汉服有没有羽织

这个问题好像被讨论了很久了，一直也没有定论。热爱读书的人一直在书海中徜徉，不怎么喜欢读书的人也是不得已才看些需要的书。我是从小就喜欢读书的，偶尔也能深入到书中感受到书中所描写的场景，为之兴奋、紧张、害怕。但是读书对于我有什么益处呢？

我常常会和身边的同学交流读书的心得，当我兴高采烈地同他们讲述起书中的故事时，大部分人都是兴趣索然，我还发现大部分人几乎都不怎么读书，好一些的胡乱读写流行的小说。这让我有很大的不解，因为不读书的同学中很多是学习还不错的同学，难道学校的教育同书本阅读间没有必然的联系吗？这个答案我一直给不出。不过朱光潜先生的《谈修养》一书中提到的观点倒是让我有了一点模糊的认识，朱先生讲做学问同读书不是一回事，但读书确实是做学问很重要的方法。所以说读书一定是有用的，毕竟教材也是书嘛，不论将来教育的形式有多么大的变化，本质上还是来源于书籍，当然还有实践。

读书有没有用的问题已经可以回答了，是有用的。看来这个问题实在是提得不够准确，应该是读课外书有没有用，这样的话或许真的需要很长时期的讨论也很难形成绝对的答案。很多人认为读课外书没什么用，因为我现在学的经济、生物、石油，完全用不上那些文学作品和科幻故事，这是有一定道理的；还有的人是正好从事写作或

你是个正常人，你有没有觉得你有病或者身有残疾，而且感觉不是那么好治。

当看完超级演说家雷庆姚的演讲之后，我感觉我可能真的有病，是残疾。不是身体的，是思维上的，是心理上的，是行动上的，这是真的。其实，在看节目时，当她站上台时的一刹那，就是一种无声的表达，自然而然的淡淡微笑的面庞，还有那一件鲜艳的黄色的旗袍，是那样的完美的附着在她的身上。那是她亲手设计制作的，你会相信吗？

开始时，我还不太清楚，上网搜索了一下才发现，她是演过隐形的翅膀主角的，我是看过这部励志电影的。90年代的成都广播电视台主持人，四川博爱感恩文化传播有限公司总经理，三岁遭遇电击失去双臂，艰难的用双脚学习各项生活技能。由于她的坚持和勇于面对，才有了今天这个不一样的她。

当我听完演讲后，我想说，你有什么样的感慨或者感触，我不是那么清楚，但是，我突然发现好像是我身有残疾，就像评委窦文涛老师说的那样。

爱美之心人皆有之，她讲述的故事，是励志的。但我们不能仅仅只是用励志来看待。我们要反思，真的身体健全，就是健康的吗？

很多时候，不知从何时起，我开始学会了逃避，逃避是一种病，需要勇气来治疗。有时习惯了借口，需要真实来解答。有时变得懒惰，需要鞭策来疗养。有时，无所事事，需要压力来催促。你有没有觉得你有病

学习对于未来发展到底有没有用处呢？这可能是每一个学生心中的疑惑，也是我们这么多年以来一直想要知道的。

有一个故事情节说的是，有一个家长不让孩子读书，十二三年后孩子长大了，有一天大人突然之间拿出来二三十万交给他，孩子一下子就震惊了，他不知道这是哪里来的钱？他的父亲说，这就是这么多年不读书节省下来的，现在你就可以拿着钱去做自己喜欢的事情，也可以做生意！

这个人或许会有一个出色的未来，或许未来的他就是一个出色的商人，但是如果这个人读书了，或许这么多年都不会有什么发展，而钱已经花费了，什么东西也没有得到！

那么学习对于我们来说有没有什么好处呢？我们读书十几年之后根本就不知道未来是一个什么情况，而家中的积蓄在这个时候已经花费的差不多了，我们还不如刚刚开始的时候就做生意，那么这么多年之后也可以小有成绩了，而这个未来发展的方向也已经明了！

天空是那么的澄澈，几片云彩悠悠地飘浮着，但还是有些落寞、孤寂。记忆中的往事以悄然而逝，有一些事啊，已经在记忆的长河中游离游离……

我很害怕，也不敢再回家了，家对于当年的我来说只是一个居住地，哪知我已对它淡漠了，它总是留给我最不想想起的事。那些回忆对于我来说，只不过是一道伤口。我不知道他可以若无其事地就把我从床上拎起，又好不留情地把我甩在门口，身为父亲就能这样做吗？

我对他只是敢怒不敢言，我很怕他，但倒霉事也总是让我撞上的。那天中午我到家时已是将近12：30分了，看见桌子上已经冰冷的饭菜，我知道我之后的“命运”了。妈妈也只是一个劲地叹气，我知道她拿我们两个都没有办法，我就默默地吃完饭，当冰冷的饭菜滑过我的咽喉时，心里只有酸楚，然后我默默地“躲”到了棉被里，我静静地等待着我不该却又不得不接受的事实。

