江边景色怎么形容词语

振作，是三月纷繁心事教会我最美的形容词。

——题记

是夜，月光透过身着黑纱的云朵撒下一地的银碎星光，手表在床头发出“嘀嘀嘀”的歌谣，这夜很冷，很清，不是古诗中“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的幽美，反而是黑幕破出，幽深悄怆的颓丧。风吹过宿舍阳台的窗户，那风从铁网中弹奏着一曲恐怖凄凉的歌谣，走廊外的安全通口所遗留的绿光，正透过门缝，不知不觉地从门外爬了进来。

我轻叹一声，把眼闭上，翻过身，大脑还是一片清明，没有一点睡意，第二次考试，还是失眠了。

不知道从什么时候起，落下了失眠的毛病，在每次考试的前夕总得尝一遍苦涩烦躁的滋味。在那几个悄静凄凉的夜晚里，总得一个人闭着眼，忍受着心理，精神上莫大的烦躁与不耐。

三月，这草长莺飞，万物复苏的季节。我却在这美好中迷失了自我，一次次的考试失败，一次次的学习压力遍布，还有失眠等各种烦躁围绕着我，我第一次觉得，我好像长大了，本来是该哭该闹，却在不言不语地微笑，只是在这浓厚的黑夜中，找寻那内心深处脆弱，可怜的自我。

我还是再次把眼睁开了，伸手去摸手表，指针恰好指在了十二点，看来，这夜也快过去了。我闭上眼，去到了另一个世界，那里像是我时间碎片储存的地方，我走

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

今天天气很好，来到长江边，一座大桥横跨在江面上。长江从桥下缓缓流过，长江边儿上，几个小池塘静静地望着天空，一个个像音符似的小蝌蚪在小池塘中欢快地游泳。

我在路旁的小摊上买了一个网子，又买了一小瓶矿泉水，咕咚咕咚两下就把它喝完了，拿来当作装蝌蚪的。用网子把小蝌蚪“捕”上来，闭着眼睛都可以捞出来许多，但一捞上来，却粘在网上了，我可不想用手把它装进矿泉水瓶子里，生怕我力气过大，一下子把它捏死了，那可不行。真不知如何是好。

这时我想到了一个好办法：用瓶盖把小蝌蚪一个个舀起来，倒进瓶子里。这些小蝌蚪还挺活跃的，把它们倒进盖子里，还使劲的摇着尾巴，在盖子里转来转去，想挣脱出去。不一会儿，蝌蚪就装了许多了，我想把它们带回去养，可是我又想，蝌蚪能带上火车吗？把它们放回去吧，我又舍不得。最终，纠结了半天，再也没什么办法了，还是把它们放回了池塘。

来到江边，发现那里有很多石块，哟，这些石块正好可以拿来打水漂呢！张智瑞上次跟我说打水漂需要用两面都平一点的石块才打得起来。于是我便在这“茫茫石海”中寻找了起来，寻找到一个那是欢喜的很，收集得差不多了，就在江边打起水漂来，一开始还打不起来，石头咕咚一下，沉进了水里。但是慢慢地找到

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。

可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，眼泪多流出来了。

叮叮叮，下课了，同学们都意犹未尽，这个游戏告诉我们词语，搭配要正确，否则就会闹出笑话。

“嚁嚁——”集合哨急促地吹响了，我们飞快地排好队，来到操场上，准备进行一次我们从没有经历过的拉练。

队伍向钱塘江边进发。

此时，江边的一阵阵凉风吹在我们的脸上，一丝寒意涌上来。金黄色的太阳被蒙蒙的薄雾笼罩着，像个害羞的小姑娘，又像个忽明忽暗的大灯泡，一幽一明，就是不肯露出脸来。

我们来到江边。“一、二、一”的口令响了起来！那声音多么有节奏，多么铿锵，如同山崩地裂，好像公牛见了也会抖三抖。我奋力地摆着手臂，脑袋昂的高高的，眼睛直勾勾地盯着前面的同学的后脑勺，一脸的严肃。大伙的脚步整齐的踩着地面，响亮的踏踏声，像一首雄壮的歌！我们雄赳赳气昂昂的样儿，令教官一直板着的脸也绽放开来，一丝浅浅的微笑从他的嘴角漾开。我想：我一定要做得更加出色，让教官开心，让他表扬我。于是，脚下踏步更用力了……

拉练结束了，我早已满身大汗，心中忍不住感叹：短短几分钟，我就疲惫不堪，军人训练时想休息都没空，每天训练几个小时，还不叫累，他们真是坚强、勇敢，是我们的好榜样！

那天晚饭后，爸爸骑着电瓶车载着我去长江边看了一看。虽然已经去过几次了，但每看一次，我便越发痴迷了。

还在公路上，我就看见长江横躺在我们脚下的山坡和对面的小山之间。向左拐了个弯，电瓶车一路下坡，我离长江也越来越近了。

走过江边菜地，走过长满芦苇的坡地，终于来到了江水边。此时，没有什么风，但是水面上还是有连绵不断的波纹，那褶皱是那么的温柔，到达岸边时，只发出细细的水声。听到冲刷声，我才注意到自己早已站在了一块突起的大石头上，而水浪亲吻着石滩上的河沙，那水依旧清澈明亮，仿佛可以让我数清楚每一粒沙。我不禁想起了上次来江边时还看见了一大群小蝌蚪，只是今年太冷了，她们似乎还在等待春天的到来。

转过身，我发现了一个石坑。哇，这根本不是水洼，简直就是一副纯天然的山水画。你看，在这方被江水冲刷而成的椭圆形的水洼里，被高低起伏的河沙和自然形成的“屋脊”，隔成了高原和湖泊，还有那矮处隐约其中的青色、白色、褐色的鹅卵石，大小高低不同，仿佛是山川。在这幅自然而然的水洼里，我一会儿置身山川，一会儿置身湖泊，一会儿又在草原上策马奔腾。我简直被眼前的一方世界迷住了！

忽然，一串悠长的“嘟……嘟…&hell

江边日落是一道美丽的风景，每次吃罢晚饭，我总会同爸爸妈妈一起来到江边散步。

江边聚满了散步的人群，劳累了一天，在这里吹吹江风，看看日落，非常惬意，什么烦恼都没有了。

远处太阳开始下山了，落日的余晖照得江面一片火红，坐在江边的石街上，我不禁想起白居易的一句名诗来：“一到残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”

这时候的夕阳已经没有那么刺眼了，倒像一位工作一天的人拖着疲劳的身体准备回家休息去了，不在那么精神焕发。

初看起来，夕阳像一个金色的圆盘。余晖把它那柔光洒向大地、洒在江面上，波光粼粼。过了一会儿，夕阳渐渐变红变大，光却越来越弱，懒洋洋的发着柔柔的光。看着天空被夕阳染成了橘黄色的云，随时都在变化，时而像小猫、时而像小狗，时而像大山……变幻无穷。给我们带来了很多欢乐。

一会儿，夕阳变得越发的红了，天空的黑云渐渐笼罩过来，夕阳用那火红的光照耀着黑云，好像是光明同黑暗做斗争。到最后还是夕阳不见了。

慢慢的夕阳不见了，不知道什么时候江边的路灯已经亮了。远处不时传来阵阵汽笛声，好像在叫我该回家学习去了。踏着夜色，吹着微风，我们走上了回家的路上。