汉末战国

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

一阵阵清爽怡人的秋风送走了夏日的炎热。秋风吹在脸上，那么轻松，那么舒服，这一切都清楚地告诉人们：夏天已经悄悄地离去，秋高气爽的季节已经渐渐来临了。此时，一个人独自出去散步，显得别有一番情趣。

走到热闹非凡的集市，穿过车水马龙的公路，便到了一片枝繁叶茂的森林。森林里麻雀们在叽叽喳喳兴高采烈地谈论着新的季节。喜鹊们欢快地唱着歌，喜迎秋天的到来。我走到一棵树下时，树上突然落下了一片金叶子，它悠闲地飘着，落在了我手上，又不经意地从指缝中掉了下去，安然地拥抱大地。虽然相信“落红不是无情物，化作春泥更护花”，但也为林黛玉爱花而感到惋惜。万物始于春而终于秋，生命就是这样稍纵即逝，一不留神，时间就过去了。

不知不觉中，我走到了田野的边缘。田野里一派丰收的景象：桔子树上结满了橘红色的桔子，它们耷拉着脑袋，快乐地挂在高大的树上；苹果树上的苹果红彤彤的，像一盏盏火红的灯笼，把苹果树装扮得万分美丽。葡萄架上的葡萄活像一串串新鲜可口的肉丸，看了让人垂涎欲滴。微风吹来，那密密麻麻的稻海便抑制不住内心的喜悦，欢快地跳起舞来。

夏末初秋的景色美不胜收！的确，一个果实累累的季节怎能不让人喜爱呢？

窗外，大片大片的黑肆意蔓延在天空，远处星星点点的灯光还在闪烁。深夜，静的吓人，耳边也似乎只有沙沙的奋笔疾书的声音。我，却在发呆。一阵凉风从未关紧的窗口闯了进来，我不禁打了个寒颤。现在已是春末夏初了。

如今，繁花差不多快谢了。它们只有一个春天的花期，而我也只有一个青春的花季。时光匆匆，初一的时光很快就在懵懵懂懂的状态下溜走。然而，我却开始渐渐醒悟，我要走的路是为了两年后的中考，而不是混混沌沌的过完这三年。而这条路，容不得我质疑，也要走下去。但，我也开始迷茫、心慌，时光老人的步伐太快，我怕，我怕跟不上他的步伐！春末夏初，蝉还没有鸣，而我的心却在嗡嗡作响。

回望过去，那是一段美好的时光。那是一段有着布娃娃相伴，游乐园相陪的时光。可是，那真的是我想要的吗？于是，我又跌跌撞撞地走过了这十二年。值到前几天一次考试的失利让我彻底清醒过来！我不再唱歌，只是没日没夜的背书；我不再对着天空遐想，因为我不再有那个“闲工夫”。未来，是一个充满挑战的词。一切的未来都像布满了一层纱，迷迷蒙蒙的那么不真实。花儿落满肩，风铃在窗前不停地摇曳，四月是个迷茫的季节。