渐渐地，门被吱呀一声推开了，耳边只听到怒气冲冲的喘气声，接着，我又被拎小鸡一样地甩到了床下，又能怎么办呢，我面无表情地接受他的呵斥，心里却已经浸满了泪水。

从这之后，我越加地反感他，好几次他和我说话我都没有理会他，看着他有些呆滞的背影，我甚至还在暗地里高兴。

我和他疏远了。哼，女儿和父

【篇一：你有没有一颗郑重的心读后感】

近期，我看了《你有没有一颗郑重的心》一书。它是一本正能量的书，这本书讲述了一个一个精彩，富有哲理的小故事。我感受到了一颗郑重的心。

对于任何事，我们都要像书中的主人公一样，拥有一颗郑重的心。

正如孔子所说的那样：“食不厌精，脍不厌细，色恶不食，臭恶不食，割不正不食。”这既是对吃的态度，更是对生活的态度。生活就如一道菜肴，认真去做，便会做出精致细腻的美食；但只为应付差事去做，做出来的菜便色恶味差，让人难以下咽。味道如何，取决于你认真的态度，有没有一颗郑重的心。

如果李时珍没有认真对待医学的态度，哪来《本草纲目》这一著作的出现？如果没有林季贞认真对待孤寡老人的态度，哪来感动中国的精神？如果毛泽东没有认真对待革命的态度，哪来领导革命的伟大创举？如果贝多芬没有认真对待音乐的态度，哪来《命运》交响曲的诞生？认真面对生活的态度成就了一代代伟人，使世界不断前进。

不仅人需要认真面对生活的态度，放眼大自然，每一种事物都需要这种态度。

小水滴有认真面对挑战的态度，才能滴水穿石，让人为之赞叹；小树有认真面对成长的态度，才能枝繁叶茂，让人为之感叹；江河有认真面对困难的态度，才能一泻万丈，浩浩荡荡，让人为之敬畏。

曾因

今天我和一个小伙伴来到南京师范大学东郊风景秀丽的仙林校区，参加一个汉服和手工活动。站在校门口就看到了背倚青山位居校园的中轴线上南京师范大学敬文图书馆。这个图书馆听说是目前江苏省单体建筑面积最大的图书馆。藏书范围较广：馆藏总量250万册，真想进去看看。

当我蠢蠢欲动时，接我们的汉服社团小姐姐来了。她们穿着不同颜色不同款式的古装款款向我们走来，我很奇怪不是参加汉服活动吗？为什么她们穿的是不同朝代的衣服？后来在她们的解释之下，我才知道汉服，全称是“汉民族传统服饰”，又称汉衣冠、汉装、华服。汉服“始于黄帝，备于尧舜，源自黄帝制冕服。定型于周朝，并通过汉朝依据四书五经形成完备的冠服体系，成为神道设教的一部分。后来各个华夏朝代均宗周法汉以继承汉衣冠为国家大事。于是有了二十四史中的舆服志。

一套完整的汉服通常有三层：小衣（内衣）、中衣、大衣。上衣下裳的冕服朝服为帝王百官最隆重正式的礼服；袍服（深衣）为百官及士人常服，襦裙则为妇女喜爱的穿着。普通劳动人民一般上身着短衣，下穿长裤。汉服的款式繁多复杂，有礼服、常服、特种服饰之分，有肥袖穿着后宽到及地。也有袖肥窄小的，便于劳动的。汉服款式有：曲裾、直裾、高腰襦裙、襦裙、圆领袍衫、褙

打开视频，看电视。纵观国产剧，此类大部分可分为贴切现实生活的家庭剧，服装美轮美奂的古装剧或是时不时出来雷人的抗日剧。就个人而言，我一般都会观看家庭剧和古装剧。前者会让我有代入感，而观看后者时我总会依稀在其中感受到中国文化的博大精深。

现如今，也许很多人会认为我们的民族服饰会如小燕子那般内着一浅蓝色长裙，外衬一件琵琶襟大褂，又或许是如同春秋时期人们所穿戴的胡服？然都不是，我们的民族服饰是——汉服，它虽没有别具匠心的设计，吸人眼球的装饰，它是如此的毫不起眼；却只因它是汉族服饰，是我们民族文化的根本象征所在，所以我独爱汉服。

