沙滩的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

今天，爸爸很早就叫我起床了，我起床时看见妈妈在准备泳衣等沙滩用品。

谈话间，我们便出发了。经过漫长的路程，我们便到达了沙滩。放眼望去，蓝天和大海相融合。眼前的沙子像是无数的金子，闪闪发光。我就迫不及待地下去。踩上的第一脚，感觉傻子在给我的小脚丫挠痒痒。

我找了一块十分平整无人问津的沙地，搭起了一个属于我自己的城堡。我想：这么大的沙滩，里面应该有许多贝壳吧！我找啊找，发现有一个摸起来圆圆的东西，在好奇心的驱使下，我就将沙子刨了出来，发现原来只是一块石头。我没有放弃，而是继续寻找。我不止用手，还把脚伸进了沙子里，不停地摸索。我左摸摸右摸摸，忽然摸到了一个圆圆的滑滑的东西，我就立马将它拿了上来，看到是一颗贝壳。功夫不负有心人，坚持还是有用的。

今天的沙滩之旅可真让我记忆犹新啊！

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“美丽的沙滩，我来了！”沙滩是我最想去的地方，因为那里风景优美，还有可口的果汁可以喝，棚下还可以喝茶和玩耍，一眼望去，无敌海景映入眼帘！

辽阔的沙滩真像一个巨大的游泳池，里面大人小孩都在这个巨大的游泳池洗着太阳浴呢，这是有趣极了。

金色的沙滩上有着捡不完的美丽贝壳，我沿着沙滩的海岸线走过去，只见四块大石上写着天涯海角，四块大石头旁边还有一些小小的彩石，可爱极了，突然我发现脚下好像有什么东西在移动，我低头一看，原来是一只千年乌龟在产卵。等千年乌龟产好卵走远了，我摸了一下卵，还是热热的，我拿起一个蛋给妈妈看，妈妈看到蛋马上把它从我手里拿过去放回了小洞里。然后跟我说：“以后不可以拿别人的东西了。”

一看来沙滩，我的心情就会马上从伤心变成了快乐，因为那里有海水“哗哗哗”的清脆歌声让我的心情会有所好转，所以来到沙滩，我的心情就变好了。

回家时我心里想着：以后我还要来沙滩玩，因为这里有好多很好玩的东西，还有好喝的果汁和优美的风景，所以我下次还想去沙滩。

美丽的沙滩我爱你，我一定下次过来玩，我永远忘不了你！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

时间如同潮水一般匆匆流去，在潮水的涌动中，许多人和事都在慢慢逝去，但我最忘不掉的还是那儿美丽的景色——西湾沙滩。

雨，情意绵绵地下着，丝丝细雨肆意挥洒着，打在身上，颇有些凉意，“西湾沙滩，我来了！”我立刻从台阶上跳下来，尽情地让细沙舔着我的身体，那感觉就像婴儿被母亲轻轻抚摸着身体。抬起头来，一片金黄的沙滩犹如铺满了黄金的大地，海浪用它有力的巴掌，“啪——啪——”地一浪接着一浪拍打在岸边，白色的泡沫露出她们灿烂的笑容，欢迎着每一个孩子。

虽然在雨的挥洒下，那灿烂的阳光消失得无影无踪，天空也耷拉下了脸，可这还是挡不住我们对沙滩的热爱。孩子们有的抱着游泳圈，在海浪中一遍遍高呼，脸上充满了兴奋的表情。有的拿起小手上的塑料铲子，吃力地挖一大块沙子往后面一扔，“嘿呦！”“嘿呦！”连续几次就挖出了一个小坑，好像想把自己埋起来一样。而我呢，仍躺在那软绵绵的沙里接受“沙爸爸”的拥抱。闭上眼，“啪——啪——&rdquo

我爱沙滩，因为我爱那浪漫的世界……

“一、二、三、四”这两口子好幸福啊！穿着沙滩鞋，牵着对方的手一起踏上这黄金隧道，一步一个脚印，双方坚信着，深爱着对方，一起走下去……“好美啊”你看！这对情侣坐着在这儿观赏那血红的夕阳，双方依靠着，十分甜蜜……

我爱沙滩，因为我爱那充满童真的回忆……

“垒高点，再垒高点嘛，你看隔壁组的，多高啊，他们也没有倒下来，快点，快点，加油……”听到这些语语不禁想起年幼的我，那时只有书桌高，就常常跟着一大群“死党”来到沙滩上进行垒城堡的游戏。那是多天真、可爱、纯真啊。

我爱沙滩，因为我爱那可以给予我充分思考的空间……

有心事，我会到沙滩上一个人静静的坐在那里，沉默着。仰天，看着碧空；直视，面对那波光粼粼，缓缓流淌的河水；左右盼，那撒了黄金似的地毯。面对这一切，我舒服极了。内心的怨恨、委屈、无奈全部告诉给这一切了。有困难，我会坐在沙滩上看河水，自己思考着，摸索着&helli

星期天下午，我与同学们一起来到了长江边的沙滩上。

我们一下车，便跟着导游的脚步直奔沙滩。我们穿过芦苇荡，跳过淤泥滩，来到了一望无际的长江沙滩。

同学们脱下鞋，径直向沙滩的尽头——长江奔去。我也脱下鞋，跑过去凑了凑热闹，一路跑去，看到了几只鸟羽毛和比巴掌还大的鸟脚印。

我们使劲地向长江边冲去，我跑到一半，已经不行了，但看着吴雨晗同学还在跑着，我也打起精神。站起身，抬起脚，使出平生最大的力气，用脚尖在白色的沙子上狂奔着。

好不容易到了江边，却见有的同学转身离去，我也只好抓着一把离江边最近的沙子放在手中里去了。

这时导游已经在沙滩一半的位置摆好绳子等我们了。在拔河比赛开始前的一段时间中，我与同学周麟在沙滩上，用脚划出的线段画着画，有海绵宝宝、爱心、派大星、“520”都在我们的创作下显现了出来。

拔河比赛开始了，我在一旁用力的喊加油。到我们队上场了，我握起绳子，比赛开始后，我们用了一拉，第一队便被我们拿下了。但在与猛虎队的比赛中，却失手了。

同学们在沙滩上嬉笑、打闹……欢声笑语在沙滩上回荡。