渐渐地，天变热了，我的心也变得明媚了。我不再只纠结于过去和现在，我向往的是未来，一个充满挑战性

夏末

是我与小学告别，初进中学的时候，盛夏的繁华早已逝去，却依旧绿意盎然。面临这全新的一切，我甚至有些不知所措。

过去的记忆花朵已经渐渐枯萎，新的记忆花儿正抽展着枝桠，准备着绽放属于它的光彩。

校园内伫立的十六颗梧桐，你们是我新的学校的象征，我凝视着这十六颗梧桐，这，又将是我该铭记的灿烂时光。

初一的学习，远不足小学时的悠闲。望着这十六颗梧桐，我暗暗下定决心，用心投入这新的一切。

然而想象是美好的，现实是残酷的。

学习很紧张，我不得不收起我游手好闲的性子。时而满怀敬意瞻仰那十六颗梧桐，脑中响起初入校园的决心，是的，我要努力。

初秋

是我与中学真正接触的日子，曾经的稚嫩已经褪去，现在的我，已经融入了初中的生活。每天重复着一样的学习，老师们也已经展露出了他们真实的面貌。

曾经的决心仍旧存在，如今的理想渐渐浮现，准备着它现身的一刻。

校园内屹立的十六颗梧桐，你是我决心的标志，我注视着这十六颗梧桐，这，是我仅存的童心的代表。

临近期末，时间更加紧促。看着这十六颗梧桐，我粲然一笑，我相信自己的实力。

因此我的学习更加紧促。

学习的压力，并没有压垮我的意志，期末考，等我！

梧桐叶

多久没好好看看这十六颗梧桐了，学习的紧促，已使我没有了空闲。

梧桐叶已经发黄，像我的内心，已经成熟。

风起，

日暮西下，投射出长长的倩影，和煦的晚风，渐渐吹起，从远方带来夜的消息。夜幕从风中慢慢的降临，星空中在夜幕中渐渐的显出依稀的轮廓，月从天边悄悄的爬起，皎洁的月光洒下一片光辉，映衬着夜的别样淡雅，在微风中摇曳起舞，静而甜美，淡而高雅……

秋风渐起，拂去了夏日的浮躁，在微凉的夜晚，睡莲亭亭玉立，如脱俗的仙女，清澈淡雅。这晚开的仙子。在那令人烦闷的时节盛开便是给人一幅赏心悦目的美画，但在这夏夏末初凉中就显的冷清了，但她不妄自菲薄，即使少人观赏，也静静地立在那儿，独自芬芳，自我欣慰，她乐于奉献，她无私，即使有人不理解，她也不为所动，就像我们可敬的老师——无私的伟大！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们可敬的老师，把一生奉献给了那三尺的讲台，用自己的青春的汗水哺育了一园桃李，为了学生，她们呕心沥血，挑灯奋战，起早归晚，用心培育出一代又一代的时代英才。岁月像一把无情的刻刀，在她们脸上刻下一道道岁月的痕迹，深深地印在了她们曾经姣好的面容上，于是青春一去不返，岁月沧桑了她们的生命，留下了无情的刻痕，当桃李满天下时，那白色的粉笔尘早已在她们书写黑板时，慢慢地爬上她们的头发，日积月累，黑

随着科学技术日新月异的发展，我们的学校也发生了翻天覆地的变化。末来的学校是什么样子的呢？让我们一起去参观参观吧！

首先映入眼帘的是大门。大门的旁边是一台自动刷脸机。你只要把脸对准小摄像头，刷脸机就会知道你是陌生人还是师生。如果是陌生人，刷脸机就会发出“嘟嘟”的声音，并说：“对不起，我不认识您”如果你是老师或学生，它就会说：“欢迎您来到学校，请进！”说完，大门就会自动打开。

接下来是教室。如果你仔细看，就会发现，墙壁上的黑板已经不见了，换成了一台电视机。它可不是一台普通的电视机，是老师上课时必备的。上课时，老师只要把课题输进电视机，电视机上就会像放动画片一样出现书本中的内容，然后会出现老师的板书和知识要点。这样，老师就再不用吃粉笔灰了。

到了中午，同学们就要吃午饭了。这时候所有的课桌都会消失，变成一张大桌子，椅子也会变成大沙发。它会自动出现美味佳肴和米饭，旁边还放好了餐具，同学们就可以大吃特吃了。所有同学吃完饭后，教室恢复了原来的样子。

吃完中饭，同学们就会去图书錧看书，图书馆的墙壁是用水晶玻璃做的，上面有隐形换气系统，能把污浊的空气排出室外，把新鲜的空气放进来。图书馆的椅子上还有

青春是穿越人生的悲欢沉浮，告别单纯的喜悦与无奈，开始欣赏世界多彩的脸。

——题记

年轻一代的我们内心中总有一股傲气，傲视群雄之气，就像那盘旋在天空的金雕，不将任何放在眼中，狂妄而又快乐地翱翔于天际之间，俯视一切，将一切置于脚下。你对天空大喊；“青春需要我，青春由我来改变。”远处却传来一个声音“狂妄”，你对这声音的来方再次大喊“狂妄是我需要的资本，青春是我的资本，我有青春，所以我狂妄！”

