泥塑12生肖图片

学校每周四的泥塑活动课，无疑是培养同学们兴趣爱好比较好的方式。一下子就使我深深地爱上泥塑，成为我无法割舍的喜好。

终于迎来泥塑艺术活动了！我迈着喜悦的步伐踏进了万分憧憬的泥塑教室。

教我们泥塑的老爷爷等我们坐好，就娓娓道来：“在中华民族五千年历史的工艺品中，泥塑占有举足轻重的地位。它以泥巴为原料，用手工捏制成形。或素或彩，以人物、动物为主。是中国民间工艺品的奇葩，很吸引众人的目光……”终于，让我们开始自己动手做了。

我迫不及待地拿起一块包装好的陶泥，看着这块诱人的陶泥，不禁有几分兴奋。我站起来模仿着老爷爷刚才教的操作步骤，先用手把陶泥揉软，搓成萝卜般粗细的泥条，然后分成两截备用；下面就正式开始制作成型了：准备“唐僧”造型模具（分为两半），用泥条分别填满两半模具，注意这时要用力压实，否则做出来的产品会出现裂纹，而且作品可能变形。下一步，用水沾湿泥条，粘在两半模具边缘，这样整个模具就粘合成了完整的一体。最后，还要在填满泥的模具底部做一个圆形泥饼做为底座，用木筷刮去多余的泥屑，让填满陶泥的模具晾一会儿，小心拆去两半模具，一个“唐僧”泥塑作品就大功告成了！是

今天，我们班开展了一次活动“传统文化体验一小时”——泥塑。

冯老师告诉我们，中国人做的泥塑“洪福齐天”，其中“福”与蝙蝠中的“蝠”读音相同，表示幸福，今天我们就来做蝙蝠。

刚开始，我做得还行，蝙蝠的头和身子做得很完美。但到了做翅膀时，就不顺利了。我从大块陶泥中切去了一小块，把它压扁，放在图纸上，用尺子和小刀片修形。到了翅膀细小的位置，就不好制作了，我先用刀片切，不行，一个个拐弯的位置变成一小条的，很不好看。“怎么办呢？要不，用三角尺的小角处大至的把它给描出来。”我心想。可是，我用三角尺的时候，一个个拐弯处都被压平，不美观了。“还可以用什么呢？”我心急如焚。哎呀！我可以用双手呀！我马上动起手来，过来不久，我就把蝙蝠做得好可爱了！

从这件事中，我体会到了，做任何事情，无论遇到多么大的困难，只要我们努力思考，多动脑筋，就会找到解决问题的办法。

泥塑，我们平时只是随手玩一玩，并不了解它真正的内涵与文化底蕴。这次我、王艳和陈明有幸来到了老城古板街文化大院。拜访了一辈子都在从事泥塑工作的李正卿爷爷。看到了一尊尊栩栩如生的作品，让我们体会到了入选为国家非物质文化遗产的泥塑所表现的魅力。

泥塑是一种古老的民间艺术，距今已有6000~7000年的历史，是劳动人民智慧的结晶。唐朝是泥塑艺术发展的鼎盛时期。

走进大厅，映入眼帘的是一排排的泥塑，有许多不同的人物、动物。有的人物有十多种的造型，一个个都是活灵活现的，在这个充满泥塑艺术气息的地方更能让我们体现出民间艺术，就让我们跟着气息去拜访一下李爷爷。

来到李爷爷的工作室，到处都是泥塑，这么多的泥塑，李爷爷要花多少耐心和毅力才能完成啊！瞧！李爷爷现在正准备做一只老虎的泥塑呢，不一会儿，一只活灵活现的老虎就成行了，李爷爷先用画笔在颜料盒中点了一点黄色，然后用画笔在老虎身上画了一圈，接着又用黑色画在老虎身上，既有规则又没有规则地画起来，最后一只威风凛凛的老虎就呈现在我们眼前，这老虎好像真的可以将我们填饱他的肚子。

李爷爷仔细端详着自己的作品，一会用手中的颜料补补这，补补那，最后看着作品满意地笑了，轻轻地把它放在柜子上，然后热情地向我们打招呼，随后便带我们来到了后

我家有八口人，有七种生肖。下面让我悄悄地告诉你我们家人关于生肖的秘密吧！

爷爷属猪，可是他一点都不胖。每天爷爷总是早早地送我和妹妹去上学，下午又到校门口接我们回家；回到家后还要收拾家务忙个不停。我觉得爷爷不该属猪，他应该属勤劳的大公鸡。

