沉浸式给仓鼠布置窝

星期六傍晚，妈妈带我和弟弟去人民广场玩。我领着可爱又调皮的弟弟在草地上玩树枝和干草，和蔼可亲的妈妈则在一旁看书。这时，我听见了什么东西掉落的声音，一看，是鸟窝。我好奇地走过去捡起来，也许这个鸟窝经历了风吹雨打，落了架，现在被风吹下来了。看着这个不再完整的鸟窝，我不禁想：可怜的小鸟，没了温暖舒适的家，怎么办呐？我得帮帮它。

我和弟弟捡了一堆干草和树枝，然后又找来一本杂志书。基本材料已准备好了，接下来就是我大展身手的时候了。周围来来回回跑了一圈，真让我筋疲力尽了啊！可想到要给可爱的小鸟一个家，又好像没有那么累了。

现在，我开始动手了。我用准备好的土黄色的干草，小心翼翼地围了个“大饼干”，这是鸟窝的底部，因此，用了不少干草，铺得厚些，鸟儿会更舒服。接着，我弄了一点水洒在”大饼干”里，感觉到黏黏的，等它干了，枯草就都黏在一起。这时，我和弟弟把一根根精挑细选来的细小的树枝整整齐齐密密实实地插在“大饼干”的边缘，算是鸟窝的“墙”吧。当然，细心的我是不会忘了给小鸟留个门的。最后，打开厚厚的杂志书盖上去，这样即使它再次经历风吹雨打，也不会落了架。一番忙碌之后，一个漂亮

今天下午最后一节，我照例到班里去看一看。发现孩子们都在抄写黑板上的作业，每个小课代表密密麻麻的在黑板上写了很多的内容。孩子们一边吵着，一边说：真多啊！

有个学生问我：老师，历史整理几课的内容？我看了看黑板上写的是3课，想了想，说：整理1课吧！孩子们立刻欢呼起来。我赶紧的让孩子们静下来，因为别的班孩子上课呢！

是啊！作业这么多，对孩子来说好吗？对于这个问题，可以说每个人都有自己的看法。题海战术是最贴近人心的一个方法，在很多的时候也被证明是行之有效的一个方法。可是，面对黑板上的“整理全册知识点”等作业内容。我却怎么也理解不了。利用2天的时间整理完全册书的内容，这现实吗？即使整理完了，孩子们能记住多少呢？

由此，我想到了作业的作用。作业是用来干什么的？就是达到温故而知新，让孩子们通过课下的复习来重新理解记忆课上的内容，并能够自己尝试提出问题、发现问题、解决问题。最终的目的达到提高，是作业布置的最好结果。

是否作业一下子布置很多就是一个好的方法呢？一口吃一个胖子是不可能的。特别是对于知识来说，显然更不可能。即使吃下去了，也难以消化。我觉得，最好的方法是细嚼慢咽。对于大科来说，可以允许，每天都有作业，但是，作业的布置内容不宜过多，每晚不

二课堂时，张老师念了十几个人的名字，其中就有我。张老师说：“你们要在二课堂期间布置完教室，明天过‘六一’了。”我们欢呼雀跃，我可是最喜欢布置教室的。

张老师从教室拿来一个黑色的大袋子，看上去沉甸甸的，袋口冒出几丝彩带。我们争先恐后地打开袋子，二十多只眼睛齐刷刷看向袋子里的东西，十分好奇。原来里面装的是各式各样的彩带、气球和打气筒。

开始布置教室了，我和杨紫雲一组，我们两个是负责贴彩带。我说：“杨紫雲，我们要不这样弄吧。先用紫色的彩带，再用粉色的彩带。紫色的幅度小，粉色的幅度大，上紫下粉。OK？”“OK”杨紫雲回复道。窗户太高了，我们两人踩着椅子，爬上了铁柜。“啊！”杨紫雲尖叫着，“谁来救救我。”我平淡地说：“别叫，这很高吗？只有一米多高吧。你是不是有恐高症？”她马上镇定下来，深吸一口气，说：“才没有呢，快点开始吧。”我们便开始贴彩带。

彩带很快就被贴完了。“哈哈！”一声笑声传来，我们两人看向正在打气球的男生们。他们有的用打气筒给气球打气

张小娴说：“我最害怕的事，是我最终没有嫁给你。“看起来似乎有点浪漫，可懂的人会发现，这里面包含了好多好多心酸与痛楚。至少我也害怕，害怕自己不能娶到她，那个心中没人可以替代的她！

