水生军 简历甘肃移动

8月13日晴

旅行地：张掖

“一眼七彩丹霞，天下群山无色”。丹霞地貌是喜马拉雅造山运动形成的断层和褶皱，主要成分是砾岩和砾石，主要颜色有红褐色、丹褐色，红的似火、粉的似霞，白的似雪，黄的似金，银的似钢。远看气势磅礴，近看包罗万象。移步换景，能看到七彩云霞、大扇贝、众猴拜僧等景象。

8月14日晴

旅行地：嘉峪关

天下第一关，内城小，草木茂盛；外城大，草木稀疏。城内的文昌殿是歇山顶，顶上有青龙，两边雕刻着精美的窗花。当时，为了建明长城，官府让工人们建造时不能多砖，也不能少砖。等长城建完后，还多了一块砖，最后，工人们把它放在了一个石壁的中间，被称为“最后一块砖”，体现了我们的先人高超的建筑技术。

8月15日小雨

旅行地：敦煌鸣沙山

很幸运，在干旱少雨的敦煌，因为我们的到来迎来了今年的第二场雨。伴随着雨点声，我兴奋得来到鸣沙山景区，走进景区，看见一望无垠的沙漠，不远处有一座高耸入云的山，它就是“鸣沙山”。远远地听见悠扬的驼铃声在鸣沙山的朔风之中，回头一看，发现一只只骆驼排成一队，浩浩荡荡从山中经过，骆驼脖子上的铃铛叮当作响。

傍晚下着雨，很冷，妈妈躲在亭子里已经冻成一团，我和爸爸登上了鸣沙山，看到

最近，我发现爷爷有个小变化，出去遛弯的时候也和年轻人似的什么都不带，居然也只带着手机，以前不离身的钱包都不带了，这可一点都不像我家的“老古董”。

那天，我陪爷爷一起出门去买水果。出门后，我发现爷爷钱包又没带，只拿了手机。这可不行，没钱买不成，得回去拿。我急着催爷爷回家拿钱包，爷爷却没听见似的，我急得使劲揪着爷爷的衣服，踮起脚尖：“爷爷，钱包！钱包！您只带了手机！”爷爷似乎明白了，他侧过身子笑呵呵地用手指点了点我的小脑袋，说：“哪里需要带钱，你太小看爷爷了，我微信扫一扫，不就好了。”说着，还对我扬了扬手机。我吃惊极了，没想到老古董爷爷居然也懂微信支付。

结账时，爷爷输入金额，拿起手机对着脸，眨眨眼，就听到提示支付成功。我觉得自己的眼睛都快掉下来了，爷爷居然还使用面部识别！

“爷爷，爷爷，你这都从哪学的啊，以前你可都不会啊！”爷爷乐了，告诉我，他的老朋友们现在都在用微信，用移动支付，要是他再像以前那样不懂，可就没小伙伴了。我禁不住感叹：“咱中国这波科技浪潮太厉害了，连你们这些老人家都没有落下。”

“还得归功于这些年国家的发展

今天，我和奶奶去寻找水生植物。奶奶说：“我们去三门中学的水池边找吧！那儿植物多得很，说不定能找到呢？”我听了奶奶的话，马上穿上鞋子，倏地便没了踪影。奶奶笑着说：“这孩子。”

我们走在阳光直射的大马路上，一会儿便汗流浃背了。到了三门中学，我刚想从门口进去，却见奶奶招着手说：“这边。”我带着好奇的目光望着奶奶，心想：去就去吧！不听老人言，吃亏在眼前啊！想着就跑了过去。没想到小路上的景色比我想像中的要好得多了。一排排的树木非常茂密，树荫遮挡着阳光，非常凉爽。路边，一朵朵小花散发着淡淡的清香，美丽极了。一条清澈见底的小溪哗啦啦地流淌，还可以看得见河里的水草和小鱼。

我跟奶奶走在小溪边，仔细寻找着，不一会儿，水花生就被我们找到了，真让我喜出望外。奶奶下到溪边，帮我拔了一株水花生，我迫不及待地将它捧在手心里仔细观察：水花生从根往上分出很多很多的小枝，每根茎都由许多小节组成，就像竹子的竹节一样，水花生的茎是空心的，茎的下部是红的，上部是绿的，而且每个节头上都对生着两片椭圆型的叶子，嫩嫩的，绿绿的。我把水花生倒过来，它就像柳条一样随风舞动，美极了。

回到家，我从网上查找了一下，发现原来水花生又

最近听说植物园新开了一个水生植物区，我们准备去看看。正好牛通社又有了我最喜欢的写生活动，我们就带上绘画工具，兴冲冲地来到集合地点。

小李哥哥是我们的带队老师，集合以后，他首先带领我们来到一个科普馆，向我们介绍这里的导游：“这是你们今天的导游——孟哥哥。”

