永远相信作文600字怎么写

永远相信，前方总有希望；永远相信，云端总有阳光。

也许，很多人都曾在人生路上遭遇大大小小、形形式式的羁绊；也许，很多人都有深藏在心中，悄悄守护的梦想。

有的人，在羁绊中徘徊，有的人，梦想被岁月渐渐磨灭。那是为什么呢？

是怀疑自己的能力，还是忘却了当年的信誓旦旦？抑或是不堪辛苦而放弃了追寻？

我想，兼而有之的大有人在。就正如我现在坐在考场上奋笔疾书，有人却在空白卷上呼呼大睡。也许这些人也曾有过豪言壮语，但如今的表现却是如此无力。他有相信，其实，自己是能做到的。

现实是如此残酷，我们都在为了自己的未来而努力。学如逆水行舟，只要用力往正确的方向行驶，没有什么是不可能的。

这又使我想起远在大洋那头的秘鲁矿难事件。被困39天的矿工竟全部获救。当被救出矿工谈及为什么能在矿下坚持这么久，一名矿工说道：“我相信政府，相信希望，矿工们全部获救。那我们学习也应相信希望，相信自己的能力，最终一定能破除羁绊，成就梦想。

学业是人生征途的一部分，那我们又该以何种态度去对待自己的未来呢？

我认为，永远相信是成就事业的基础。

马云在中国互联网的寒冬期间，看到了希望。在亲戚朋友都反对的情况下，仍坚信自己能成就互联网的一番事业，于是，他成功了。

我们也应从马云成功的经验中得到些启发。

我不曾多么优秀，耀眼，你们却永远信任我，永远视我如宝。

放学的路上，坐在车上，天黑得早，街上无数的灯亮起，繁华得有点凄凉。已经一段时间了，我与父亲常无话可聊。已经一段时间了，数学老师常气得把卷子拍在我脸上。有几次了，看着父亲欲言又止，可能他想问，又怕自尊心很强的我难过。

“今天学校吃得好吗？”“还行。”“又挨骂啦？”我顿了一下，没回答，望着窗，眼泪静静地滴下。“我知道，爸给你开玩笑的。我相信你，你那么聪明，对吧。”眼泪滴得更快了。

我在房间里写作业。妈妈正与老师谈论我的学习，上一次已经是好久前。过了一会，妈妈端进来一份水果，“马上是半期了，早点睡。”“我知道，我再复习一下。”九点了，妈妈进来催促我，“快洗漱睡了。”“那我考不好怎么办！”我说出这话时有点难受，我以为妈妈会离开。“你会考好的。”她站在原地，劝着我。“说出来我都不信。”我因一段时间的猛跌，而变得万分的不自信了。她顿在那儿一动不动。“我相信你

“永远相信远方，永远相信梦想……永远相信远方，永远不在彷徨。”

歌，是美的、是好的，它能让人从心里信服它、听从它。相信大家都看过“阿信的故事”，也听过该片的片头曲吧。这是一首激人奋发的歌，它不仅仅是一首歌，而且还是一首名言，更是一首警醒篇。

我对前方总是感到迷惘，我对梦想总是疑惑，我亦因此总是彷徨，我爱看“阿信的故事”，是因为我能从阿信的身上学到什么是坚强，什么是不屈，什么叫做永不低头；阿信的一生充满了挑战，但她一生都在迎着挑战拼搏向前。她的这种精神是她最终能成为一名商业界鼎鼎有名的大亨的最好保证。阿信以她传奇的一生向世人宣告，人只要会拼搏回争取，无论是多么平凡的人，亦会有其传奇的一生。而“阿信的故事”内的歌曲亦编排得与该片内容相衬，从歌词中，我们能体现阿信相信远方亦相信梦想，会拼搏懂争取的精神。这首歌常在我彷徨的时候激励着我，警醒着我；它教会了我要相信远方，要相信梦想，才不会心中彷徨。

近来，大多数人都迷上了“大长今”，我亦对此很迷恋，不为别的，只为长今与阿信有着一个共同点——

相信自己，就是在肯定自己；相信自己，就是在激励自己；同时，相信自己，就是在挑战自己。

我以前是一个不自信的孩子，许多事都不敢自己去面对。而在几年前的一件事，彻底改变了我……记得那一次，我和爸爸妈妈去爬山，听说这山上有许多带有挑战性的拓展项目，家长希望我能尝试一下。