翻开日记，有一段记忆已经渐渐成了泛黄的页面；有一段回忆，它早已破碎得残缺不全。花开季节，我们走在一起，心中的爱恋不知从何时生了根发了芽，不知何时戛然而止。只知道曾经很喜欢你，好想永远和你在一起，依偎在一起。那段美妙的思绪，那段苦涩的想念，我只奢望能默默的守望着你。但是，那一刻，你走了。让我天天把思念藏在心底，让我时刻在人群中寻找你的身影，追寻你的足迹。这样，不是因为堕落，不是因为颓废，只是因为我不愿做悲剧里的戏子，期待着上演一场甜戏。只记着曾经那样思念着你，最终却与悲伤别离，悲伤在眼睛流淌。时过境迁，蓦然回首。那一次次美丽的邂逅，一页页泛黄的记忆，一个个含泪的印迹，青春的

春天的阳光调得很淡，却很醇。暖暖的洒在地面上，天空蓝得发亮。云彩似朵朵雪白的棉花糖。道路两旁盛满了五颜六色的小野花，在这生命的清香中，我们共同踏上了赴学的路。

深冬

请让我们记住这个冬天，记住这个充满危险又溢满爱心的冬天。是它让我们明白了生命的宝贵；是它让我们看见了奔赴一线与病魔作斗争的战士们的勇敢无畏、一心为民；也是它让我们懂得了与老师同学在学校相遇是多么不易。虽然不能够在学校学习，但我们也不能放下学习的担子。于是网课之路开启了。网课，第一次与全省的同学同上课，我激动不已，怀着好奇心上了第一节网课，感觉不赖啊！只是有一种若有所失的感觉，那是不可捉摸的。很快，一周的网课之旅结束了，我也找到了那种感觉。那是老师上课时提问的胆战心惊，那是同学们课堂上的欢声笑语……这些是上网课体验不到的。于是，对学校，对老师，对同学的思念总是涌上心头。

春末

请让我们拥抱这个春天，拥抱这个洋溢着生机又饱含不易的春天。在这个春末里我们愉越过了那个冬天，来到期盼已久的校园。乍见校园，还是老样子。树木依旧高大，一排排往那儿一站，像守护校园的卫士；小草依旧嫩绿，一片片铺满道路两旁，似一条校园的绿毯，整个校园看起来依旧明朗。只是看着校门口站着的老师，心里

我将韦嘉钰称为我们家的男子汉，与王安忆一样的用意，他在我心中是一个敢承担、有勇气的男子汉，与她家的男子汉一样。

从外形来看，他没有什么特殊的地方，无非是像其他男孩一样正常的五官，正常的身材。稍有不同的是他的牙齿，参差不齐，像被啃过的玉米粒似的，这样使得他说话很吃力，有时还得伴着皱眉，跺脚与掰手指的动作。

说到掰手指，这是他与众不同的一个地方，别人的手指是自然伸直，他却是怎么也伸不直，尤其是用力的时候，手指胀得通红，每根手指的第一个关节朝里弯着，其他部位僵直的立着，我总担心他过于紧张，会将手指掰断。于是，每每喊他到我这里谈心聊天，我尽可能喊他坐下，放低声音，以免他紧张。

他是一名诚实的孩子，每次我布置任务要求默写的时候，他都会找到我说：“老师，我还没有准备好，你给我几天时间。”或者说：“老师我确实已经尽力了，我花了好多时间可怎么也背不出啦！”他诚恳的态度让你不忍责备他，我总是对他说：“孩子，你尽力就好。老师相信你。”

他是一名有勇气的孩子，当安排第三轮学生演讲时，别的孩子都低着头，怕老师点到名，只有他高举起手，用他一如既往的大眼睛看着我说：“老师，我想试试。&rdquo