孟哥哥很和气的看着我们，对我们说：“我就是你们今天的导游了。我们首先先认识一些水生植物，然后找个地方进行写生；完成的小朋友还可以领一盆水生植物哦！”说着，还举起了一盆水生植物，向我们展示了一下，“就是像这样的哦。”

“那么我们开始吧。”

穿过桃源岭的那条小溪，前面是一片绣球花；花群里簇拥着一棵高大的古樟树，孟哥哥说，这棵古樟树已经有500年历史了呢！是植物园里最古老的香樟树！

再向前走去，河岸边开着一种十分素雅但又不乏艳丽的、模样像极了蝴蝶的花。我心想：这也许就是妈妈常说的、现在正值当季的一种花——鸢尾花吧。真是太美了，像一只只可爱的紫蝴蝶，在绿草丛中飞舞……

穿过一片杉树林，出现在眼前的是一幅“画”：一种叫浦

星期六，阳光明媚，真是个爬山的好日子。

“爬什么山呢？”我问妈妈。妈妈说：“我有一张军山的卡，就爬军山吧！”

“好啊！”我爽快的答应了。

一到军山，一股冬的气息就扑鼻而来，我边走边闻，想把这美好的气味闻到心里去。

“快点走呀！前面还有更美丽的景色呢！”妈妈的声音把我从“白日梦”中叫回了眼前。我连忙追上去，笑着对妈妈说：“我们来比赛吧，谁先爬到山顶谁就算赢！”妈妈骄傲地说：“你和我比就是鸡蛋碰石头——不自量力。”“哼，咱们骑驴看唱本——走着瞧！”说完，我就飞快地跑了，妈妈紧紧跟在后面。

山路有点陡，害得我差点摔下去。我小心地向后一看，妈妈早就没了踪影，我想：一定是军山的景色太美了，妈妈在哪里停下拍照了吧！正好我也有点累了，到了山顶休息一会吧。于是，我加快了步伐，很快，我就到了山顶。再回头看看妈妈，她已经追了上来，见我已经在“守株待兔”了，对我竖起了大拇指。

“路上有哪些景色？&rdqu

又是一年中秋，晚上吃完饭去散步，天色暗沉沉的，微风轻拂，好像是它的叹息。

天空荡荡的，叹息声似乎也停了，可是中秋节的夜晚，我竟然找不到月亮。

走到湖边，空气明亮了些，豁然开朗，我抬起头，看见了桥上的路灯，一排一排，竖立在路边，弥补了黑夜中的空缺。湖总是抢了别人的风头，因为倒影往往更美。静静地听，水在流动，不急不慢，像是蜻蜓点水时漾开的清波那样温柔。波光粼粼的连成一片，像一条铠甲披在柔软的水面上，像是母亲织的毛衣穿在了刚满月的婴儿身上，使它成为世界上最坚强，最有力量的东西，可以包容一切。

水在流动，可灯光映在水面上的波光却只随波一起一伏，并未改变方向与位置。天空中的灯是一点一点的，无比地亮，像是谁在黑夜中戳了一个个错落有致的洞，使阳光照进来，使行人不慌乱。可水中的光却是散落的，像是谁撒落了一地银子，漂浮在晶莹的水银上，闪烁，却只能独自亮着，没有一个可以使其凝聚的中心，永远是分散的。

湖可以容纳万物，看湖中的波光粼粼，似乎永远不会无聊，你可以听它若有若无的声音，和泉水，风铃，浪潮，瀑布不一样的声音，感受微风拂过脸，好像自己与湖融为一体，看着看着，湖中有一个地方也很亮，像路灯的亮，又不像，她是孤零零的躲在一个角落里。

乍一看，她在湖水中没什么两样，可是，她没

移动互联正在改变我们的生活。一早起来，用手机查一下今天的天气预报；出门，用手机解锁一辆共享单车；饿了，手机上点击几下坐等美食送上门；空余时间，拿出手机看看新闻刷刷朋友圈……这些生活场景正逐渐变成我们的日常。

但所有事物都有它的两面性。我们在享受着移动互联给我们带来的便利的同时，也不得不眼睁睁地看着我们的生活逐渐被碎片化了。当你正在聚精会神地进行工作或学习时，时常会被手机的推送消息打断了进程。手机屏幕在争夺着我们的注意力，而且，不光是手机屏幕，马路边、广场上、电梯中……越来越多的大大小小的屏幕在那里花枝招展，时刻争夺着我们的注意力，让我们越来越难以集中一段时间专注于某件事情上面。

