治水成果

甲鱼也能治水，之前我可从没听说过呢！小记者活动一推出，我就毫不犹豫地报名参加了这个有意义的活动—剿灭劣V类水特别活动“甲鱼治水”。这天我早早地来到集合点，在萧山日报老师的带领下，和小记者们一起来到了一家神秘的甲鱼公司，准备亲眼目睹甲鱼的风采，了解甲鱼传奇的一生。

来到甲鱼公司，给我们的感觉就是高端、大气、上档次。首先我们来到了公司的展厅，一进展厅就看到了许多精美的艺术品。有十二神肖的头像，也有熟悉的戏剧脸谱，每一幅画都是那么惟妙惟肖，让人惊奇的是这些丰富多彩的画像居然都是在甲鱼壳上面描绘出来的呢！再往里走，我们还看到了不同品种和年龄的甲鱼，一个个甲鱼的活标本呈现在我们眼前，据说最大的甲鱼年龄已经有8岁了呢！讲解员老师向我们介绍了甲鱼一生的成长过程以及区分甲鱼和乌龟最大的不同点，原来甲鱼是“肉包甲”—肉包着壳；而乌龟则是“甲包肉”—壳包着肉，大家可别把甲鱼和乌龟给混淆了哦！之后我们还登上了天台，在那里往四周眺望，甲鱼公司的饲养规模和饲养先进技术尽收眼底。

最令我们惊喜的当然是—挖甲鱼蛋啦！男生一组，女生一组，我们组一共分到了三把小

在上个星期，我同学送了我们每人一份冷江鳖孵化屋，让我们带回家养着，说是拿去的就要去参加“争当河小二，治水共担当”活动。

我拿回家后，看了说明书，把甲鱼蛋“安顿”好了。突然想起同学说过要和甲鱼一起五水共治。——要不我先去五水共治了！

我就这样去办了，但是我突然忘了是哪五水。突然，看见我阿姨去洗衣服。我灵光一闪，想了起来：治污水，抓节水，防洪水，排涝水，保供水。去河里洗衣服不就是造污水吗？我冲了上去，对阿姨说：“阿姨，你知道五水共治吗？您去河里洗衣服就是污染水源，您为了生态新昌，以后别去河里了。”在我的软磨硬泡下，阿姨同意了。

我想回家去看看，在途中，遇到了同学，看见他拿着钓鱼竿去钓鱼，“嗨，张乐乐！”我喊了声，走了过去，“张乐乐，你是去钓鱼吗？”他点了点头。

我说：“你可以别钓鱼吗？我们现在的水多污啊，鱼儿可以治污水的呀，可以吗？”

他回答：“可我太无聊了呀！”

我问：“那你可以帮我宣传五水共治吗？”

他同意了，我就回家了。

回到家，妹妹跑过来说：

每个人都会拥有属于自己的那几份成果，有的可能是同学们自发的掌声；有的可能是陌生人的赞美；有的可能是那一张金灿灿的奖状，而在我心中，最令我自豪，当然也是最来之不易的是我不断努力后获得的那份属于自己的表扬与长久的喜悦。

一想起这份成果，就会不由想起初一的时光。

初一时，我在周三众多选修课中选择了阳光侧向，而它，也从此与我结下了不解之缘。课程开始时，是老师带着我们听不同台发出的不同声音，而我们也要记住这十几种乐曲。为了攻破这第一个难关，我将这十几种乐曲放入电脑中，每天回家都会关上门去听它，去分辨每个乐曲的不同，并记住每个乐曲的节奏。并且拿出一张纸，写下乐曲名称与其对应的台号，就这样一天一天地听着，我可以熟练写出曲名，哼出曲子了。

困难重重，第二步是在第一步之上再加一级，因此也就是最难的一步，需要根据信号的强弱来判断离台的远近，进而判断位置，为了在今后比赛中加快找台的速度，我选择了“先苦后甜”的方式，每天放学我都会到阳光侧向教室中，将眼睛蒙上，只用耳朵去听声音，来寻找台。刚开始时，我有时走上一两步就会摔倒或撞在墙上，但是我不放弃，心中想着只要努力就会有成果，我放慢脚步，静下心，用心去聆听声音的差别。每走一步都会小心，每走一步都会更细

为了保护水资源，我们水精灵假日小队积极参与“五水共治”的热情就像杭城七月的太阳一样火辣辣。

7月7日，我们采访了江干区红菱社区的李汝梅阿姨，她告诉我们社区正在进行雨污分流改善工程，虽然给居民的出行造成了不便，但是大家都非常理解配合。她勉励我们，治水剿劣，建设美丽杭州是我们每个人义不容辞的责任。告别了李阿姨，我们用零花钱买了很多矿泉水，为在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨们送去了清凉。随后我们分别去采荷公园，肯德基还有楼道进行了问卷调查并送出了精心绘制的扇子，还发放了治污剿劣的倡议书。小区里的爷爷奶奶们都竖起了大拇指，夸奖我们是护水小卫士！

