汲的读音

那天我来见你时，原本是带了满心关于长途跋涉的烦躁和厌倦，我一步一步地和身边的朋友并肩走着，那一刻我走向的是我将要花费一下午的时间去攀登的不大不小的丘陵——如果我用地理上的意义来形容它。它不过如此，我满心这样倦怠地想着，手心里攥紧了不知所谓的感情。

我看不见你站在那里说些什么但是我看到你的声音荡起的波纹——微微作响着扫过我的耳畔，嫩绿的树叶轻飘飘地离开了枝头虚弱地向我击打过来，我躲避得很狼狈。

我心里忽然涌起巨大的恐慌，我低头看着脚下的草地，我想挪开这双令人厌倦的运动鞋去解放沉默着忍受我的压迫的青草，然而我不知所措，我要怎样摆出姿态，我要怎样抚慰这些我曾经注意过而后却忘记看它一眼的草地，我要把我的双手放到哪里，我要不要把我的表情做出最正常的模式来迎接你，我不知道，我不知道，我只是慌。

我知道我在害怕什么，我在害怕这任意一刻的消泯，我知道当我在说‘此刻’时，我已经错过了它，我知道这一刹那风里带来的春的颜色落在我发间的味道，我知道长风在天空里飒然掠过带给我衣摆的弧度，它是如此鲜明，刻到我的脸颊上，直直地要刻出我两道泪水的痕迹。

你奇怪地望着我，却有一种更加奇怪的了然，就像在怜悯一个从来

“书读百遍，其义自现。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”……虽然打小我便在这谆谆教诲中成长，但是小女子偏不买这些个作古的老头子之账，自小便不爱翻阅这枯燥的白纸黑字。孰料，日渐成长，吾竟渐醉于这淡淡墨香之中，无法自拔。

手捧书本，看那那黑色的小字儿就像一个个活泼的小人儿在我眼前欢跃，一下子就唤醒了我身上的每处感官。伏身书页，嗅着那沁人馨香，我心驰神往，犹如一匹骏马纵横于辽阔草原之上。我很想问问你，你会为丑小鸭变成美丽的白天鹅而欢欣跳跃吗？你会为牛郎织女的坚守爱情而感动泪流吗？你会为阿凡提智斗国王而会心一笑吗……是的，我会。读到高兴处，我会手舞足蹈、眉开眼笑；读到精彩处，我会拍案叫绝、连声称好；读到深奥处，我会冥思苦想、煞费思量……书，带给我最大的快慰，和着他的精髓，渗入我的血液，融入我的灵魂，成为我最真挚的朋友。

众多的书友中，我最喜欢的莫过于朱自清的散文《荷塘月色》了：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子之间，零星地

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

任何事情，做之前应该尽力而为，做之后学会坦然面对。你要善于发现别人的优势，勇于正视自己的短板，然后汲人之长，补己之短，这难道不是一种美德？

——爸爸说

周三下午，我怀着激动又紧张的心情来到萧山区美德档案展示馆，参加萧山区“美德少年”的评比活动。所谓的“美德少年”，简单来说就是热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱家乡，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬学雷锋志愿服务精神，遵守《杭州市文明行为促进条例》，品学兼优、全面发展，在同龄人和老师同学中有一定的影响力和公认度，在学校和社会中能够发挥模范带头作用，能够成为担当民族复兴大任的时代新人。

比赛开始前，来自萧山区不同学校、不同年级的30位中小学生竞选者进行了排位抽签，我抽到了4号。这个数字既令人高兴，又令人担忧。高兴的是可以“早死早超生”，不用随着漫长的等待而越来越焦虑；担忧的则是签位太靠前，一般来说评委不会给高分。不过，我知道抽签运气也是实力的一种，无论第几个出场，我都做好了充足的准备。

很快就轮到我了。我竞选的是勤学创新美德少年，所以我的演讲主要围绕获自己的学习情况和获得过的荣誉展开。在整个演讲的

奶奶家在一个贫瘠的小村庄，那里人们吃水都靠自己家的一口老井，奶奶家也有一口这样的井。每当我随父母回老家的时候，奶奶总会用新汲的清甜泉水为我煮炒米水。那份香醇总让我生出无限欢欣。但随着学业的繁重，回老家的次数却越来越少……

