沙上拼音

岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈地舞动；整片树林是如此安静，只有成片的芦苇在一起随着风儿摇曳……虽然没有去过九段沙，但是却领略过他的风貌：高高幽蓝的天空印在浅浅的小河中，扔一颗小石子进去，仿佛打破了水平如镜的水面，水花朵朵，透过晶莹的水珠我仿佛看到了整个美丽的九段沙！

九段沙，这个拥有美丽风景和生态的“胜地”，到是人们所向往的地方，走在蜿蜒的木栈道上，两旁的芦苇高过头顶。偶尔眼前开阔了些，是尺把高的海三棱藨草，在阳光下娇羞挺立着，而它却成了海岸边的一条亮丽的风景线；倚在小河边的木栅栏上，倾听着鱼儿的窃窃私语；也许坐在亭子间……

九段沙是如此的美丽、诱人，要是我也能去九段沙就好了！享受享受九段沙的美丽风景，度过一段闲暇安逸的时光，在睡上一觉那就好了！

九段沙的生态也是颇为有趣！快看！那被风浪激起的浪花浸湿了海岸边的泥土，一个个小小的、可爱的东西从沙里跑出来了，原来是个小蛏子，小小的身躯拖着一个大壳，看起来还真费力；远远的，芦苇丛中两个白点，尚未走近，白点扇起了翅膀，腾空而起，飞远了。哦，是白鹭！视线还未收回，一只黑白相间的鹡鸰，以独有的波浪起伏

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

广袤沙漠中的一颗沙，是那么微小，那么平凡，甚至那么不起眼。

行走在大千世界的我，有着最平凡不过的外表，有着最普通不过的家庭，有着大众化的缺点……一切的一切都在证明着自己犹如那粒沙，飘落于繁华而又淡漠的尘世……

因为微小，所以努力

出生在这样一个家庭的我，从一开始就知晓自己不是上帝的宠儿，在我灰色的人生走廊，没有一扇开启的门，我不是上帝的宠儿，生命之旅注定荆棘丛生，坎坷难行，但我绝不轻易低头。

微小的我，在莘莘学子中可能为最平凡不过了吧。没有过人的智慧，没有玩命去学的精神，只知道自己要一心向前，多少次，自己跌倒在荆棘中丛中，多少次的伤心流泪才换来今天的坚强，多少次都想放弃，但我没有，因为我要前进，必须前进！自己的渺小只能不断的提醒我——要努力。

因为努力，所以美丽。

就像丑小鸭也会有变成天鹅的那天，抹布女也会有春天，当然，一粒沙也会有绽放光芒的时刻。

一直在荆棘丛中行走的我，已不知在路上摔了多少次，流了多少泪，反正我已数不清，那么多次的伤痛换来的只是今天的表现。我不敢说，如今的自己是有多么的优秀，但我至少可以说的是——我变强大了。我不再是那个只会哭哭啼啼的

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“啊！不！我的衣服！你……可恶！看球！看……”许多人“撕心裂肺”地说。今天，我与我的一群好朋友，展开了“残酷”的战争。

体育课，老师让我们自由活动。于是，我脑子里居然冒出了一个想法，嘴也忍不住跟我的朋友们说：“我们用沙子来战争吧！”没想到，我这一个新颖的想法，竟然引起了他们的赞同。

然后，我们大家分别在沙地的一角，看着对方蓄势待发。“啪”，也不知道谁开的头，一团沙子扔向了我旁边的一个人。战争，无声无息地开始了。我先静观其变，不过，如果有人袭击，我也一定要还击到底！

这时，不是一团，不是两团，不是四团，是五团沙子，冲向了我英俊帅气的脸蛋。我顺势躲开，五团沙子没有击中我，我很高兴，但是我不幸摔了一跤，面临我的，是铺天盖地的沙子。

