永的同音字有哪些字

篇一：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

杨子霆

凤仙花妈妈有个好办法，它给孩子准备了衣服，它让蒴果晒在太阳底下。啪的一声，果皮炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

篇二：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

李淽萱

大豆妈妈有个好办法，她教会宝宝弹跳的方法。只要太阳公公露出笑脸，孩子们就会跳着离开妈妈。

向日葵妈妈更有个好办法，她让孩子跟着太阳转啊转。只要种子熟了一掉土里，孩子们来年就会生根发芽。

篇三：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

杨天翔

樱桃妈妈有办法，她给孩子穿上红红的上衣。只要小鸟把小樱桃吃掉。它们就可以在别处生根发芽。

篇四：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

吕梦涵

植物妈妈有办法，椰子树的果实像只小船，它的外壳又坚又硬，浪潮把它冲上海岛，岸边又会长出一片新椰树。

篇五：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

刘昱辰

石榴妈妈准备了一件红衣服，把红衣服送给自己的娃娃。只要有小鸟吃了石榴，孩子就能去田野、山哇、小鸟会将鸟粪和石榴籽拉出，石榴籽落那里，它就会生根发芽。

篇六：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

温佳欣

樱桃妈妈不怕小鸟来吃孩子，它给孩子穿上厚厚的衣裳。这样小鸟吃了樱桃，小鸟把核排到土里，樱桃核就能生根发芽。

篇七：植物妈妈

随着时代的进步，科技越来越发达，一些电子产品的兴起，改变了我的生活。

儿时的我有许多的乐趣，每到放假时，我总是会和我的小伙伴出去玩去，尤其是在夏天太阳一直顶在天上，仿佛被粘住了，热得人难以承受，人们都待在家里。到了中午，父母总会让我们午睡，而我只要一躺在床上就闲不住了，总要想尽办法溜出去玩，每次都快要成功时，总被父亲发现。这天，一直等到听见我父亲的呼噜声，我才开始行动，轻轻地打开屋门，蹑手蹑脚地走了出去，生怕被父亲发现，终于快到家门时，我家那只小狗看见我了，高兴地乱叫。我赶紧打开大门跑了出去，当跑出去家门那一刻，心中无比的激动与喜悦。

我与儿个小伙伴在小河边的柳树下会合，我们几个有说不完的话，商量要不要下河洗澡，一拍即合，都说洗澡呦，其实就是泼水玩！我们几个迫不及待的脱衣服下河，我用脚擦了一下水，清凉无比。当我跳入河中时，全身的毛孔都收缩了，任由着河水冲刷，真是舒服。有会游泳的就潜到水下面，悄悄地过去抓住另一个人的脚，被抓地吓得急忙跑向岸边，我也不例外，不会游泳，只能与他们泼泼水，在水里走一走罢了。我们几个下过很多次河了，没碰到一次蚂蟥，看来是我们运气好。后来听大人们说，只要被蚂蟥钻进去了，要用那鞋拖啪啪地往上打，直到它出来为止，自从听大人们说了

客车缓缓驶入这甘陕大地，莽莽高原上，无数风车分列成散碎的阵营，迎着晨风大作的方向张开双臂——去拥抱那永恒的瞬间。那无边无垠的雪山啊，祁连一脉与北山四山夹道相望，终古不化，又无从汇合，时空也为它们而沉默。无数的人影屹立在这山河表里，汉唐的魂魄永远存留于这方热土上。我可以想象那无言的千年是怎样度过的，本就注定无始无终，便不会惧怕寂寞。

我坐在时光的客车上，与招手的树木错身而过，从不为谁停留，从不为什么风景停留。客车与山脉、江河并肩而行，却也不求交集，不求回眸。

那前方的前方都是原野，我不面朝大海，我只是背依黄河。前方有那异域终古的低吼，后方有的则是无数次碎裂并焕然新生的故土。勇武的锋刃向远方挥去，旅人只把串串脚印留给大地。

我们在这样一条路上：这条路穿越了茫茫桑田，这条路上的人都被迫行色匆匆，这条路既想要挣脱又想要回归，这条路上的人既想要离开也想要永远留下。

这条路是我们面前的公路，是我们的寻文之路，也是历史风尘之路。

我在车上追赶前方的行客，后方的旅人也追赶我所乘的车。我看到无数的人影向前追去，我看到风姿威武的秦皇、深沉咏叹的太史公，甚至更多我素未谋面却久仰大名的古人。他们急于回溯前人又忙于传继后人，除了身份和才能，与我们鲜有差别