纵观人类历史，所有新技术的诞生，都不会应用于全人类，而只会把人类分割成两个部分：一部分人拥抱新技术、学习新技术，因此得以继续不断前进；另一部分人鄙视新技术、拒绝新技术，墨守成规，因此逐渐被历史所淘汰。比如汽车取代马车、电话取代电报、电脑取代人脑，这些新技术的诞生，都激发了人类新一轮的技术革命。但在这些新技术的诞生之初，却都引发了当时人类巨大的争议的。

如果说“90”后是互联网的原住民，那么我们&

美是什么？美是春天的百花盛开，是夏天的阳光明媚，是秋天的果实累累，是冬天的白雪皑皑；美是潺潺流动的溪水，是午夜高挂的月亮，还是校园中那个移动的雨棚。

寒冬腊月，冷风吹鼻，冷得人的身体不时打个寒颤。这一天，天公撒脾气，扯开嗓子嚎了起来，一直哭个不停。

“铃铃铃！”放学了，孩子们在教室里闹腾了起来，带伞的孩子雀跃不已，没带伞的孩子愁容满面。“这么冷的天，这么大的雨，家长又不能直接进教室来接，可怎么办呢？”“是呀，是呀，我今天没有带伞，呆会这一淋雨，还不得冻死。”“嗯，这下课放学了，得离校。先排队下去吧！”

当没带伞的孩子们满脸愁容排着队整齐地走出教室，快到校门口时，眼睛顿时一亮。咦，什么时候多了这么一个长长的雨棚？雨棚里面站着孩子，雨棚两边挤满了撑着伞等着接孩子的家长。进入雨棚的孩子身上没有淋到一滴雨，干干爽爽的，看到雨棚旁自己爸爸妈妈的身影，脸上立刻展开笑容，像找到百年失散的朋友一样扑到他们的怀里，然后从雨棚中走出，走到爸爸妈妈撑开的大伞里，高高兴兴地回家了。此时，那长长的雨棚和撑开的大伞下，上演着温情的一幕幕，一张张笑脸，满满的是幸福的美。

第二天，天气晴

马军者，乃城南中学之师，其传数学许久。性不慕荣利，其字号不详焉。公元2009年为09级四班之师长。

四十上下，身高近七尺；生的眉目之清秀，隆准上架着一副眼镜；穿着一袭缟色长袍；望斯斯文文之。

西席性怪，黑白分明。或性躁急，而或又温。其性实令我难测。以教名之调皮班级。诸生唯一之性是好言，学、息，不尽于言，作得来我班书之师皆是：乘兴而来，蹙眉去。

其更不待言矣，隔三五之日，必发一飙，于发飙后，诸生始以视神投于斯讲上。在师发飙时，则类于益德三请诸葛。恨不得把整栋楼皆散，以我之口皆塞，口中还直诉我者，而使先在“唾弹横飞”之等皆入“戒”也。若此时尚有何言之不同乃复语之言，其言之人可无日矣，此时也算师如一入狂状下之虎，必以其课桌椅都搬出并将他提升讲坐待其“圣裁”。而于其书之时，何其滑稽，其当与我开一二善之小戏，以纾发飙后示众之之情，师时亦当从众笑。

此吾之算师马师。其人异之师，亦有学者师事多。其可以瞬动众心，待众之心，令众专书，与之亲近；而或又令众谓之存畏，望而却步。

其授课常令众人秉笔而录，见不执笔者，便问之曰：“此君笔何在哉？”有不喜之而不学者，湘江亦不顾，云：&l

《移动迷宫》讲述托马斯醒来时发现自己身处一个巨石组成的巨大迷宫里，他什么都不记得了，后来才想起自己的名字，和他一样在这个迷宫中的还有一些同样不记得自己怎么到这里的人，每天早晨迷宫大门会打开，而到了晚上就会关闭。每个月会有一个新的男人过来，但令人意外的是在托马斯后面来的是一个女的，她带来了一个惊人的消息，那就是只有托马斯才能解开迷宫，可前提是托马斯必须想起在他记忆里的黑暗秘密。

看完《移动迷宫》后，我想，如果我是托马斯，我会不会因为害怕，而不去闯迷宫，永远在那片土地上呆着呢？一定会，因此我佩服托马斯不怕困难，百折不饶。

在我身边就有一个不怕困难，百折不饶的事例。有一次运动会，康子轩跑800米的时候被人绊倒，摔了一跤，膝盖破了一大块，那时才刚跑了50米，离终点还有750米呢，我想完蛋了，康子轩摔了这么一大块，看着都疼，他能坚持跑下去吗，令人震惊的是，他不畏疼痛坚持跑完了800米，还取得了第二名的好成绩，我心想，康子轩好样的，真不愧是我们班的长跑冠军！

我要向托马斯和康子轩学习，学习他们遇到困难不退宿，学习他们百折不饶的精神。