治水设备迎来升级浪潮

我独自一人站在临海餐馆的栏杆边，任海风轻拂过脸颊。远处的黑天与海交织在一起，一个个浪潮正从那虚虚实实的接缝处涌来。

浪潮虽都向岸边前进，姿态却有所不同。

一阵响亮的水声传来，浪的尖头送出许多泡沫，在黑幕一般的海上格外显眼。白色的浪头像是一顶耀眼的皇冠，伴着那个浪一路向岸边大步踏来。我满心以为它会在礁石上溅出巨大的浪花，好映衬它夺人眼球的容貌。可它撞到礁石上后却像泄了气的皮球，浪花甚小，软弱无力，与它之前骄傲的来势落差极大。

又一个浪潮涌来了。它像海底的一条巨龙，在悄无声息游动。浪头很高，却始终是暗淡的灰黑色，一点儿也不引人注目。我寻思：这样不声不响的浪潮，该不会在撞上礁石时有多大的动静吧。可正在我专注于欣赏那些“带着白冠的公主”时，一声巨响划破了原本的和谐——那个看似弱小的浪潮，在与礁石碰撞的那一刻，迸发出了比前面的浪潮大两三倍的浪花，飞溅的水珠落在岸边的草地上，落在近旁的桌椅上，落在栏杆上，处处都留下了那个浪潮最终施展自己能量时留下的痕迹。

一滴水珠落在我的手上，丝丝凉意似乎是大浪想来证明自己，将我的偏见摆平。我因它而清醒了许多。不仅是浪潮，人也是一样的。过度地张扬自己的才智与能力的人，会在一开始获得

甲鱼也能治水，之前我可从没听说过呢！小记者活动一推出，我就毫不犹豫地报名参加了这个有意义的活动—剿灭劣V类水特别活动“甲鱼治水”。这天我早早地来到集合点，在萧山日报老师的带领下，和小记者们一起来到了一家神秘的甲鱼公司，准备亲眼目睹甲鱼的风采，了解甲鱼传奇的一生。

来到甲鱼公司，给我们的感觉就是高端、大气、上档次。首先我们来到了公司的展厅，一进展厅就看到了许多精美的艺术品。有十二神肖的头像，也有熟悉的戏剧脸谱，每一幅画都是那么惟妙惟肖，让人惊奇的是这些丰富多彩的画像居然都是在甲鱼壳上面描绘出来的呢！再往里走，我们还看到了不同品种和年龄的甲鱼，一个个甲鱼的活标本呈现在我们眼前，据说最大的甲鱼年龄已经有8岁了呢！讲解员老师向我们介绍了甲鱼一生的成长过程以及区分甲鱼和乌龟最大的不同点，原来甲鱼是“肉包甲”—肉包着壳；而乌龟则是“甲包肉”—壳包着肉，大家可别把甲鱼和乌龟给混淆了哦！之后我们还登上了天台，在那里往四周眺望，甲鱼公司的饲养规模和饲养先进技术尽收眼底。

最令我们惊喜的当然是—挖甲鱼蛋啦！男生一组，女生一组，我们组一共分到了三把小

时代的步伐步入21世纪，如果一定要说这个时代有什么特征的话，我想，那一定是碎片化。在高速发展的现代社会，每一个有独立思想的人都应该思考自己应该如何面对滚滚而来的碎片化浪潮。

在现代社会中，碎片化已经成为必然的趋势。我们不难发现我们原本的生活规律其实是不变的，我们原本的生活中本来就存在着许许多多碎片化的时间，诸如等车、排队甚至是上洗手间。这些零碎的时间，起初我们不会去加以关注，因为其太难运用。而随着互联网的普及，网络信息以其快速、丰富、高效的特点快速进入人们的视野。从传播学的角度，在这些零碎的时间中，只有将系统化的信息打碎，才有利于人们在碎片的时间中更好地消化。而正是借助互联网的普及，这些碎片化的信息的出现，填补了人们起初碎片花时间的空白。这些碎片的信息为人们认知提供了不小的便利，人们也正式迈入碎片化的社会。

碎片化为人们提供了便利，但与此同时，它的弊端也深为人诟病。碎片化的信息快捷、易读，因而越来越多的人开始依赖于这样的信息，这有什么弊端呢？不妨来做一次计算，假设一天能刷二十条朋友圈，每条100字，一天便是两千字，一个月便是六万字，一年便有七八十万字。很多吧？可再回顾这么多信息，脑海中能留下的有几何呢？相较之下，黑格尔的小逻辑三十万字，红楼梦前八