不知道大家有没有想过一个问题？就拿我来说，纵观这十几年的生活，除了在影视节目里，竟从未在现实生活中见过一件汉服。在看看我们的邻国，韩国和日本，他们都有自己的传统服饰，而且在大街上随处可见穿戴。那为何在这个汉族人杂居的社会，这件民族服饰却毫无踪影了呢？这不禁令我们反思，然道我们的民族文化会随着这件服饰一样一点一点的销声若迹吗？我不知道，如果我们本土人连这点文化也传承不了，那我们究竟又能留给子孙什么精神上的财富呢？那么我们人民会随着这仅存的文化的灭亡而灭亡吗？一个没有文化的民族将会是多么的可悲，一个连民族文化都

研学第一天下午，教官带我们来到一个宽阔的地方来体验什么是汉服。

首先我们每人都去教官那儿，拿一套汉服。刚一拿到汉服，我就想，为什么我们的汉服是黑色的，而上面的两位老师是一个白衣服，一个黑衣服。我嘟起小嘴，说：“不公平，凭什么老师穿的比我们好看，哼！”

我前面的何璇说：“能穿不就行了！”

我瞪着她说：“你一个‘假小子’！怎么知道女生眼里的好看。”

何璇说：“哼！”

我说：“你哼什么哼？”

“别讲话了，我们开始学习！”穿着白衣服的老师说，“我先自我介绍一下，我姓沈，你可以叫我沈老师。”说完就把话筒递给旁边的一位穿黑色衣服的老师。“大家好，各位同学好，我是罗老师。”罗老师说。

沈老师说：“现在我们开始学穿汉服。首先把衣服穿上，你们会不会看到衣服一边长一边短，先把短的一边放在里面，再交叉把长的一边放过去。再用红袋子打个结记住男左女右，系好后再带上帽子，这样汉服就穿好了！给你们五分钟时间，赶快把汉服穿好。”

说完我们就开始行动了。罗

芦笙神奇般的响起。

悦耳的音符陶醉在人间，

男女老少跺跺脚。

跺着古老的文明，

古漂舞的音符，

是夜里的舞姿。

苗寨的古树，

寄托千年文化。

倾听你的音律，

竹围是你的希望，

梯田是你的摇篮。

苗寨的百鸟衣，

是神秘的传说。

古朴的苗寨，

古朴的苗歌，

歌舞的海洋。

响亮的苗寨。

苗寨的刺绣，

响亮五湖四海。

花园式的苗寨，

洒下迷人的芬芳。

传说的巫浪脚，

是祖先留下的足迹。

苗寨的风雨亭，

是你的避港湾。

苗寨的长廊，

是你的诗情画意。

苗寨的跳月坪，

留恋的世界。

苗寨的俊男倩女，

载歌载舞。

苗寨的斗牛场，

精彩万分。

苗寨的古风，

风花雪月仍依旧。

古老舂米水车，

是生存的灵魂。

巫浪的秀美梯田，

释放出金黄的月光。

巫虾河的流淌。

洗涤心灵的归宿，

巫浪石崖大脚印。

是祖先留下的足迹，

是不变的传说。

苗寨的葬鼓崖，

是神奇的力量。

苗寨的蝙蝠洞，

是传说的金宝库。

苗寨的青椒稻花鱼，

美味无穷。

白煮放养鸡，

尊贤的厚爱。

韭菜煮河鱼，

胃里的开心果。

苗寨的苗河鱼，

斗艳真好看。

牛角雕，

艺术的传承。

经过了前面那么多个体验项目，我们又来体验穿汉服了。汉朝时，人们穿衣服很讲究，这让我长了不少知识。

我们来到了呈坎八卦村的广场。我第一眼看到的是两位穿着一黑一白的衣服的老爷爷。我不禁自问起来：嗯？难道这就是传说中的汉服吗？后来，经过他们的介绍，果真是汉服。现在由两位老先生来教我们怎样去穿汉服。

“穿汉服很讲究的哦。”一位老爷爷说。老爷爷先教我们穿汉服时要讲究男左女右。男生需要先从左边穿，而女生要先从右边穿。我拿到汉服，发现汉服的衣襟，左边大而长，右边小而短。

老爷爷说左边那个大的衣襟要盖在右边小的衣襟上。还教了我们怎样系腰带。系腰带时一定要平整，不能皱起来。男的打结要在左边，女的打结要在右边，一定要系得紧一点，整套汉服都是由这个腰带绑住的。不然会出丑的哦。

随后，老爷爷又教这我们行礼的礼节。这时，老爷爷又说起了男左女右。男生就要把右手放在左手的后面，然后大拇指往里面扣住，女生就是相反。反正，什么事都是男左女右，搞得我头都昏了。你还要掌握45°弯腰90°弯腰和180°弯腰。古时候怎么有这么多礼节嘞？这时候有一个大大的问号在我心中——为什么老是要男左女右呢？这又是什么道理呀？

我禁不住好