人这一辈子，谁也说不清。人海茫茫，可这漫漫人生，不是一样的茫茫不知所处么？一切都是简单的徘徊，就像这刚迈步走进的大学一样。从小的憧憬如今终于变成了现实，可内心多的，喜悦当然是有的，然而内心更多的，是对未来的向往和追求。未来，当然也不乏有那浪漫的爱情，那位心仪的梦中公主。高中老师说，大学去谈恋爱去吧！大学老师说，谈恋爱吧，只要都不挂科就好了。事实上，这确实是正确的，勿须置疑，真的如大学老师说的那样。不挂科的前提下，做什么都是自由的。一场简简单单的爱恋，当然不在话下。

大学是个小社会，然而却远远没有社会那么复杂。每个人都有对爱情的向往。忘了是谁说的了，一切不以结婚为目的的恋爱，都是耍流氓！我才不要当流氓，可乍发现，流氓也不是我能当的，非流氓和流氓之间，其实并不是一个人就可以决定，这和美丽的花儿一样，并不是自身娇艳动人就能惹得群芳羡妒，天气可以决定它的美艳度，然而人也一样。好多好多美丽的幻想，真的只能停留在幻想那个层面？我不要！命运，呵呵，造物弄人！滚吧

一切似乎在预料之中，在下午开完会后，刚刚回到班内，边听到了邻班的一个事件。

对此，我一点也不意外，甚至觉得是十分正常的。先前，曾经努力探究过，为什么学生会在考试之前表现的要比平时更加的亢奋，而且，是一种极不正常的亢奋。但既没有说服自己的答案，也没有能够说通自己的解决办法。其中的共同点仍是存在的。

首先，是学生压力的不正常释放。学生的所谓压力，在老师看来，是微不足道的。原因或许是老师强加的，或许是真的不大。但是，现在的孩子，在父母的羽翼下，经受不起哪怕一丁点的小小的困难。稍有不如意之处，心情就难以接受。特别是接受2013级的孩子以来，我觉得这些孩子和以前我所带的孩子的最大的不同点就是更加的以自我为中心。其直接原因就是家长们的溺爱，过分的照顾使然。老师稍微的一点批评，学校管得稍微的严一些，就难以接受。

其次，是我们的挫折教育还远远不够。在完全的以应试教育为中心的管理体制下，如果，拿出一点时间来进行其他方面的教育。还真的是没有时间。学校不敢拿出时间，老师们害怕耽误时间。继而形成了单纯以教学成绩为标准的看待学生的唯一的一条法则。学习差的，或者渐渐跟不上的学生，无所事事，形成了一个抵触情绪。其实，这就要求老师么以不同的眼光来看待学生，从多个角度来看待学生的成

校雏菊文学社第二期的主题是《班级文化布置》。这天，老师带领着我们一一看了个个班的布置，看得我眼花缭乱，不过我最喜欢的还是五年（3）班的布置。

走进五（3）班的走廊，最“抢眼”无疑是那几盆植物了。我(包括其它同学)一看到那几盆植物，眼睛蓦然间就亮了。二话不说，我立马跑了过去。我仔细地欣赏着这些植物，像一位画家在专心致志地画画时那么认真。“哇！好可爱啊！”这是一盆有着心形叶子的植物，它的叶子呈嫩绿色，一眼望过去就觉得非常的嫩。“好了，去教室里面看看。”老师提醒道。我们这才依依不舍地走了进去。

真是“不看不知道，一看吓一跳”啊，里面的布置更是别具一格，让我们大吃一惊。教室后面的墙壁上，贴着一些紫色的蒲公英，一看到蒲公英，心里顿时浮想联翩。大大小小的蒲公英周围，贴着推荐书目。前面的墙上也贴着照片，基本上都是和艺术紧密相连。其中，那张贴着两只深紫色蝴蝶的照片更是让我爱不释手。

时间过得很快，参观的时间一忽儿就过去了，我们也就各自回到自己的教室了。

老鼠有洞，小鸟有巢，我也有一个温暖的小窝。之所以用“窝”来形容我的家，只因为它小，小到只能容纳五个人；只因为它温暖，暖到我的心坎！

我与家人住在一个有三十平米左右的出租屋中，在这个屋子里，包含了吃和住两个功能。屋子的左右两边，支着两张床，中间有一个火炉，一个案板，一个碗柜，这就是小窝的所有家产。在大家眼中，这恐怕是很寒酸，但是，在我眼里，这是一个温暖的家！

每天放学回家，来到家门口，我并不着急进去，而是先揭开门帘，推开门，站在门口“嘿嘿”两声，再喊一声“偶回来了！”等他们的目光聚集过来，我才会进门。因为我们的门上方是透明的玻璃，所以有时我也会先对着玻璃做个鬼脸再进门。就这样，每天我都能得到他们的“笑脸相迎”！别人可没有这样好的待遇！