我们在山上玩了许多项目，虽然也有些害怕，好在有惊无险。后来又走到了一个景点，一看“高空攀索”这几个大字，我吓住了，这回可不是好玩了，只见一条狭长的山谷从中分开，两岸的之间由两条直径为两厘米的细铁索连接，铁索上铺着几十块木板，两岸有百十米宽，离铁索一米高处有抓扶的铁链。俯视下面，至少也要有三十多米深，因此极少有旅客在此经过；而爸爸妈妈却坚持要挑战一下，我当然也要上了。

在准备时，我观察了一下，这条峡谷，两岸石壁凹凸不平，怪石嶙峋，到处都是绝崖断壁。风一起，铁索桥被吹得摇摇晃晃，好像随时都要断开一样。我吓得冷汗直冒，几乎要哭，两股战战，几欲逃走。尽管有绳索和大人们的保护，不会出现任何危险，但我还是心惊胆战，忐忑不安。这时，爸爸已踏上铁索，对我说了一句：“没事，咱不着急，慢慢来，勇敢点！”我才强忍住之前的恐惧，注视前方

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

眼泪，对于胜利者来说，是逐渐走向成功的标志；对于失败者来说，却是一条条崎岖不平的山路。生活永远不相信眼泪，生活可以使强者变为弱者，但同时生活也可以是弱者走向强者，生活就是要不断战胜自我，因为只有这样才能成为生活中的强者，被生活所接受。在生活中难免会遇到一些困难和挫折，当然面对这些困难和挫折，我们要坚定的擦去眼泪，成就新自我。

贝多芬，海伦。凯勒等残疾者都是微笑着面对生活。因为他们知道生活不相信眼泪，自己人生的道路学要自己去开阔。

许多意志不坚定的人，在面对生活中的挫折和困难时，他们选择了放弃。他们不能忍受生活中的暴风雨，重而失去了生活中的勇气，重而走向了生活的边缘。同时，他们应经成为了生活中的失败者，他们应经是去了去战胜困难和拯救自己的勇气。

其实，生活中永远也没有失败者，只要我们能够向站在我们的困难放弃挑战，就算我们失败了，我们也不会成为失败者。重我们出生到现在，也许也已经尝试过了人世间的酸甜苦辣。的确。生活重来不是一帆风顺的，而是充满挫折与困难的。生活就是一个奋斗的过程，只有我们勇于面对生活，才能百战不挠，成活生活中的强者。

生活的真谛就是在一次又一次的困难中奋起，从一次又一次的跌倒中站起来，毫不怕惧风雨。生命虽然是有限的，但支撑生命的力量确是无

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

一个风平浪静的夜晚，我正昏昏欲睡。忽然，一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球（当时沒看清，后来才知道那是一个时光手雷）拿出来。拉开拉环，往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我，跳进了那个亮洞。

当我醒来时，已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音：“儿子不会有什么问题吧？”另一个声音回答到：“放心！不会有事的！我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕，这次也一定沒问题！”

话音刚落，我突然坐了起来。顿时吃了一惊，说话的竟是两个机器人！其中一个机器人按下一个按扭，头上忽然长出五官和头发，紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看，原来是妈妈！如果眼前這位是妈妈，那另外一位就是爸爸了。我问妈妈：“妈妈！为什么你们会有一层机器外壳呀？”妈妈说：“只要是穿越或生活在這个时代的人，都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心，你也有哦！”我张开手掌一看，果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状，就可以变成机器人了。

除此之外，家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说，那个时代机器人已不再是

大风呼呼地吹着，把树叶吹得“沙沙”作响，这个季节是放风筝的最佳时期。今天，我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂，我把风筝放在桌子上，先用力把它抚平，接着拿起画笔在风筝上画起来。很快，风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色，那好像天空的颜色，好像只是天空掉下来了一点，落在了我的风筝上；我又把黄色点在了风筝上，很快就成了两条长长的直线，那黄好像银杏叶被剪成了长条形，拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着：“浅蓝色这么快就用完了，涂深蓝色水粉，颜色太深了，又不好控制深浅，怎么办？”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时，一末从我旁边走过来，对我说：“新晨，白加蓝，再加一点水会好许多，还可以控制颜色的深浅哟！”我根据一末的提示，尝试了一下，成功了！

“哇，居然成功了！我可以控制颜色深浅了！谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了，我拿着画笔，轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线，那好像海水的颜色，好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了，我

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。