7月22日，我们来到了杭州低碳科技馆。在那里，我们学习了如何检测水质，探索水奥秘。我们还学会了区别甲鱼和乌龟，原来甲鱼除了吃鱼虾外，还吃水里的细菌，是治水护水的水精灵，我们一定要好好保护它们。结束后我们每人都带回了两只小甲鱼，准备一起放到河道里替我们治水。下午，我们对小区里的两个池塘以及附近官河的水质进行了取样和观察，发现三处水源均为活水，水的透明度较高，均无异味，用PH试纸测试数值在6一7之间，说明水质还是很不错的。我们发现身边的河流经过治理慢慢地变清了，变美了。接着我们把水精灵小甲鱼放进了河

我这一次回家以后，玉米都掰了，放到了姑姑家里，我每天都和妈妈还有爷爷一块去干活。

到了上面，我看见了玉米粒，远看，看一个黄地毯，近看，看一只只小花。爷爷说要把这些往里推一些，我们各自拿好武器，轻轻松松的就把玉米都往里推了一些，这样，大汽车过时就不会压上去了。推完以后，为了让玉米干的更快，还要沟画出一道一道的，像打仗时的战壕一样，我以前没有干过，所以不会，妈妈交给我，我看着妈妈脚的动作，重心在脚尖上，使劲往前推，我试了试，结果，“战壕”太浅了，我便用力沟。因为玉米地是方的，我没有把握好重力，到了边上了一使劲，玉米全都踢出去了，不见“战壕”有多深，踢出来的玉米到不少，我一个一个的见到了里面，我吸取教训，到了边上就更轻了，结果，我越来越轻，越来越轻，最后，我用脚勾画出的“战壕”越来越浅了，我渐渐的，也没有力气了，我又把脚使劲往地下踢，然后又往前走，可是，和妈妈勾画的明显有差距，我勾画的越来越好，后来，我实在是太累了，妈妈让我去屋里休息吧，我点了点头，到了屋里，给妈妈接了一杯水端了出去，还给爷爷也接了一杯，然后便去姑姑家里帮忙看表弟了。

干活也要认真，和学习一样啊！

今日我闲得没事干，就想亲自做顿饭。在冰箱里有鸡翅，上午我就做点鸡翅吧！

我把鸡翅从冰箱取出，已冻成了一大块，需解冻和清洗。于是我打开水龙头用水不断地冲着它，以加速鸡块的溶解。大约过了二十分钟大部分冰已融化，肉内部的冰还有一点，继续冲。等到鸡翅上的冰全部融化，用牙签在肉上扎几下，可以更好入味。现在我们来腌制一下，放入料酒去腥、生抽、耗油、蜂蜜、盐、胡椒粉、老抽，调至均匀，腌制一小时。这段时间里我去看书《虫洞书简》，上面讲了许多道理，受益匪浅。

时间到了，在空气炸锅里放入一层锡纸，再将鸡翅摆上去，放入炸锅，温度200度，时间12min。炸好后香喷喷的，涎水直流。

上午有上午的做饭成果，下午也有下午的，快来看看吧！

走过路过，不要错过，韩玉祺纯手工芋圆烧仙草，吃起来让你有初恋味道。我将要大展身手，亲自做芋圆烧仙草。材料需要准备很多：仙草粉、紫薯、南瓜、山药(或者是芋头)、木薯淀粉、牛奶、红茶、红豆。先将紫薯、南瓜、山药去皮蒸熟后分开捣成泥状，放入木薯淀粉和适量白糖，揉成燕团，每一种皆如此。再将团团揉成细，切成小块，放入开水中，等它们漂起来后，捞出过凉水。将牛奶与红茶叶一起煮，变颜色后捞出茶叶，放入白糖，奶茶好了。一起倒入碗或盆中，加入红豆和提前用仙草粉做成

八月，迎着骄阳，我们萤火虫假日小队到杭州低碳科技馆开展了“红领巾助力五水共治”主题活动。

下午两点半，我们在地瓜老师的带领下，了解了五水共治的内容，地瓜老师为我们重点讲解了如何治理污水。

了解完五水共治，老师带领来到了观察乌龟与甲鱼的地方，我发现它们的肚皮都是白中透着点粉嫩，它们之间最大的区别是：乌龟背上的壳又花纹，甲鱼背上的壳没有明显的花纹；乌龟的壳比甲鱼的壳要硬很多。

