波尔图历史巨星

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

他是我们班的篮球巨星，一双闪闪发亮的大眼睛能侦查到球场上的异动；两只耳朵能准确无误地听见篮球每时每刻发出的声音；看似柔软的小手却能把运球、抢球、传球、投篮做到天衣无缝，让对手无法攻破。他的左手腕戴着蓝色的手环，上面印有他酷爱的明星科比的名字，好像有着不可侵犯的威严和无穷无尽的力量。

这位小小篮球巨星可不一般，不仅每天勤学苦练篮球技艺，下课了还反复练习打篮球的每一个动作，喜欢跟其他朋友研究投篮的方式，睡觉时也在琢磨着如何攻破别班的篮球猛将。有一次我嬉皮笑脸地对他说：“你怎么不抱着篮球睡觉啊？”没想到他却一本正经地说：“我当然想啊！可父母亲不同意呢！”全班同学听到了，都暗地里叫他“篮球魔王”。

这位篮球巨星可不一般，他每次在球场上的拼杀情景我都历历在目。他一抢到球，只见他那手臂悠然地拍打着篮球，接着运球速度加快来到篮下，一投球，那圆滚滚的篮球从篮筐中落地一响，干脆利落。“嗖嗖嗖”的一次次投篮，投得那么优美，至今还没人能攻破他那完美的投球，运球的速度，高超的技艺，真没辜负“篮球魔王”这个称号。

这就是我们班的小小篮球巨星，他用眼睛、耳朵

《神秘巨星》讲述的是的：伊西亚拥有着一副天生的好嗓子，对唱歌充满了热爱，然而，伊西亚生活在一个不自由的家庭之中，母亲娜吉玛常常遭到父亲法鲁克的拳脚相向。她与母亲为了梦想用尽各种方法最终获得著名音乐人夏克提的关注，最终成功实现自己的梦想，母亲也在夏克提的帮助在起诉离婚。

这篇文章令人泪目，也引人深思。它涵盖了女权、母爱与梦想。

关于女权，这是一个近年来全民关注的话题，在这部影片中女权低下被表现得淋漓尽致。影片中姑奶奶对伊西亚说：你妈妈最大的错误，就是把你生下来；我妈妈最大的错误，也是把我生下来。这部电影并没有刻意的引导群众女权至上，也没有刻意去批判男性的残暴，而是以一个家庭为背景，真真实实的反射出社会的不公平。

关于母爱，是整部影片最大的泪点。在伊西亚追梦的途中，妈妈口口声声说不敢违抗爸爸，可最终还是不遗余力地支持女儿，她变卖掉自己唯一的首饰，每晚偷偷摸摸的在老公钱包中拿出一点零钱，甚至在最后为了伊西亚的未来签下离婚协议，妈妈在离婚协议书上签名的那一幕就好像《肖申克的救赎》中安迪在雨中拥抱自由。伊西亚说：“妈妈她不是傻子，她是一个天才；她不是胆小鬼，她是一个战士；她不是孩子气，她是世上最好的妈妈，她才是真正的神秘巨星。”或许，

为了她，为了他

《摔跤吧爸爸》刚一过去，《神秘巨星》又与我们会面。同样针砭印度社会的电影再一次高举女权主义大旗，只不过这次以母爱为眼。

不得不说这是一部好电影，妈妈娜吉玛的爱，女主伊希娅的追梦，以及最后取下罩袍迎着聚光灯的坚定无不令人触动。它成功的打动了观众，但我知道这不仅仅只是剧情。剧情后面有梦想，有青春，有母爱，还有女权。

我是最近才开始关注女权。也许是因为我的家庭里并未出现所谓的重男轻女，相反，我爸妈更多时候偏袒于我，而非我哥。所以我并没有这种意识，天生就认为男女平等，就像电影里的姑母和妈妈，也就认为男尊女卑，这是命。

而最近阿米尔汗的连续两部电影的暴击，让我开始关注它。而对于这部《神秘巨星》，我想再说说这要被讲烂的话题。

我不想再说能拯救我们的只有我们自己，女性自身的觉醒的确十分重要，自身精神意识的觉醒是女权的前提，但是不得不说外力的帮助也必不可少。如果伊希娅没有音乐人夏克提的赏识，没有好朋友钦腾的帮助，和最后妈妈的反抗毅然离去，伊希娅只能像妈妈一样，像无数个印度女性一样成为生育，发泄情绪施暴的工具，囿于家庭。而在帮助她的人当中，大部分是男性。

