沏同音字
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沏藕粉作文500字
今天,妈妈买的藕粉终于到了,我迫不及待地打开盖子,拉开铁片,雪白的藕粉和乌黑的芝麻粒映入眼帘,我拿起一根筷子在耦粉罐儿里转了转,罐底的红枣干,山楂干儿,巴达木,便渐渐显现出来。吃完饭,我飞快地拿了一个碗和两个勺子,准备沏一碗藕粉。
我扫了一眼说明书,就开始做藕粉羹啦,我用第一个勺子挖了满满两勺粉倒进碗里,紧接倒凉水,我三下两下就把凉水倒了半碗,并把藕粉和水搅拌均匀,又把100度的热水倒进碗里,用第二个勺子把藕粉羹搅拌一下,我用勺子把藕粉羹儿轻轻一挑藕粉羹,就像水一样流进了碗里。看到这水样的一点儿也不粘稠的藕粉羹,我心里好失望,我三下两下吃完藕粉羹,准备再泡一次,可是第二次还是没泡好,因为我热水加多了,我泡的藕粉羹又成了水。
吃完第二碗,我准备做第三碗,我又仔细地读了好几遍说明书,这才开始做。我挖了一勺藕粉放进碗里,又小心翼翼地倒了五六滴凉水,使劲把它拌匀,最后我把烧好的热水一点点倒进藕粉里,等倒了半碗就赶紧停了下来,用勺子使劲拌匀。我用勺子一挑,藕粉跟不再像水一样了,而是在勺子上停了好长时间,再慢慢流到碗里,我终于成功了!我迫不及待的吃了一口,山楂干的酸甜,巴达木的香脆,再加上黏黏的藕粉羹,真是人间美味!我三口两口就把藕粉吃完了,我拍了拍肚子开心
沏菊花茶作文300字
我沏菊花茶的想法已经一个月了,今天我抽空沏了一杯菊花茶。
小菊花皱巴巴的,花瓣向一个点聚去。花瓣黯淡无光,干巴巴的,好像对生活没了希望。反过来一看,干干的,棕色的好像一捏就碎。放在耳边一听声音,哗啦啦的很清脆,忍不住要再听一次。
我开始泡茶了,首先把小菊花和糖放进杯子里,再把热水倒入杯中。那热水冒着滚滚的热气,水雾升腾非常梦幻。糖慢慢变小,糖上冒着小泡泡,最后糖不见了。菊花缓慢地升上水面,同时水慢慢变黄。水的颜色非常漂亮,像巨大的黄色水晶,晶莹剔透的。不一会儿菊花绽放了,菊花芯也与别的花不同,一根根的黄色花芯向外舒展着。
菊花茶沏好了。浅浅的抿一口,有一点甜,再抿一口,有点苦涩。尝一口菊花,有点涩,有点苦,还有点难嚼,我直接咽下。通过我喉咙的时候非常温暖,温暖了我的心。
菊花茶可以去火、明目、防辐射等。还有胃寒的人不能多喝哦!
沏菊花茶作文400字
有人喜欢喝淡淡的绿茶,有人喜欢喝浓浓香味的红茶,而我更喜欢和香香甜甜的菊花茶。
菊花的花瓣由白到浅黄色。好像一个小雨伞。捏起来脆脆的一捏就碎了。“沙沙”的声音,仿佛能给人治愈的声音一样。
我把菊花轻轻放到壶里,再放几块冰糖。把烧开沸水,倒入壶中,一股浓浓的清香味扑鼻而来。你就会发现糖冒着小泡泡,你还能听见“滋啦,滋啦”的声音。
此时随着哗啦哗啦的水流声,就会发现菊花在壶里上下翻滚,欢腾,水雾缭绕在眼前。瞧,几片小点的菊花瓣在壶底下游来游去的,好像一些金色的小鱼一样。过了一会儿,汁水从白色变成黄色。菊花浮在水面上,挨挨挤挤的,好像在争先恐后地展示自己的芳容一样。刚才还干巴巴的,此时在慢慢的绽放,一朵朵菊花晶莹剔透,铺满水面。
轻轻的抿一口,先是有点苦,涩味慢慢的变甜了,那汁水流淌在唇齿之间,此时的心情是那样的舒畅。
忽然觉得,人生就像菊花,有时起有时落。在起起伏伏之间,只要你能努力,最后的人生赢家一定是你。
我为爷爷沏杯茶作文400字
炎热的夏天,我坐在房间里写作业。阳光透过窗户,照射在我的身上,好热啊!我边擦汗边走出了房间。
我听见爷爷的咳嗽声,我走到爷爷房门前,伸出胳膊,握住门把手,向下轻轻一拧,门就被推开一点小缝,我抓着门框,弯着腰,撅着小屁股,睁一只眼,闭一只眼,往里一瞧,爷爷正在看书呢!他翘着腿,晃动着脚尖,老花镜滑到了鼻尖上,也顾不得往上推,手里紧所握着的《三国演义》书都快贴到脸上了。
我走进厨房,打开茶叶盒,茶叶香飘到我的鼻孔里,我捏了一小把茶叶丢进茶杯里,茶叶像个安全的小蝌蚪躺在杯底,我捧着茶杯走到饮水机前,按下钮,热水就流了出来,茶叶有的像荷叶一样浮在水上,有的像石头一样沉在水里,不一会,水就像被染成了淡绿色。
