泗的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

在春天的一个早晨，走在泗溪河边的小路上，我和泗溪河聊起了天。

平静的泗溪河看到我，欢乐地叫了起来：“嗨！老朋友，是你呀！是你呀！”

“喔，原来是你呀！你好，泗溪河！你聊聊最近你过的怎么样啦？春天到了，你很快活吧？”我见是我的老朋友，便蹲下来，并与它“投入”到聊天之中。

“最近我过得可好了！春天到了，我周围的朋友都变了样。这不，最近我们文成要参加省文明县城的评比活动，我和小伙伴们都保持极度整洁，一定会为我们县城争光的！”泗溪河昂着头肯定地告诉我。

“哇！你们好厉害啊！我相信你和你的同伴们会为我们县城争光，打造出美好文明县城的！”我兴奋地鼓起掌来，这掌声饱含了我对它们的鼓励和赞美之情。

“嗯，谢谢。新的一年你有什么新打算呢？”泗溪河反问我。

“我嘛，新的一年自然有新气象、新打算，你刚才说的话给了我很大的启发。我打算好好保护环境，和你们一起，共创文明县城，为文成争光！”我大声地告诉泗溪河我的决定。

“每个人的决定都很伟大，你的决定也很伟大哦。你看，小伙伴们都在给我们鼓掌呢！&rdquo

在我的家乡，有一条古老的泗河，是我和爸爸经常去玩的地方。

春天，春风抚面，河里的冰化开了，河水叮叮咚咚，好像在欢迎春姑娘呢！各种小花都争先绽开出美丽的花朵，春姑娘把各种颜色送给了小花。顿时，小花变成了美丽的小天使，红的、黄的、紫的、蓝的……真漂亮！小草也急忙露出了头，春姑娘一看，呀！只有绿色了，就把绿色送给了小草。小草穿上了新衣，显得格外高兴。

夏天，烈日炎炎，而两岸河堤的树林里，却凉风习习，清爽怡人。于是这里成了人们乘凉、休息、娱乐的好地方。老人在树下聊天、下棋、活动身体，小朋友在这里嬉戏。夜晚，热闹了一天的泗河刚刚静下来，小虫子们出现了，它们开起了“泗河之夏音乐会”，你一曲，我一曲，奏响了欢快的夜晚交响乐。萤火虫来照明，蛾子来伴舞，河水哗啦啦，在给它们鼓掌。

秋天，河两岸的庄稼成熟了，远远望去，真象一片金黄色的海洋。人们忙着收割，脸上露出喜悦的笑容，田野里飘荡着欢乐的歌声。一阵秋风吹来，真香啊！从哪里飘来的呢？啊！原来是从果园里飘出来的。里面硕果累累，果实缀满枝头，在秋风中翩翩起舞。

冬天，大雪过后，两岸一片洁白，银装素裹，仿佛进入了一个白色的童话世界。

“胜日寻芳泗水滨，无边光景四时

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

汀泗桥镇，一个以桥为名、桥以人为名的地方，在这里发生过中国著名的北伐汀泗桥战役，让汀泗桥镇成为了一个有历史有故事的地方。在清明节来临之际，在香报小记者桃子老师的带领下，我们来到了这里，听听那些感人的故事。

第一站，我们来到了北伐战争汀泗桥战役纪念馆，在这里，我认识了战斗英雄吴国珍。他出生在一个贫困农民家庭，1926年加入了伟大的革命事业，参加了无数个大大小小的战役，立下了很多战功。特别是在1933年的北伐战争汀泗桥战役中，他带领着当地赤卫队员一千余人与敌军两万多人在汀泗桥展开了激烈的战斗。吴国珍一马当先，冲上汀泗桥，不幸身中数弹，牺牲在汀泗桥桥头，为革命献出了年轻的生命，牺牲时年仅31岁。在他短暂的一生中，积极追求光明、为革命理想而奋斗。

在北伐战争汀泗桥战役纪念馆里，我认识了许多在北伐汀泗桥战役中英勇奉献出自己宝贵生命的英雄们，这些英雄们都在北伐战争汀泗桥战役遗址里安息着。

在这里，长着许多四季长青的楠竹，它们像一个个战士一样守卫着烈士们，威武而挺拔。来到英雄们的墓碑前，我们肃然起敬，举起右手，庄严宣誓：“……为共产主义事业而奋斗终身，时刻准备着……”我们依次向阵亡将

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

家乡的泗门公园是个风景迷人的地方，它的一年四季都有着与众不同的风姿，那样令我着迷！

春天里，最引人注目的就是那些五彩缤纷的花儿了。它们五颜六色、瑰丽无比：有红的、白的、粉红的、淡紫的、鹅黄的……它们形态各异，姿态万千：有的花瓣层层叠叠，像个绣球；有的花瓣丝丝缕缕，像小姑娘的头发垂下来，让人忍不住想上去摸一下；有的花瓣一个一个抱着中间的花柱，像娃娃抱着母亲，妈妈告诉我那叫一串红，多可爱的一串红啊！这些花一团团，一簇簇，在阳光的照射下摆动着迷人的衣裙，直晃你的眼，我看看这朵，又看看那朵，真有点应接不暇呢！

夏天的公园里就更热闹了！人们三五成群地来到这里乘乘凉，跳跳舞，多舒服呀！阿姨们，奶奶们排着整齐的队伍跳着广场舞，多有节奏，多么好看，吸引了越来越多的人们加入了他们的队伍，我对妈妈说：“你也去跳跳吧！”妈妈摆着手连声说：“我可不行，我可不行！”音乐喷泉可是泗门公园响当当的一张名片，很多人都想来见见它的风采，那水柱可真神奇啊，随着音乐响起，它就会翩翩起舞，就像被施了魔方似的，它们整齐地左右摆动，时高时低，看得我直拍手。

喷泉边上的荷花就像一位水中的仙子，她亭亭玉立地站在那里，在荷

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平