奶奶属牛，是一头超级勤快的大黄牛。每天天不亮就起来为我们准备丰盛的早餐，馄饨啊、水饺啊、青菜肉末粥啊，品种多得数不清。可是我和妹妹有时还很挑剔，真是不应该！

外公属鼠，别的老鼠都喜欢偷东西，可是外公却是只勤快的大老鼠。

外婆属虎，是只勇敢的老虎外婆。我觉得老虎外婆最威风！

老爸属虎，老妈属龙，我属蛇。他们平时嘻嘻哈哈的，可是当我做错作业或者不听话时，他们就会瞪大眼珠，狠狠地批评我，每次把我骂得不敢出声。妹妹属猴，可是我觉得她像只馋猫。妹妹每天不好好吃饭，不是吃糖就是吃饼干巧克力。要是十二生肖里有猫的话，她属猫最合适啦！我们家的生肖很有趣吧！我希望自己能成为聪明强大的蛇，让我们家的猪、牛、鼠、虎、龙、猴刮目相看。

“叮铃铃，叮铃铃”清脆的铃声响起了，虽然校园和往日并没有什么不同，但是我的心情却完全不同。原来看上去死气沉沉的教室突然活力四射，就连色彩单一的校园，仿佛也别有风韵。而引起这些事情的原因是一节泥塑课。

刚一上课，一位身穿黑色上衣的男老师就走了进来。他和陈老师交谈了几句之后，眼操铃响起来了。做完眼操，一幅漂亮的黑板报就扑入了我的眼帘。接着，老师给每位同学都发了一张印有蝙蝠图案的纸，还有一团红色的陶泥。他说道：“今天，我呢就来，呃，教你们做，呃，一只蝙蝠——”虽然最初老师有些紧张，但是后来他渐渐地和我们熟悉了，说话也就越来越顺畅了。

老师指导大家：“现在，我们搓一团红色陶泥，把它摁在蝙蝠的头上。然后，我们再搓一小团陶泥，当做它的额头。”我们说做就做，可是，我一动手做，就发现问题层出不穷：陶泥块要么做大了，要么做小了，要么就是做得不像。

终于，我把蝙蝠的头和躯干都做好了。“滴答，滴答”，时间过去了一大半，而我的蝙蝠还差两只翅膀！于是，我抓紧时间，照着图片捏翅膀。一只、两只、三只，终于做好了！我急忙给蝙蝠安上翅膀。可是我定睛一看，咦？翅膀怎

在这个学期我的班上来了一位新的班主任肖老师。

在没见到肖老师之前，我以为他是刚来我们学校的老师，对我们六年级的知识还不够了解，恐怕教不好我们，可是我听说她以前当过六年级的老师之后，我的心情比吃了蜂蜜还甜，心想这回我们班不仅学习进度就会班别的班快很多，而且考试的时候也可以拿高分，但是肖老师是不是一个严厉的老师呢？

后来跟肖老师相处了一段时间后，我发现老师的确和我想的一样严厉，但是她上的课非常有趣。

虽然我的班上来了一位对六年级的知识非常了解的老师，但是我觉得不能只靠老师，我自己也要好好学习，争取提高作文水平，这样考试的时候就可以拿到更高的分数了。

泥塑，俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的，一种古老常见的民间艺术。

这天，晓琪邀请茜茜和阿强来到自己家做泥塑。

太阳太晒了，原来各色的景物浓浓地染上了一层金黄，并反射出道道炫目的光辉。于是他们来到家门前的长廊里，长廊的屋顶上，一棵大树的叶枝，靠在长廊的顶端，于是他们搬了两张桌子，两个凳子和许多做泥塑的工具。就在长廊下开始做泥塑了。

做泥塑开始了，阿强捏、晓琪克、茜茜画，分工明确。这第一次做泥塑阿强和茜茜，不知该如何是好。只好随便做，第一次阿强。拿了一把泥，因为手法生疏，泥漫天飞舞。第二次，阿强慢慢的把泥土，搓成一个球，本以为第二次能成功了？结果，在搓越扁了，尽管这样，阿强还是不放弃，终于在第三次的时候，表明成功了。

