河曲智叟读音

愚公居住在山的一侧，一天，他面对着山心中沉思：这两座山如此高大，自己祖祖辈辈进进出出都要绕着路走，很不方便。于是召集一家人诉说了自己想要把山给移走的想法，大家纷纷表示赞同这件事。

愚公马上率领自己的大儿子和二儿子，拿出了沉重的石镐和箕畚上山敲石头，装土石，就连将近九十岁年迈体衰的愚公自己和妻子也参与其中。年复一年，日复一日。

夏日炎炎，山附近有个地方叫河曲，一个智叟听说了愚公想要移山这件事情，赶紧跑过来阻止愚公：“你怎么这样不聪明呀！你现在这样老了，还想着要移山，你怎么可能回有这么大的力气呢？怕是连山上的一块石头都动不了吧！”愚公擦了擦额头上豆大的汗珠，对智叟笑了笑，说：“如果不移走这座山，乡亲们也不好走路啊。”智叟打量着愚公，只见他满身泥土，汗水也浸湿了衣服，头发凌乱不堪，衣服也被石块磨得破破烂烂，就像一位行乞之人一样讨要着铜板。

智叟见愚公是这一幅不堪入目的狼狈样子，便不由得冷笑道：“哼，不过是一个年老体衰的老头子，真是自不量力，就靠你一个老头就想把山移走？你也太天真了！单靠你的力气，至少要在这儿干上个好几百年呢还不如舒舒服服的躺在家里安享自己的晚年呢。”愚公听见了这一番话

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

细节决定成功，态度决定一切。――题记

月亮升起来了。一家人在院子里纳凉。

我躺在躺椅上，仰望天空。学习，首先需要态度端正，然后才能成功！这是白天我认真阅读《愚公移山》后感触最深的一点。

从《愚公移山》中可以看到，当愚公坚定自己的信念、永不放弃的时候，其实他已经成功了。相反的是河曲智叟，看到愚公挖山不止，他“笑而止之”。河曲智叟的“笑”正衬托出他的自作聪明地与对愚公的讥讽，他以为自己非常聪明，心里一定嘲笑着愚公的“傻”。可是，他没有意识到，一个人对待问题的态度非常重要，直接影响甚至决定着这个问题的结果。愚公回答智叟说：“虽然我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”愚公这句逻辑严密的话让河曲智叟亡以应。愚公这种目光长远的胸怀、持之以恒的精神正是我们需要学习与借鉴的地方！愚公的“长息”则流露出他对河曲智叟无知浅薄的无奈、暗含着对河曲智叟的批评、展现出对移山前景的胸有成竹。

故事的结尾是，天帝被愚公不怕吃苦、不达目的不罢休的态度与精神所感动，便派了夸娥氏的两个儿子移走了太行王屋两

愚公移山已经过许久，冀州之南，河阳之北已经没有山岗阻隔，愚公一家的出入方便了许多，再也不用受高山阻挡之苦了。原先是山的地方，现在变为了平地，愚公经常走过这些平地到原来仿佛相隔几百里的市镇上，并且一天之内便可以返回。

河曲的智叟甚至专门来找愚公，以十分诚恳的口吻向愚公为自己的失礼道歉。愚公觉得自己的移山之举造福了一方百姓，也感到十分高兴。然而，突然有一天，愚公的妻子慌慌张张跑来告诉愚公说，河里的水越来越少了，田里的农作物也快要枯死。果然，过了几天，河里的水就再也流不动了；又过了几天，河道完全干枯了，眼看着田里的农作物逐渐枯死，愚公心急如焚。他自言自语：“这条河都流了几百年之久了，怎么突然没水了呢？”这时，愚公才想起这条河流的发源地，正是被搬走的两座大山，山既然已被搬走，水源也就自然消失了。

当村里的人听说这场灾难正是愚公移山导致之后，集结了一大群人围在愚公家的门口，带着质问的口吻说：“愚公，你仅仅为了自己出行方便，竟移走大山，断去我们的水源，实在是罪大恶极！”话音未落，只听见大地轰隆一声巨响，整个村子仿佛都在随着大地颤抖，一座座简陋的房屋如同积木一般塌下来，破成了碎片。刚才还一览无余的平地瞬间裂成了两

“墙角树枝梅，凌寒独自开”诗人王安石用这句话写出了梅花孤霜傲洁的品质。它战胜冰雪，那一抹鲜花成为冬天记忆里的永恒。

人亦如此，只有经历地狱般的磨难，才有战胜黑暗的力量，只有经过鲜血的双手才能弹出时间的绝唱。

忘不了那北山的愚公，为了改善交通，不顾河曲智叟的嘲讽，不顾山神的权力阻止，用他那寒暑易节，始一返焉和他惊人的毅力，坚持不懈的决心，终于感动了天帝，帮助他搬走了两座大山。

忘不了那个“音乐天才贝多芬，在无声的世界中怒吼出》《命运交响曲》；忘不了那个受过宫刑的司马迁，把磨难化为动力，写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；忘不了那个热爱舞蹈的女孩邰丽华，在佛光中展现出青春的魄丽。

然而，却没有人能够知道他们成功的背后，有着多少来不为人知的心酸。青草战胜坚冰，破土为青天而高歌；夏花战胜暴风雨，微笑为夏天伴舞；秋菊战胜寒风，为秋天留下最后的颜色；有石墨也只有才高温高压下，才能成就钻石的璀璨夺目。