金银首饰，胭脂口红，越来越多的化妆品充斥着每一个爱美的灵魂，那些爱美的人们经过装饰之后变成一个“美丽”的人，从此，他们开始演绎着属于自己的“美丽”人生。

随着生活水平一天天地提高，人们对美丽的欲望也愈来愈强烈。以至使得有些人迷失了对美丽的认识，对美的追求越发浅薄，只用一些虚伪的外壳来掩饰自己内心的空虚与阴险，心灵的污渍愈加污浊。

每一个人内心都有一个属于自己内心深处的“魔鬼”，只有使自己心灵真正高尚，纯洁，才会永远的战胜它，不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。那才是真正意义上的美丽。

每一个靠外表而美丽的人，只会让自己更加孤独，更加无助，像一只失去平衡的飞机，如果不能及时调转方向盘，那么迟早会使自己陷入无底深渊，无法自拔。外面的诱惑使人失去理智，只沉迷于外表的美丽，却从来没有想过美丽背后是无尽的痛楚。

美丽可以升级，让美丽永远地活下去，一个真正美丽的人是不会孤独的，因为他可以和巴金、老舍、托尔斯泰、高尔基……畅谈人生，沟通思想，学习许多有意义的东西，充实自己的心灵。

巴尔扎克曾说过“没

在上个星期，我同学送了我们每人一份冷江鳖孵化屋，让我们带回家养着，说是拿去的就要去参加“争当河小二，治水共担当”活动。

我拿回家后，看了说明书，把甲鱼蛋“安顿”好了。突然想起同学说过要和甲鱼一起五水共治。——要不我先去五水共治了！

我就这样去办了，但是我突然忘了是哪五水。突然，看见我阿姨去洗衣服。我灵光一闪，想了起来：治污水，抓节水，防洪水，排涝水，保供水。去河里洗衣服不就是造污水吗？我冲了上去，对阿姨说：“阿姨，你知道五水共治吗？您去河里洗衣服就是污染水源，您为了生态新昌，以后别去河里了。”在我的软磨硬泡下，阿姨同意了。

我想回家去看看，在途中，遇到了同学，看见他拿着钓鱼竿去钓鱼，“嗨，张乐乐！”我喊了声，走了过去，“张乐乐，你是去钓鱼吗？”他点了点头。

我说：“你可以别钓鱼吗？我们现在的水多污啊，鱼儿可以治污水的呀，可以吗？”

他回答：“可我太无聊了呀！”

我问：“那你可以帮我宣传五水共治吗？”

他同意了，我就回家了。

回到家，妹妹跑过来说：

就在前不久，共享单车横空出世。这一事件也继而带来了共享书店、共享篮球等共享设备。也正是这么一些共享设备，让我们的生活与它们变得密切关联，也正逐渐改变着我们的生活理念。

假如，你正赶往参加一次作文竞赛，却又迟迟等不到车，正愁没有合适的交通工具时，那么共享单车就可在这时解上燃眉之急。

假如，你热爱阅读却又找不到一系列适合自己的书，得不到自己梦寐以求的书时，那么这时共享书店兴许就可帮上你的忙。

根据上述的两则案例，你是不是也觉得共享设备会给人带来无穷的便利呢？兴许，这只是小小的一次帮助，但这却可能会使一个人在寒冷的冬天也感受到无比的温暖。

诸葛亮曾言：“勿以恶小而为之，莫以善小而不为。”这句话的后半句，不就应证了这一点吗？虽然这可能看上去微不足道，但这对一个人而言，莫不是一次极大的安慰及鼓励？但是，共享设备就真的能一直让我们“共享”吗？

“勿以恶小而为之”。共享设备给我们带来众多的便利，使我们的生活更为精彩，但也正是在这同时，有一些人对共享设备做出了许多恶劣的破坏。

近日，我们时而从新闻中听到这样的事例：黑车司机因共享单车抢拦生意，导致情绪失控，恶意破坏共享单车。是的，这类事件开始频繁发生

以前三四年级时，我们无忧无虑，自由自在。可是步入高年级后，自在的生活突然“灰飞烟灭”了。

五年级开学的第一天，我从书包里拿出厚厚的课本，思绪紊乱地做着笔记。老师上课的内容我听也听不进，只好在课桌上胡乱涂鸦。同学们个个也是无精打采，趴在课桌上。“专心听课！”老师的一声喝令给我们泼了盆凉水，“再这样抄词语！”我们只好强行睁开眼。

过了几天，连续发下的试卷让我简直是几近崩溃，“这才上几堂课就考试，真要命！”我轻声抱怨道。几天后分数公布了，教室里一片鬼哭狼嚎的，虽然我考的分数还算不坏，但同学们不是八十就是七十，大概也受了这突如其来的考试的影响。连一向要跟我争“学霸”的小r也拿着一张七十四分的试卷打瞌睡。看来这“升级”之后，全班都是“脱胎换骨”了。