我见他们一时高兴，马上展开复仇之战。我装满了两兜沙子，手上还抓着一堆沙子。我马上朝着他们脸的正面扔去，两兜沙子掏出，顺势再扔向他们的脸。

下课了，为了不让老师看出，我们马上整理一下自己“狼狈不堪”的样子，生怕被老师叫去办公室。

不过今天

这世界上还有什么艺术能如此简朴，只需一盘沙、一只手呢？

这世界上还有什么艺术能用一抹一划一点，展示出瞬息万变的景象呢？

沙画，这古老的艺术，我今日总算有幸亲睹。

荧荧白光屏，簌簌沙落声。那人用手做漏斗状，捧一拳沙，开个小口，沙便如流水般奔泻而下，时而似涓涓细流，柔和地绘出羚羊的外轮廓；时而如决堤的洪水，瞬间填满了空处。手一扬，羊角如珊瑚；沙一抹，四蹄飞扬浥轻尘。霎时，一只矫健的羚羊，便跃然“屏”上，栩栩如生，仿佛真的在狂奔一般。

接着，他抓起一大把沙撒满荧屏，一下子暗了下来。他娴熟地用手侧向上一刮，再往回一提，又用手画出螺旋纹。“呀！这不是羚羊角么？”我小声嘀咕着。很快，他的动作证实了我的猜测。只见他用手撮了一点沙，点在眼鼻上，还顺手一抹，在大羊边上画出了一只小羊。小羊好像依偎着妈妈，脸上有柔和安详的神情，母羊却忧心忡忡地望向远方。是公羊遇到了不测吗？还是它们母子与羊群走散了？

正当我想得出神，那人撒一把沙到母羊脸上。我大惊，不知其所以然，只得静观其变。那人的手似刀光剑影，看不大清，只隐约望见小羊消失了，抹上了一个大鼻子。什么？大鼻子？该不会是——大嘴猴吧！果不其然，他用手一折一回

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

灵动的字符在书页上跳跃，它们看似简单却又神秘，一笔一划中都藏着秘密，等着我们去发现。

初入校园，迫不及待打开老师发来的新书，第一眼，便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上，明明是最简单的笔画，却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它，了解它。那时，最爱的就是语文课，看着老师拿着带有汉语拼音的卡片，听她读给我们听，我就端正地坐着，竖起小耳朵，生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真，却依旧避免不了错误。不知是什么原因，我总是n和l分不清，读不准。因此，总有把“兰花”读成“南花”，“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话，但我依旧喜欢汉语拼音，喜欢畅游在汉语拼音中，去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。

老师曾说过，汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然，即使到了初一，语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字，不会拼拼音的情况。这令我十分不解，我们从一年级就开始学习的汉语拼音，怎么会被大家忘却了呢？

汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分，不学好汉语拼音，考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十

小时候，我喜欢“沙画”，不过只是玩沙罢了。我常趴在一张模子上，抓一把纤细的彩沙往上一抹，听那沙从指隙逝去的声音，或去创造我那花丛中的小女孩，给画中的“自己”添上红扑扑的小脸，穿上白色的小裙，手里攥一束野花，欣然望着蝶舞。

十年后，我站在了如花丛般绚丽的舞台上，着一袭白裙，像停在花枝的蝶，微敛蝉翼。这十年来，我跳过舞，弹过琴，练过字，忙忙碌碌却依然经常醉心于“沙画”和听沙的声音，享受着阳光下自由放飞后刹那间绽放的美丽。现在我的脸像画中女孩一般涨红了。我力劝自己，别紧张，尽力了，无愧，没有遗憾。

“宋微子之兴悲，良有以也。袁君山之流涕，岂徒然哉？”一年的时间，可以让居里夫人发现镭，可以让爱因斯坦证出E＝mc的平方，可以让一个婴儿学会跌跌撞撞走向母亲的怀抱，而对于我，一场比赛则爱上了朗诵。为了这次朗诵比赛，我付出了很多努力，哭过，动摇过，但就像在一盘跳动的散沙中寻出静止的那颗，虽然艰苦却终有收获。平时八点多就进入梦乡的我不得不推迟“睡程”两个小时。我选的文章是《匆匆》，那对时光的叹惋，对韶华的惜留，对于我这样十二岁的孩子的确难以把握。