冬天，我最喜欢的事是吃饭，而我最喜欢的饭是火锅。因为家里面用的是火炉，所以我们一家人会围在一起吃。说着笑话，吃着火辣辣的食物，心也会暖暖的。有时，我们姐妹三人也会抬杠，但老爸老妈从不干涉，因为大家心里都明白：虽然我们在吵吵闹闹，但这热闹里蕴藏着温暖与幸福。

家，要热闹了才好！

我是这只小窝里的一只老鼠，只因为我的滑溜与奸诈。母亲

上学期，有许多牙医来学校给小朋友检查牙齿，然后对我们一些人说：你们要去医院做窝沟封闭。我不知道什么叫窝沟封闭，也没把这件事放在心上。

前几天，老师通知我们这个星期六去做窝沟封闭，去医院的路上，我非常紧张，因为去医院总没什么好事。到了医院妈妈先去排队挂号，等排到了才知道不用挂号。按照医生的指引我们来到三楼，找到口腔科，看到许多同学都在那里。大家一个接一个做。

轮到我了，医生让我躺在一张床上，叫我张开嘴，再拿起一种像枪的东西对着我的乳牙摁了一下，然后清除了好多牙缝里的脏东西，然后又喷了些液体到我的牙齿上，一捏就好了。原来没我想象的那么可怕。

窝沟封闭做好了，我舔了舔牙齿，真酸。我问妈妈为什么要做窝沟封闭？妈妈告诉我牙齿里有许多窝沟，细菌钻进缝里，会蛀掉牙齿，现在把窝沟封闭了细菌就进不去了。哦，原来窝沟封闭能保护乳牙！

仓鼠动物，就像那早起的太阳，照亮了我的心；动物，就像那夜空中的星星，默默地守护着我；动物，就像我的伙伴，陪着我走过了一个有一个的困难……

就在小学三年级时，我们家又增添了一位新伙伴——小仓鼠。那是在一个下午，妈妈终于招不住我的请求，道宠物店里帮我买了一只仓鼠回来。那小家伙在笼子里跳来跳去。才出生三个月就离开了妈妈，一定少不了害怕和恐惧吧。我慢慢地走到笼子旁，细细地端详着它。

一身雪白的毛发，背的正中央有一条银色的小杠，那银色的小杠正好在被部的中间。可能是因为觉得全白太单调了，所以才加上这一点睛之笔，我心想。最特别的当然属于那双炯炯有神的双眼了：那颗如珍珠般的纯黑小球，随着我的移动而转动着，白天时，那眼睛不仅闪亮，还会发光呢。

我经常想起它，每天至少抽出二十分钟给它喂食，打扫，陪它玩游戏……到了晚上，写完作业，我就来到它的身边。仓鼠的习性是早上休息，晚上活动。所以，一般我过去时，它才刚睡醒。每次见到我，它必冲到笼边，不停地用舌头舔我的手。我则拿出食物，放到它的小食盆里，它又立刻冲到石盆边，埋下头吃东西。等它吃完，我就将它抱出来，放在桌子上，让它玩。它一会儿爬上假树，一会儿

现在，一看到燕子窝，我的心中仍然会升腾起一股愧疚之情……

还记得那天下午，弟弟着急地喊道：“哥哥！快来。”我飞一般地跑向弟弟，弟弟把发生的事情全都告诉了我，原来是燕子妈妈给小燕找的食物从窝上掉了下来。弟弟几乎是带着哭腔在我身边转来转去，非让我把食物放上去，我绞尽脑汁地想，可因为那燕子窝实在是太高了，我实在想不出切实可行的办法。

正当我愁眉苦脸的时候，弟弟忽然想到用一根木棍把食物弄上去。话音刚落，他就马上去找木棍。木棍找来后我就开始行动，我把食物放在木棍的顶部，小心翼翼地把木棍举起，生怕把燕子窝给打下来了。可是，因为弟弟不小心碰了下椅子，只听“哗啦”一声，燕子窝真的被打掉了，上面叽叽喳喳叫的小燕也瞬间跌落地面，全都被摔死了。那一刻，我不知所措地瞪大了双眼，嘴巴几乎张成了O型。

之前胆小如鼠的弟弟，在那一瞬间像发疯了似的，而之前气势惊人的我，也在那一瞬间变成小婴儿那般胆怯了。

因为我把燕子的家给毁了，小燕子也死了，所以燕子妈妈在天空中飞来飞去，它的叫声也变得凄惨悲凉，十分吓人。我甚至可以感受到燕妈妈心中的愤怒和伤心。

这个被捣掉的燕子窝，使得我至今仍旧惭愧不已。