在母爱的天堂里，我永远只能默然，但爱却永埋心底。

——题记

从我出生开始算起，第一声叫的是“妈妈”，虽是两个模糊的字音，却注定了一生的母爱。听家里的老人说，孩子第一句话叫的是谁，谁就是为孩子劳累一辈子的人。我每听到这句话，都会望向妈妈，而妈妈总是笑着摸着我的头。

我知道，从小我便知道，妈妈不容易。许多千恩万谢的话，到了嘴边，却怎么也说不出口。像哽着了一样，难受。放弃时，心里却又涌起了一股失落。

拖着疲惫的身子，我终于回到了家。“妈！”“回来啦？快，快进来，我做了好多你爱吃的菜呢！”预期中不免透出妈妈的兴奋与喜悦，“学校里一定没吃到好吃的吧？”我无意地抬头，发现她的眼中满是宠溺。我恍恍惚惚觉得这眼神很熟悉，才想起来曾经家中养着的狗看着她刚出生的孩子的眼神。

我想，是的，我应该学会爱她。

我轻轻将她的盆子装上了温水，试了试水温。不错，刚好合适。我有些迟疑，但还是将水盆端到了妈妈身边。“怎么了？有什么事呀？需不需要我帮忙啊？”妈妈还是一副笑吟吟的样子，让人不禁有些鼻子发酸。“妈，那个…&hel

每个人的心中都有一个泉眼，在小小的泉眼处都缓缓地流淌出一股清泉。滋润着我的也正是这样一股清泉，那是父亲的清泉。

父亲是一个较沉默又有点严肃的人，不善言辞，和他在一起总觉得无话可说，

我甚至有时会想我们真的是一对父女吗？可是逐渐地我才发现父亲不仅严格而且对我充满关爱。

以前，我晚上经常看电视，一看上就不愿意关掉。父亲不在家时，母亲总催促我赶紧睡觉，她并不加以行动；而当父亲在家时，他一声令下，我就立马关掉电视乖乖上床睡觉，因为我永远忘不掉那一次父亲的神情。那天晚上蝉声格外响亮，我满怀激动之情观看着热播的电视剧，正当看到动情之处时，只听到一个厚重的男低音——“很晚了，快去睡觉”。我答应着“好”，却不挪窝，父亲又说了几次，见我还没反应，他一下加重了音，把我吓一跳，一抬头，猛然被那如冰川利剑般愤怒的眼神射穿心窝，父亲铁青着脸，不再说话，就那样盯着我，那冰山又好像变成了焰火，以至于在父亲的眼中都看不到我的影子。我低下头，以免被热火焚身，却看见他的手紧握着，指关节似乎在啪啪作响。我以极快的速度关掉电视，奔向我的床。

从那以后，我对父亲多了一丝畏惧，父亲那时的样子总是浮现在我脑海中，至今想起，都

“孝”字最早出现在3300多年前殷墟甲骨文中，由上面一个“老”字，下面一个“子”字组成。后来写时把“老”字的下半部分取消了，就是现在的”孝”字。“孝”最基本的寓意是孩子小的时候，父母在上面为孩子遮风挡雨；孩子长大了，父母老了，孩子在下面背着父母，这就是“孝”字。那么，知道了“孝”的来历，我们就应该好好地把它表现出来。

假如妈妈是一只鞋，我就是她的另一只鞋，妈妈去哪儿，我就去哪儿。假如爸爸是一把钉书机，我就是订书钉，哪儿需要他订，我就为他钉上。爸爸和妈妈就是我形影不离的“好伙伴”。因此，我要孝敬他们。

俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”。我们的父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。虽然，以前的我淘气、无知，都没有留意过父母那疲劳的双眼，没有留意过那爬满额头的一丝丝皱纹。但现在的我长大了，已经懂得了什么叫做“孝敬”。现在的我也会帮妈妈煮饭、扫地，做一些力所能及的事了。每当爸爸载着一

【篇一：我和你永相伴作文】

我和余一凡是同班同学，又同住一个单元，每天一块儿上学，一块儿上学，一块儿放学，一块儿玩耍，我们成了影不离的好朋友。

说起玩耍，真是无拘无束，一玩起来是没完没了，爸妈常会说，你两个人一玩起来，恐怕连自己姓什么都忘记罗！有一天，我和余一凡到河边来玩捉迷藏。那河边有许许多多的芦苇，一丛一丛的很合适捉迷藏。我俩说只可以在河边这处来玩捉迷藏。接着我和他来剪刀石头布定谁找、谁躲，剪刀石头布，剪刀石头布，最后余一凡输了，我开始躲了，十几秒过去了，余一凡说：好了吗？我说好了，他就开始找了，我故意给他发了一个信号：“我在这呢。”他就顺着我叫的方向走去，可他始终找不到我，因为我躲在一丛很密的芦苇里，从外面看是看不见我的，非要把那芦苇丛弄开才能看见我，余一凡反反复复地到那儿找。可是他还是找不到我，到后面我有一点躲得不耐烦了，我就怪声怪气地说：“余一凡是大笨蛋。”他这才循声把那丛芦苇翻开，找到了我，嘴里还说，你这家伙真狡猾。

