泯灭读音

“野火烧不尽，春风吹又生"，纵使陷入刀身火海之地，新的生命也终会唤起。一棵大树，虽被砍倒了，但它那新的嫩芽正在慢慢长起，这是永不泯灭的树苗，无论何时，都散发出希望的光芒。

参天大树就这样被锋利的斧头砍倒了，但希望还在，它又露出嫩绿的芽儿，积蓄力量，等待冲天的那一刻。被砍倒了并不可怕，还能再次生长。树如此，人亦如此，即使此刻处于逆境之中，也绝不要失去重生的希望。

牢狱之灾也无法囚住重生的焰火。

司马迁早年德高望重，后遭小人暗算，被迫入狱。即使遭受了牢狱之灾，也阻止不了司马迁施展自己的才华，”圣人之所以为圣''，是因为无论身处何方，他们始终存有一颗重生的心。终于，司马迁经受重重磨难之后，写出了“史家之绝唱”的《史记》。就算处在监狱里，就算无数的人想尽办法来折磨自己，就算命运之神未曾降临在自己身上。司马迁还是重生过来，他就是那颗永不泯灭的树苗，无时无刻都发出希望的光芒。

高考失败也不能阻挡重生的步伐。

众所周知，如今叱咤风云的阿里巴巴创始人马云曾经历过三次高考。一次次的失败并没有击倒他那颗向上，重生的心。再看看我们的周围，每逢高考，网上总会爆出“某地区高中生高考后情绪失控，跳楼自杀&rdq

在每个人的内心深处都有一块纯洁的土地，那就是——良心。可当良心泯灭后，人变成怎么样呢？

《可可西里》是一部讲述巡山队员保护濒临灭绝的藏羚羊的电影，这电影让我真切的感受了良心泯灭的悲哀。

当我第一眼看到马占林的时候，这位年过花甲的老人，给我的第一印象是——慈祥，可是但随着情节的发展，他的形象大出我所料，“我每天能够剥几十张羊皮，我是这里剥皮速度最快的”，马占林引以为豪的说着，眉宇间充满了骄傲，可我却觉得他是那么的令人厌恶，他怎么还能如此骄傲，如此自豪？他残杀的可是国家级保护的珍惜动物呀！都说人心是肉做的，面对那毫无反抗力的无辜生命，他怎么能痛下杀手？可怜那些无辜的藏羚羊，临死前的哀求眼神，他就没能看到吗？原野上的一具具藏羚羊的尸骸，我们都看得心惊肉跳，这些应该是对他们的罪行的无声控诉，但是马占林根本看不到，更听不到，因为他已经丧失了作为人最起码的本性——良心——那块纯洁的土地！

“你为什么这样做？”日泰队长的质问，正是我想问的，“因为老板能够给很多的钱，他对我很好，你也加入我们吧！”这

书籍是人类进步的阶梯——题记

作为学生，书本是最熟悉不过的。每当提起读书，我的心扉就禁不住涌起愉悦之感。对于读书，它就是我生活的乐趣。读书的乐趣如同我身上的血与肉，在我的心中永不泯灭。

时间如倒置的沙漏，带我回到了孩提时代。

我最早的读物是小小的连环画。那时侯，经济不发达，生活拮据。为了满足自己读书的渴望，我总是在放学后或双休日，到路边、有钱人家旁边、工厂附近去捡纸皮。由于生活的缘故，我对每一块纸皮都十分爱惜。我轻轻地把它们捡起，小心翼翼地折好，慢慢地放进袋里。这样日积月累，小小的袋子如充满了空气般变得鼓鼓的。我使尽吃奶的力，才把它们拖到回收站。因此我得到了一生以来的“第一桶金”。望着这一张张崭新的纸币，我的心如吃了蜜那样甜。我把钱用来买连环画，一看到梦寐以求的书籍，我的心像着了魔般，被它深深地吸引住了。黄黄的纸上细致地刻画着一些英雄人物的模样，我认识到关云长的忠肝义胆，岳飞的精忠报国，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概。读着读着，我便着了迷，还不时扮着书上英雄，引来不少笑话。至今回想起来，在那个羞涩而又快乐的童年中，这些凝聚着辛苦的汗水，宝贵的时间的小书教导我要珍