让一旁的茜茜眼红了起来，茜茜负责给泥塑刻五官，刚开始的时候，茜茜正在刻眉毛，可一不小心手一抖，这个离人的眉毛就飞起来了，想在天空中自由翱翔的大雁。二次尝试时，茜茜好不容易画完了五官的上半部分，谁料？因为心情太激动了，手又抖了一下，嘴唇直接画成了一个对勾，第三次的时候，茜茜的心态差点要崩了，要不是晓琪安慰她，不然茜茜就放弃了，可又把嘴画歪了。第四次的时候，茜茜放下紧张的心态，终于完成了。

做的最好的当属晓菲了，晓菲不

很久以前，猫和老鼠是很要好的朋友，好的像兄弟一样，同时他们也是邻居。

这天玉皇大帝要举行十二生肖大会，他派人到人间召开动物大会，以此选出十二生肖。

猫和老鼠也被邀请了，在前一天晚上，猫不放心地对老鼠说：“好兄弟，我睡的一向比较沉，你可要叫我啊！”其实猫心里想着：反正有老鼠叫我，我可要睡个美容觉，明天比它美！老鼠拍着胸脯应允道：“你放心，安心去睡一个好觉，我一定叫你起来！我们一起去！”猫听了后就放心睡觉去了。

再说龙宫里的龙有着闪闪发光的鳞片，非常威武，但遗憾的是没有一双发光的角来搭衬。那个时候公鸡有，所以龙就去找公鸡借。

一开始公鸡拒绝了，可就在他犹豫不决的时候，一只蜈蚣爬出来了，一边指着公鸡一边说：“你是鸡公公，我是蜈蚣蛇，你把你的角借给他吧！”后来公鸡同意，就把角借给了龙，这样龙有了三个龙角。

所以十二生肖非常热闹，才有了今天的十二生肖。

我是一个喜欢做手工的女孩子。今天，我终于可以去参加我最喜欢的课程——彩泥塑捏啦！

今天的天气很热，太阳火辣辣的烤着大地。我冒着天上“大火球”，再一次来到了乡政府，来参加彩泥塑捏这个活动。我推开门，里面已经有好多的同学了！我找了个位子，坐在了我同学的旁边。我心想：这节课还挺受欢迎的吗！我的旁边的同学叫——冯子涵。她还带了她的妹妹，一起参加活动。等到了1：30，课程正式开始！老师先在我们的前面做了一朵康乃馨，他手法娴熟颜色搭配的很好，不一会儿，一朵粉嫩的康乃馨就完成了。还没等我们反应过来，他又迅速地做好了一头手抱竹子小熊猫！做得惟妙惟肖、栩栩如生！等老师示范完过后，就到我们开始做了！我们组拿到了红色、白色、绿色，这三种颜色，于是我们就兴高采烈的开始做了！我先拿了红颜色的彩泥，将它搓成了个球，然后又用手掌鼓出来的一侧将球搓成了一长条。再拿出白色，用刚才的方法再做一次。但白色一定要比红色的细。等两种颜色都搓好了，再将它们黏在一起，压平。用老师给我们的塑料工具，在白色的一头上割出齿纹。这样就有一种参差不齐的既视感了。但第一次做的我，手法不太熟练，将花瓣全黏在了一起。但一看，桌上还有一

我们班有许多迷：学习迷王艳婷、网迷肖超，书迷肖智祥，玩耍迷肖广维……，下面我就来介绍下球迷肖乐吧。肖乐的个子很高，成绩也好，长着一副瓜子脸，帅帅的，酷酷的，他有些调皮，胆子很大。

肖乐常说的一句话是不打球就算没有搞运动，足球、篮球、羽毛球、乒乓球……，只要是关于球的运动，他都参加过。在课余时间。“咦，他没在教室”，到操场上去找他，准没错！他对操场可是情有独钟，叮铃铃，上课的铃声响了，他还在频频回首，能打一秒算一秒，一定要打完一局，迟到了被老师批评，但他心里却一点也不后悔，反倒很高兴，因为刚才玩得很爽。当然，他的球技也非常好，与同学打球几乎没输过。现在，校园里增添了乒乓球台，他就把其它球“扔”一边了，为了打好乒乓球，他还从网上订购了一副很好的乒乓球拍和一个耐用的乒乓球呢。他常常叫上几个同学陪他打，实在找不到人时，就自己跟自己打。

打球，已经成了他生命的一部分。要是有一两天不打球，他就会“疯”掉的。要是到别的地方去玩，不能打球，他必定带上一些球的照片，望梅止渴地想象自己在打球，就连一张照片都能使他津津有味地回味很久。冬天，下