不再是余一凡包了，是我找了，我嘴里喊着：“准备，躲！”他飞似的躲得无影无踪。我一丛丛的抚，一半天也没有找到，后来，他忍不住叫了一声。我听到了是吴承浩大

文明，这个词天天伴随大家，文明体现在生活的点点滴滴中：不乱扔垃圾，不随地吐痰。这都是文明的一份子。交通就更不必说了，我们每天都和它打交道，天天出门开车，骑车，坐车，但你想过没有：文明和交通这两个词合在一起是什么吗？

文明交通是一种美德。当你争着抢着过马路时，别人在你背后指指点点，议论纷纷；当你闯红灯差一点撞到人时，你对人家破口大骂：“干什么呢！你找死啊！”，别人向你投来鄙视的目光；当你不遵守交通规则时，即使你事业再怎么成功，在别人眼里，你都是一个不文明，甚至道德败坏的人。反之，哪怕你是个十分平凡的人只要你懂得交通文明，遵守交通规则，在别人眼里，你就是一个品德高尚的文明人。交通中的一点点小细节往往能够体现一个人素质的高低，品德的好坏。

文明交通是一种责任。有些人为了赶时间而闯红灯，但是当你闯红灯的时候，你有没有想到为你自己和他人的生命负责？大多数交通事故都是因为肇事司机的粗心，不负责任，闯红灯所造成的。在闯红灯时司机们总是存有一份侥幸心理：“我不会有问题的，怎么会那么倒霉？只是闯一次红灯而已，没什么大不了的”但是，往往就是这一念之差，破坏了许许多多幸福的家庭，往往就是那些不负责任的司机酿成了罪恶的毒酒

今天，我们学完了第五课《伤仲永》，这是一篇古文，虽说一些字有些难以理解，可是经老师的点拨之后也就豁然开朗了。不仅如此，我还有了些新的见解和体会。

文中的仲永可以“指物作诗立就”也就是现在人们常说的“神童”，他天生通达聪慧，5岁时写的诗就可以达到“其文理皆有可观者”的程度，可见他拥有常人所没有的一份天资，可是他的父亲因贪图钱财，拉着他四处拜访，不让他继续学习，导致方仲永的那份天资慢慢地消逝了，最终成了一个平凡的普通人，文章的结论颇耐人寻味。对他的遭遇我们除了惋惜和同情外，还有一些对方仲永父亲和县人的责备，他们为了自己的一丝小利却为国家损失了一个人才。这对社会造成的危害，难道比自己的利益更重要吗？

方仲永天性聪慧，却因为他后天所受的教育没有达到要求，最终成为了普通人，而本来就是普通人的人，如不好好接受后天的教育，岂不是连普通人也不如？

是啊！坐下来仔细想想，我们大多数都是普通人，都不一定拥有与生俱来的那份天资，但父母却尽力给我们提供最好的条件、环境供我们上学，是为了我们能够通过后天的努力有所作为，考个好大学，将来成为国家的栋梁之才。我们心里虽也明白，可就是有心无力，难以付诸具体行动

时光匆匆似流水，流得快，一切一去不复返。有人曾说“时间能冲淡掉一切忧伤”却冲不掉我的记忆，它一直刻印在我的脑海里，刻印着，不会忘记。

天空是湛蓝的。一切都变了，不变的，唯有同学之间的真情，师生之间的深情。回到原来的教室，被同学因淘气而踢黑的教室墙；发出无限巨大噪音的风扇都早已改变。社会因时代的进化而改化着，而我们还停留在原点，不是思想，而是情感。是那些年，同学们在一起的时光；是那些年，同学们在一起不可抹去的记忆；是大家在一起不可割舍的情谊。

还记得荡漾在操场上的欢笑；还记得在操场上奔跑的汗水；还记得勾肩搭背的背影，和我们在一起打打闹闹的场景。这些是童年的见证，更是对童年回忆的不可忘怀。

可所有事情都已过去，大家都长大了，都各自有各自独一无二的归宿，只能怀念的，是当年的情谊。羞涩的时光早已过去，留下的只是怀念不已，各自拘谨，各自陌生，不再熟悉。

在以前，早晨睁开眼睛，迎接自己的是惬意是温暖，而现在……以前想早点长大，脱离作业的苦海，而现在却想念以前，想念童年。

那些年，我们一起走过的岁月，是温暖，是依赖。