我走到爷爷的面前,爷爷丢掉《三国演义》,摘下了老花镜惊讶地看着我,我递给爷爷茶杯,爷爷笑着接过茶杯,慢慢喝了一口,高兴地把我搂在怀里,亲了我一下,我害羞地跑了。
一杯茶,一份情。
奇妙的汉字作文500字
汉字,在我看来是一种奇妙的魔力文字,有形声字、同音字……每当我在学习汉字时,我都感觉它很奇妙,很深奥,像不易破解的谜,却有一种独特的、吸引人的魅力。
要学会汉字,理解汉字,并不是一样容易的事。虽然我身为中国人,但我对汉字的理解也很浅显。同一个字,有许多不同的读音,每个读音的意义也不同;同一个读音,又有不同的字,单独一个字,便有好几个含义。汉字是多么博大精深,又是多么值得我们去斟酌!
记得在三年级的时候,李老师教了我们两个生字:“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来,在作业里常常把这两个字弄错。于是,作业上便会出一些笑话:“比寒”、“赛冷”之类的词。
李老师教过之后没几天,我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本,指着那对我总弄混的“双胞胎”说:“你好象不只一次弄错了。”我低下头,羞愧难当。李老师并没有责骂我,她和颜悦声地对我说:“老师告诉你一个秘诀,‘赛’下面是一个‘贝’,在古代中,&
课堂游戏作文500字
“咸菜的菜呀,菜花的花呀,花朵的朵呀……”这是我们在水老师的课上玩的小游戏。因为它规则严谨,而且还考验我们的记忆力,所以称之为“烧脑游戏”
游戏规则是必须重复“前人”组的所有词,可以用同音字,不许提醒,而且思考时间还不能超过一秒。这让我们怎么玩啊?我的眉毛瞬间拧成了一个“八”字。水老师将同学们分成两组进行对决。这时陈丛逸小声嘀咕道:“我的脑子里全是棉花糖,这游戏对于我来说太难了!”听到队友的话,我的心凉了半截。正在我们神游的时候,对手已经抛出了第一个词语。可是我们谁也没有听见,结果我们组就这样莫名其妙地OUT了,心里真不甘心,还好是预赛。
第二轮开始,我们聚精会神,不敢轻敌。轮到我了,没想到对手给我挖了一个大坑,“结巴的巴呀,巴?……巴什么呢?”我的脑袋里一片空白,根本想不出“巴”字可以组的词语。我才发现,自己的脑袋里全是冰淇淋。一秒钟后,我就“壮烈牺牲”了。最后的决赛在陈丛逸和侯嘉琪之间展开。只见他们
我的外号作文800字
我姓方,名柏仲。柏的同音字是柏,即是“伯仲”,有个成语叫“不分伯仲”,意思是不是第一就是第二。“柏仲”之意便为如此。
在幼儿园里还没怎么,但一到了小学,大家都识字了,于是都取起了外号,并且给我起了个可笑的外号,由于“柏”“伯”是同音字,所以一年级就有人搞混这两个字,甚至给我的奖状上名字也打错了,更有人丢掉了我的“仲”,直接叫我“方伯伯”。这个名字当初不禁惹的同学哄堂大笑,甚至连其他班的同学也知道了。
在被叫了几个月后,每当别人叫我“伯伯”的时候,我都会应他一声:“唉,侄子,你爸最近怎么样了。”
当班级里的人都成了我“侄子”的时候,总算是没人再认我这个“伯伯”了。
后来我的朋友在听到我的温州话说出来的名字后,又拆开来念,成了“白虫”——白色的虫子。
于是全班又天天叫我“白虫!白虫!”气得我直咬牙,为此还跟我的朋友打了一架。
奇妙的汉字作文600字
中国的汉语文字常常被外国人形容为“博大精深的文化。”因为它的每一个字都有着独特的写法和意义。
汉字特别妙,每个字都是经过千百年的历史而演变而成的。有同音字、形声字,更有近几十年来新研究拼字的拼音,也是独具一格的。
要想学会汉字,学好汉字,难就难在它的理解。
在二年级的时候,“德”字是我写得不够好,原因是我中间的“横”老是落下。虽然我也查过了字典,但是我不还是记不住。少了一横的“德”字写在作业本上,看着特别别扭,每每也会因它失分很多。我下定决心要把这个坏毛病改正过来。
于是我找到了语文老师李老师,便向她求助取经:“李老师李老师,我这个‘德’字怎么都写不好,中间的那一画经常漏掉,有什么办法能把这个字写好呢?”
