗曾说过：“一个人如果没有任何阻碍，将永远保持其满足和平庸的状态，那么他将又愚蠢又糊涂，像母牛一样的逸然自得。”这更加说明了挫折并不是一件坏事，当挫折来临时，要以乐观的心态去面对，积极向上地迎接新生活。

看了这个视频，我不禁回想起了去年10月份我参加的大队委竞选，我一开始演讲很顺利，但在表演吹号才艺

小时的我，对生活充满无限向往，总是捧着一本小人书，在宁静的午后，哼着歌儿，享受着时光流去。

晚上，我便坐在软软的沙发上看电视。每当有什么音乐会时，我总是格外关心。因为，音乐会里总少不了我最喜欢的一件乐器——钢琴。在钢琴琴声里，我可以寻找更多的快乐。最终，妈妈因拗不过我，咬牙买了一架十分漂亮的棕色钢琴。我至今还记得一件有趣的事。妈妈担心我三分钟热度，便问我：“你能吃苦吗？”我很天真的回答：“当然了，我每次吃饭都可以吃好多的苦瓜呢！”

钢琴是买回来了，老师也请好了。我就在妈妈的陪伴下一天天练了下来。日复一日，年复一年。无论是严寒还是酷暑，我雷打不动的坐在琴凳上。有人说：“学钢琴的孩子没有童年。”可我认为，那是根本没有发自内心喜欢钢琴。在钢琴里，我可以寻找到一个丰富多彩的我。高兴时，我会来一曲《四小天鹅》，烦恼时，我会弹一首《献给爱丽丝》，愤怒时，我会弹一曲《黄河大合唱》。

在《梁祝》中，我会为梁山伯和祝英台惊天地泣鬼神的爱情叹息；在《月光曲》中，我会为贝多芬帮助盲姑娘的善心而感动；在《命运交响曲》中，我被贝多芬创造的激昂雄健奋战命运的音符所震撼；在《白毛女》