最有趣的是老师让我们抓来大乌龟和小甲鱼进行速度赛。我把它们放在起跑线前，在我的一声令下，小甲鱼飞快地出发了，而大乌龟显得又点懒，慢悠悠的，像散步一样。不一会儿，小甲鱼就遥遥领先了，把那只大乌龟甩在了屁股后面。等小甲鱼冲破终点线时，那只大乌龟似乎还在老地方散着步，仔细看，还偏离了一些赛道呢！这时我再看看旁边的队员们，他们有的把小甲鱼放在大乌龟的背上趴着，而那只大乌龟毫无感觉，继续往前爬着；有的似乎等不及，拿起了小杆子赶着乌龟和小甲鱼前进；还有的不断地呐喊：“大乌龟，你快跑啊！你看，小甲鱼都超过你了。”

听老师说，小甲鱼在水里活动，喜食微生物，能有效提升水质“富营养化”。在活动快结束时，老师送给我们每位队员两枚小甲

冬日初到，寒风萧杀，在这万物即将凋零之际，我的心里却漾起一丝暖意，此时此刻——正是来之不易的成果到来之时。

合唱节要到来了，因为那是我们最后一次展示自己的机会了，所以我们倍加珍惜。课上，课下，早自习，课间操，午休，统练。有时间我们便都想发声练习，求胜的欲望塞满了我们的大脑，我们甚至破天荒地让年级主任为我们开放了大礼堂的使用权，有时间就往那跑，为大礼堂保洁的阿姨都不耐烦地想轰我们走。

可沉重的现实摆在我们眼前，我们上次参加比赛未能斩获名次，在这群雄并起的时代我们的胜算又有几何？迷惘与痛苦像冷水倾盆而下让我们清醒。

一节音乐课，音乐老师要听我们合唱。我们展开歌喉，在柔美的乐声中尽力歌唱。“停！”老师迅速切掉伴奏带。“呵”——一声冷笑从老师师那饰满嘲讽的脸上蔓延开，“低、高声部切换节拍都把不稳，和声音色也差，指挥也未免太无力！你们参加比赛也是丢人，放弃吧！”寂静了，所有人在此时都绝望了。

下了课，同学们都有气无力地把身子拖回了教室，昏头昏脑地栽在课桌上仿佛再也起不来了。我于心不忍自己就像一条上满了弦的发条从椅子上跃了起来：“不

在这周五，我们迎来了第一次量化考核，就是根据作业的质量，考卷得分而发的优学币，比谁的优学币最多。

当数学老师带着奖品走在讲台上时，我心想有没有我呢？我是第几个呢？不会是倒数吧？应该不是。就在我乱想的时候，数学老师说：“今天要评前二十名，因为有些人的数量相同，所以一共评二十三人，大家欢迎一下。”说着，就把幻灯片打开了。

老师打开幻灯片的那一刻，我震惊，时间仿佛暂停了一样，因为那幻灯片上，第一个就是我，我的名字就大大方方的写在电脑上。那一瞬间，我想到了一个月前，老师开始发优学币的时候。自从那时候，我就把每天的作业认真完成，父母也很仔细的帮我检查，发现错题就纠正。还把每天的计算小卷完成得很好，又雪碧日渐增多。一个月后，也就是今天，我的努力得到了回报，“台上一分钟，台下十年功，”说的太好了。

思绪回到现在，看着桌子上的证书和精美的笔记本，再看看台上一个个满面红光的领奖者，我在心中暗暗发誓，下次一定还要榜上有名，保持第一名。

在下面一个月里，作业一定要仔细完成，卷子写完仔细检查，让我们一起努力，一起加油。

每个人经过自己的努力，都会获取相应的成果，它可能是一张挂在教室里的奖状，也可能是你的一本习作集，而我那来之不易的成果，却是几张用汗水浇灌出来的人民币。

我是一名十七岁的学生，出于对钱的渴望，在假期我找了份工作，在车间组装机器。

刚开始时，只是装一些零件，将各种物品分类，这项工作听起来非常简单，可当我经历了一个多小时的辛勤劳动后，才体会到它的不易，因为我得到的“回报”是腰酸背痛。由于长时间的弯腰，我的腰已经站不直了，终于，在我与工友们的不懈努力下，这项工作全部完成，殊不知这才是磨练的第一步。

到了下午，车间主任把我领到了流水线上，让我开始学习组装，可能是对新工作的好奇与兴奋，不知不觉中一下午时间很快就过去了，傍晚倒在床上就睡着了。第二天当我拿起零件时，手上传来一阵刺痛，低头一看才发现，那一直被“娇生惯养”的手已不成样子了，手上都是水泡和零件划伤的伤口，正在这时，我的车间主任给我送来了一把电钻，这可把我高兴坏了，因为我认为电钻会使我工作更轻松，可是事与愿违，因为钻头的快速旋转，我必须得把全部的力气都放在用电钻的手上，不一会儿，我的衣服就被汗水浸湿了，而手也因为长时间绷紧而无法伸展开来，手指上留下紧握电钻的