学习压力已经施加到不能再加了，可老师偏偏还要给我们增加压力，身为学习委员的我更是感到几分紧张。天天上下课端本子，发本子已让我厌倦，可有时我甚至嚼着一口饭就跑向办公室。可回去后，那喋喋不休的家长群里还在声称我们不给力。那到底怎样才叫给力？

折腾了一周，

8月18日，这天是难以忘怀的，在我的记忆里盖了个幸福的章。因为我终于走上了梦寐以求的领奖台。

我是一个连续三年的“老资格”晚报小记者，2014年，我第一次接过小记者装备，最具代表的小记者证，第一次采访就是“直击”高考现场，当我自己采写的文章升级成了印在报纸上的油墨字，我的心情无比激动，我知道自己正式升级成一名小记者。

生活中的所有元素都成了我练笔的素材，而我在报纸上的文章也越来越多，我收藏着它们，作为自己童年的幸福礼物。从第一届到现在，我和小记者队伍共同升级，我摘采过葡萄，当过了小报童，感受了漂流，近距离看到了飞机。我的采访脚步在升级了，遍布交警队、消防队、养老院、银行、环保局、疾病预防控制中心。我一直不断发表文章，不断努力，不断进步，每次写作就是一次奋斗，一次前进，一次胜利的升级。三年来，我的写作水平提高了，视野扩大了。接到奖品的刹那，我感觉四周的灯光仿佛投在我身上，彩带洒在肩上，我深深感受到，只要努力一定有收获。从害怕到热爱，我把写作看为心灵上的表达，语言上的对话，畅想在抒发情感的游乐园中。

若有机会，明年我还想参加，挑战不一样的写作，不一样的我。不为别的，只为更幸福的升级！

长长的过道里，我和家人们既激动又紧张的坐在长椅上，焦急地凝望着眼前的这扇门。

终于，门开了！“哇--！”一声响亮的啼哭声打破了周围的宁静。从这一刻起，我知道我不再是从前的我了，而是一个比我小十一岁人的姐姐了。

手术室的门一打开，就见几个穿白大褂的人一涌而出，她们有的推着躺在病床上的妈妈，有的在向爸爸说明情况，还有的围着我的弟弟，仔细的瞧着。见此情形，我也赶忙凑了上去。我最想看的是弟弟的眼睛，因为“眼睛是心灵的窗户”嘛！可是等我好不容易踮起脚时却发现，弟弟的眼睛却是闭着的。奶奶说：“傻丫头，弟弟的眼睛还要过些时间才会睁开呢！”

我们跟随医生来到病房，护士刚将弟弟放在睡床里，我又迫不及待地走到小床边，仔细地看着他：他可是个名副其实的小不点，乌黑的头发像刚洗过一样，紧贴在圆溜溜的头上；眼睛紧闭着，只留下两条缝；淡黄的眉毛几乎看不见；小手、小脚都被毯子包裹着；小嘴巴最有意思了，一咂一咂的，似乎是饿了。

终于，一阵忙活后妈妈安顿好了，爸爸也过来看弟弟了，这个小家伙仿佛也知道爸爸来了，不住地变化着他的睡姿：有时双掌合十，放于头下，仿佛“美人”睡觉；有时双手上举，头往后

【升级袋】

王子健

我们太幸运了，遇到一个很好的老师。语文老师总是变着花样教我们各种学习方法。比如：思维导图，古诗绘，泡泡图。现在又教我们四色升级袋。听名字就感觉很有趣了。我想四色升级袋是不是四个颜色的袋子呢？

我猜中了，老师带了四个颜色的书袋来，分别是红、黄、绿、蓝。我在想老师带书袋子干什么呢？跟学习有关系吗？我目不转睛的看着书袋，里面是空的啊。老师让我们默写词语，然后把错的词语写在白纸上，再把纸条放进蓝色的袋子里。老师有说：“这些错的词语要每天晚上睡觉前读三遍。”我心想这样做有什么好处呢？老师说：“我们的大脑是喜欢颜色的。”大脑真的喜欢颜色？还是最喜欢蓝色的。我坚持读了几天，老师再挑默的时候我默对了。真开心。老师说这些词语可以升级了放在黄色的袋子里。下次再默对就放在绿袋子里，最后升到红袋子里，红袋子里也不会错了就可以撕掉，这样词语就再不会忘记了。结果真的是我把好多词语都记住了。我想我的语文老师真是超级厉害。以前我是错字最多的，现在错的少了。我也从错字大王升级了，变成一个打词语怪兽的大王了。现在每天也轻松了不少。感觉学习也是一个快乐的事。

四色升级袋这个学习方法也很有趣，我一定要坚持学习好方法。

【四色