要是没有了磨难，人生又会怎样？没有巨浪的大海，就没有汹涌与澎湃；没有狂风和漠野，就没有壮观与感慨；没有磨难的人生，也就没有了其存在的价值。

现在的我们需要磨难。需要学一学春草，把磨难当成动力；学一学夏花，

我乃河曲智叟也，家住北山下，与愚公是邻居。听说愚公带着一家人去搬山，唉！为了不让他“误入岐途”，我决定去劝阻他。

我来到太行山上，对愚公说“你怎么这么傻呢？你已经风烛残年，年老力衰，你连山上的一棵草都动不了，又怎能奈何得了这高耸入云的山呢？”愚公放下锄头，笑了笑说：“这大山不移，乡亲们不方便呀！”说完，又开始埋头苦干。我斜着眼看愚公，只见他额头上豆大的汗珠滚落下来，湿透了被磨得破烂不堪的衣服，于是冷笑着：“真是自不量力，这山如此高大，怎能让人搬走呢？不如在家安度晚年，享清福去！”愚公长叹道：“你真是顽固不化，竟然连寡妇和孤儿都不如，我有下一代，子子孙孙，子子孙孙无穷无尽，只要坚持不懈，就一定能移走这两座山。”我被愚公的一番话说得哑口无言，只好灰溜溜地逃走了。

转眼间，秋风萧瑟，凉风习习，也不知他们搬山的进展怎么样，看看吧！走着走着，突然看见前面有人议论纷纷，我忍不住问：“怎么了？怎么了？”他们说：“你往前看看。”只见愚公面前的两座高耸入云的山，已不复存在，我一时半会儿才回过神来，三

从前有个叫愚公的人，他的门前有两座大山，曰太行、王屋，每次出行都需要绕很远的路。苦于出行之路被两座山阻塞。乃召集家庭成员开会，决定将门前的大山挖平。河曲智叟嘲笑他，他却认为子子孙孙坚持下去，总有一天山会被挖平的。

愚公的梦想大过山！

我的梦想是什么？如今我已有懵懂少年成长为九年级学生了。将于几个月后离开我生活学习九年的母校。鸟儿即将离开大树，有几分留念，但我并不悲观。因为小鸟的梦想，是要飞出大山，去看看外面的世界。

小时候，有一个同学坐在我的后面，上课的时候他总要把墨水画在我的衣服上。有一次，妈妈才给我买了一件粉红色大棉衣。他就在我背后画了一个大娃娃，我非常生气，就去告诉老师。清楚的记得，我站在老师的身旁哭，老师用温和的语气安慰我。还批评他面红耳赤，从那以后，他像是明白了道理，再也不再我的衣服上画了。那时候，我觉得老师真的了不起，能够很快处理我们的纠纷，化干戈为玉帛，让他心服口服，并让我那颗受伤的“玻璃心”能够抚平。

当时，我就想，要是以后我也能做一名教师就好了。心中默默的想，要是有一天，我走出山区，去学习科学文化知识，去学习生活的本领，去见识外面的世界有多大，有多精彩。然后回到家乡，将我的所见所闻还有我的知识统统传给我所教的

今天是周末，我在空闲的时候读了一篇《愚公移山》的文章。这篇文章主要讲了：愚公门前有两座大山，每次出行，都要绕道而行。鉴于这种困境，愚公决定带领自己的子孙共同努力把大山移走。山神知道了，就报告给了天帝。天帝被愚公的诚心打动，就派夸娥氏的儿子把山背走了。

在愚公召集家人商量移山时，愚公的妻子及河曲智叟对于愚公移山这件事提出了质疑，不想让他去做这件事。在这个困难面前，愚公没有退缩，依然坚持自己的决定。

读到这，我心里有很大的触动：当愚公的妻子及河曲智叟对于愚公移山这件事提出了质疑，不想让他去做这件事时，如果愚公听从了他们的劝告，不坚持自己的主见的话，那两座大山至今还会在那里阻碍交通。我很欣赏愚公这种坚持己见的性格。

而我在生活中，就经常受到别人思想的影响，没有了自己的主见。在学校里做选择题时，当我做的答案和其他同学不一样时，我就会仔细再看一下题。如果有同学说我做错了，我就会怀疑自己是否是真的做错了。接下来，就会把答案改成和其他同学一样的。可是经常是答案出来后，才发现自己做的是对的。每到此时，就是我懊悔之时。然而下次出现不同时，我还是会受到别人的影响，没有了主见。

与我相反的是我的同桌，如果她认为自己做得对，就会坚持到底。事实证明她的做法是对的。

对于自己容易

创卫的号角已在河曲的大地上吹响，创卫的快艇已从黄河岸畔的这块热土上起航，我心涌澎湃，我满怀对家乡的热爱，与大家携起手来，为河曲创卫添彩。

我为创卫添彩，从我做起，争当“创卫”小先锋。“河曲是我家，创卫靠大家”，创卫活动，个个出力，人人支持，家家参与，身体力行，从我做起，美化自己的道德，自觉遵守交通规则；美化自己的行为，不乱扔垃圾，美化自己的言谈，不说脏话，美化自己举止，不随地吐痰。创建国家卫生城市，人人有责，家家受益。以主人翁姿态投身到“创卫”活动中去，关心“创卫”，支持“创卫”，参与“创卫”，共同营造和谐美丽的家园。

我为创卫添彩，从小事做起，争当“创卫”志愿小卫士。不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。让我们从小事做起，从身边事做起，礼貌友善处事待人，主动清洁公共卫生，劝阻制止破坏创卫的恶行。把“创卫”的热情融入日常生活当中，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，做文明市民，日积月累，将创卫推进。

我为创卫添彩，从现在做起，争当&ldquo

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不