小时候是吃着炒米长大的。父母繁忙，无暇顾及我，我便是由奶奶一手带大的。黑褐色的灶台，银白色的炒勺，一双巧手在热气蒸腾中穿梭不歇。奶奶总会像变戏法似的给哭闹的我拿来加了白糖的炒米。含在嘴中，一丝淡淡的甘甜与回味无穷的香醇萦绕舌尖，我于是忘记了思念父母的忧伤，嘴角微扬，转过头去和蜂蝶嬉戏。

童年是在一碗碗米黄色炒米水里度过的。奶奶单薄的身影，瓦罐里冒出的氤氲香气，还有不断舔舐着罐底的红色火苗，都一一定格在时光碎片里。那时奶奶总会端着一个白瓷碗，手上托着汤勺，笑眯眯的递到我面前：“大毛，香喷喷的炒米水来喽！”我便迫不及待的捧起碗“咕嘟咕嘟”的大口吞咽。清甜的井水与香嫩的炒米组成了这世上最奇妙的味道。奶奶总是慈祥地笑着说：“慢点慢点！别呛着！”一边又用温暖的目光注视着我。

会识字后，便靠看书来消磨时光。于是我从家中黄旧的书中认识了许多有趣的

在遥远的山岗上，在翠绿的竹林间，在波状起伏的田野里，我是一湾浅浅的溪流，守候着小山村，迂回曲折。看着这儿的人们日出而作，日落而息。当酷暑来临，在田间辛勤劳作的人们，总不忘从我这汲一口凉水，我也总会将最清凉的那一丝献给他们；每天早晨都会有捣衣的妇人，蹲在岸边，映着朝霞，三三两两地闲聊着，清洗着他们的衣裳，我也总会将最干净的那一面献给他们。

可是这原本的和谐，却被无情地破坏了。

不知在何时，我身边一个庞然大物拔地而起，山村里的人们都把它唤作“造纸厂”。从那天开始，一切都变了，每天都会有一股黄浆注入我的身体，滔滔不绝，我的身上总是散发着一股刺鼻的酸味儿。浑浊得看不见底部，鱼儿不见踪影，沿途的草木也都没有了往日的生机，总是耷拉着脑袋，似乎在挣扎，在呻吟，在诉说着对我的不满。可我也无能为力，面对滚滚黄浆，我无奈，我绝望，我哭泣，却发现眼泪也是泛着酸臭味的黄浆，田间劳作的人们再也不到我这儿享受片刻的清凉，清晨再也听不到捣衣妇人的欢笑。所有人见到我都紧锁着眉头，捂着鼻子。唉，现在的我多么令人厌恶。

二月，四月，六月，又是一年的盛夏。拖着疲惫的身体，散发着满身恶臭，怀着绝望之心的我，似乎变得更糟糕了，在这个世代以耕种为主的山村里，没有一个像

我们的学校坐落于太行山东边淇巽汲三县交界处，石奶庙东头儿，校园的前面是一条宽阔而平坦的马路，这里交通便利，环境优美，这就是我们风景秀丽的学校。

早晨金色的阳光普照大地，给校园披上万道金光。走到校门口，正前方是宽而高大银白色的大门，校门两旁的围墙上，醒目地写着：“勤奋深思，创新超越”八个大字。站在门口首先看到了通向教学楼的笔直马路，路两旁的路边石整齐而规则地排列着，一直伸向校门口，到了校门口呈八字展开，好像在欢迎上级领导到我校参观指导工作，走进校门口，一眼就看到了路两旁刚修建的4个大花坛，它们一一对称，让人耳目一新，花坛里还有一些奇花异草，更让人欣喜的是路两旁4棵松树，它们傲然挺立，不怕严寒，像勇敢的士兵站在那里，保护我校师生的安全。

再往前走，看到了路两旁挺立的报栏，报栏里有我们校老师的照片，有代表我们学校兴趣小组的学生照片，环视四周，看到了洁白的墙壁镶上了一道亮丽的蓝边，犹如漂亮的少女脸上又长了一道柳叶眉。

再看正前方，主体教学楼又展现在我们面前，教学楼让人感到雄伟壮观，教学楼前面醒目地写着：文明和谐，勤奋创新八个大字，楼上楼下教师前或办公室前面还有伟人像，这些伟人每天陪伴我们学习，做操，做游戏，使我们生活得更开心，更自信

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白