话剧《父亲》表现两性是不可调和的矛盾。但我觉得两性应该是橡树和木棉，互相成就，比肩而立。男性在数千年来

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

寒假里，我和妈妈去电影观看了电影《神秘巨星》，让我很感动，感动梦想之魅力。

影片讲述了一名14岁女孩伊希亚有个梦想——让世界听到自己的歌声。但她的父亲不允许她接触音乐，只有母亲偷偷地支持她，给她买了吉他，又把自己的项链卖掉，买了一台笔记本。为此，母亲被恶魔般的父亲拳打脚踢。而伊希亚用笔记本录了视频传到网上成为大家崇拜的神秘歌神——为了保密，她穿了蒙面黑衣自弹自唱。最后母女三人（还有伊希亚的弟弟）一同离开父亲，实现了梦想。

看着剧中伊希亚上台领奖和妈妈拥抱的画面，我和妈妈早已泪流满面。其实，伊希亚的成功离不开妈妈的支持和付出，还有朋友钱腾和明星夏克提的帮助。当然最重要的是伊希亚自己的努力和坚持。妈妈说印度这个国家女人没有地位，有时就像物品一样可以买卖。但伊希亚不同，不管自己是一个女孩，还是坚持追寻自己的梦想。就如影片中她说：“睡着了不做梦，是很无聊的；那人的一生没有梦想又有什么意义呢！”这句话我很赞同，也为之感动。如果人生没有梦想，那这一生不就白费了吗？梦想就等于一个人的生命价值。

影片告诉我们，人应该有自己的梦想，你只要努力，不放弃，遇到困难时要坚持总能成功。有梦想很重要，实现

手握书本，细品诗篇之美，感受李白的魅力。——题记

我沿着岁月的脉络，穿越千年，看到发髻高耸、长袍鼓动、左手握壶，右手举杯，对着天空、明月的潇洒背影。

历史的风尘不能遮掩李白的锋芒，跟随他的脚步。我看到他拥有的远大政治抱负以及“天生我材必有用”的意气风发；看到他醉酒之时，让高力士为他脱靴的豪放不羁，作诗后，随手丢笔，衣袍猎猎的洒脱；看到他目睹国事日非后，绝不向权贵屈膝，揭露、批判黑暗现实的高尚人格；看到他白发苍颜之时，心中惦念国家为报国而参军，却在参军路上因病逝世。

“金无足赤，人无完人。”即是名垂千古的李白也有他自己的缺点：自命不凡。这样的李白写下”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”的诗篇。这种一往无前的气魄与信心在字里行间中流露。难以想象这样的人会甘拜下风，承认自己技不如人。

辉煌瑰丽的黄鹤楼，空中悠悠的白云，芳草萋萋的鹦鹉洲……这无疑是崔颢笔下的黄鹤楼。当李白登上黄鹤楼，立于楼顶，放眼楚天时，面对这般美景，诗兴大发，正要提笔写诗，却见崔颢的诗，自愧不如，只好说“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”一阵风

我喜欢看电影，当我路过电影院，看见一张熟悉的脸在宣传大屏幕上，我就知道这部电影一定要看。不是其他人，他就是阿米尔？汗。

阿米尔？汗是印度的国宝级演员，他独自一个人便撑起了反抗不平等，反抗印度传统旧俗的大旗。《神秘巨星》和《摔跤吧！爸爸》可以说是姐妹作。前一部赞美慈母，后一部赞美严父。

这个电影对我来说感触最大的就是对梦想的追求。在印度，女性是不可以做梦的，她们只能被动地接受。影片中的妈妈说过一句话：“我结婚时我爸妈没跟我说要结婚，我离婚时我女儿没跟我说要离婚。”是的，她们没有反抗的权利，这也是这部电影所追求的更深层次的东西——女权。在印度那个重男轻女的国家，女权是完全没有保障的。人的这一生，就因为有梦，才能放出光彩。当一个人连梦都不敢做的时候，其实是悲哀的，但更悲哀的是，有梦却不去追，而是对生活认命。在电影中，无论是女孩还是母亲，都曾大声地喊出一句话：“做梦是每个人的权利，人醒来是为了什么？就是为了实现梦想啊！”这句话震耳欲聋，振耳发聩发人深思。是啊，女人活着，是为了什么呢？是为了整天做饭做家务，还是为了整天照顾孩子到一两点钟？还是为了整天被丈夫打却不敢说一句话？男人们总是说

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点