李老师二话不说,从抽屉里拿出一个小本子,把“德”字端端正正地写在上面,并把那个字“拆”开来,拿在手端详了一番。
须臾,李老师惊喜地抬起头告诉我:“乾霖,你瞧!这个字多么有意思呀!除去双人旁,后面的字就可以分解成‘十、四、个、人、一、心&rs
一节有趣的课作文800字
今天,徐老师上课的时候带着我们玩了一个游戏——心有灵犀。
这个游戏的规则是:老师准备好了一个词语,让我们来猜。如果哪位同学愿意当描述者,就弹幕“1”,视频连麦后,描述者要向其他同学解释这个词语,只是不能说出这个词语的同音字;第一个猜中的同学会作为描述者的最佳搭档,每人会得到两个星币作为奖励。
听了老师的介绍,我觉得这个游戏一定非常有趣,但是心里却隐隐觉得这里肯定“有坑”,所以我不由得警觉起来。
“第一轮热身赛马上就要开始了!”徐老师一声号令,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。小赵老师首先给我们做起了示范,当起了描述者。“谁要做猜的人?”徐老师问道。这时小泽同学自告奋勇地打了”1“,于是徐老师就选他来猜词语。只见,徐老师偷偷地告诉赵老师一个词语,赵老师听完后立刻生动形象地表演了起来。
她先伸出了四根手指:”这是一个四字成语。“突然,赵老师好像身上有无数条毛毛虫似的疯狂地抓了起来。她一边抓自己,一边嘴上还说着:“我是孙悟空!“顿时,我的头脑中突然蹦出了一个成语:抓耳挠
别开生面的成语接龙作文
我们班前不久举行了一场别开生面的成语接龙赛。
比赛规则是:所接词语必须是成语,且不可重复。接龙时成语的最后一个字必须是下一个成语的首字,可以是同音字。如:坐井观天——天长地久。我们以小组为单位,接不上时可向组内求助一次,每次答题时间为五秒。
“一表人才!”只听陈老师一声令下,第一轮比赛开始了。台上的选手们,真可谓是八仙过海,各显神通。只见第一组的选手们有的抓耳挠腮绞尽脑汁,却怎么也想不出来;有的昂首挺胸,嘴角上扬,蹦蹦跳跳,不露一丝惧色;有的紧紧盯着屏幕,恨不得要把它看穿……最搞笑的要数小胡同学了,当他前面一个同学想不出来时,他趁陈老师不注意,身体前倾,双手捂着嘴,凑到他前面一个同学耳边,悄悄地说着什么,脸上还露出一丝得意,估计是想浑水摸鱼,给自己组多“赚”一次求助机会。那个同学答出来了,可他的行为被发现了,求助机会也就用掉了。小胡同学非但没有“赚”到求助机会,还把自己给拌住了。我的心也跟着他揪了起来,他装出满面笑容、胸有成竹的样子,嘴角努力上扬,眼睛眯成了一条线,拼命想掩盖住自己的惊慌,却弄巧成拙,嘴巴都咧到耳朵根了,眉毛