亲爱的妈妈：

您好！

我是您的女儿。从牙牙学语到能说会道从蹒跚学步到步履稳健，几多悲欢喜怒、血汗交流，数不尽，读不完。

我曾十分憎恨过你，恨你将我丢弃。儿时年幼无知，怎能体会大人的辛酸痛苦，只知道受了委屈妈妈不在身边找谁都没用。犹记得你曾向我提起，当初你背井离乡之时两三岁的我向你提出了一个小小的请求“妈妈，抱抱我！”但你却狠心的拒绝了，一去不回。我还记得你说出这句话时的神情，懊悔与愧疚。我知道你一定是不忍回头，生怕这一回头啊，就再也走不了了吧！你觉得愧对与我，而我又何尝不是如此呢？

小时候关于母亲的记忆太过模糊，我曾一度以为是你不要我了，否则怎会一连五六年都不曾回家，就连一通电话都未曾有过，可后来你回来了，和爸爸一起：那天早上薄雾未散，父亲牵着你的手向我走来，你笑的甜美。早已识不清母亲的音容笑貌的我，又怎能识得你。’‘爸爸，这个阿姨是谁啊？’‘本是玩笑童言却伤人至深，我似乎看到了你的笑容在那一瞬的僵硬，你看向我的眼神当时的我看不懂，但那一定是充满悲伤与痛苦。

你说过十分后悔当初离我而去，听爸爸说在我之上本还有两个哥哥，却都夭折了，两次的失子之痛，你的心一定已经千仓百孔了吧，而唯一的

周末，新华书店门口聚集了一大群人，我好奇地凑过去一看，原来是一个中年人在耍猴。中年人手抡鞭子，嘴里故意骂骂咧咧着什么，奋力抽打向猴子。“啪”地一声，我于心不忍地闭上眼，而周围的人群却笑开了。那只骨瘦如柴的小猴子被打得疼了，颤巍巍地拿起一把破菜刀砍向中年人，却总是恰到好处地停止，不知被这样训了多少次。看热闹的一个人立刻不屑地哼了一声，道：“有本事真砍啊！”我感到心寒。在喧闹声中，背过身去。

书店分明是圣洁的地方，育人的地方，书店门口却举行这么低俗、泯灭人性的演出！猴子犯了什么错？它原本属于自然，它本该自由穿梭在树林之间，快乐自在。它多瘦啊，不知中年人饿了它多久，强迫它做一个又一个对它而言滑稽可笑的动作，才给它一口饭吃。当它做不好，等待它的就是无情的鞭打，拿鞭子抽打在身上，必是火辣辣的痛吧，它带着一身伤，熬过一个个寒夜。它渴望自由，渴望回归，然而无情的人类却会一直折磨它，直到死为止！

这样可怜的生灵，居然唤不起人类的一丝丝同情之心。人们只想观赏更精彩也更残忍的演出，看见猴子被打，他们毫不掩饰地大笑，之只图自己快活。更令我心寒的是，围观人群中不乏年幼的孩子，他们那么小，应该是纯真的年纪，可是却指着猴子捧腹

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

翻开发黄的扉页，在历史的长河中沉淀着无数的英雄，一道明亮的光芒向我投来，烛之武我看到了你，你的光芒并不因时间的流逝而褪去了光泽，你为报效祖国，置生死于不顾，夜缒而出让秦穆公放弃攻打郑国的事迹亦深深地印在了每个华夏儿女的心中。

勇，你迈着沉稳的步伐，背着所有郑国人的希望踏上了这座危险的独木桥，桥下的深渊随时会结束你的生命。当你被绳子从城墙上渐渐放下去时，我们在担心，担心被无情的乱箭吞噬，担心那无情的秦王不会听取你的意见，担心你是否能平安的归来。然而这些你都不在乎，你将国家的命运置于个人安危之上。人老心不老，你有着年轻人一样的激情，范仲淹那句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”不正是你的写照吗？

智，你用简单的语言却清楚地分析出了当前的局势。一句“邻之厚，君之薄也”引起了秦王深深的思索，为扭转乾坤打下了基础。“惹舍郑以为东道主”“君亦无所害”。描绘了郑对秦有利的一面，秦王想要攻打郑国的念头被你逐渐削弱。“即东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之”。你点明了亡郑对秦的不利因素。我的思维流淌在你的智慧之中，不由的萌发出对你的崇拜。是你，

在现如今的信息时代，科技的发展远远超过人类的预算，人工智能已经屡见不鲜，其功能更是数不胜数。

在今年，阿尔法狗成功战胜世界冠军柯洁，进一步证明了人工智能的能力超过了人类的智商。因此许多人都很害怕如果世界被人工智能统治的后果，但对我而言，我认为是不可能发生的。

人之所以能在世上立足，靠的不仅仅是智商，而是人类相对于其他动物有更强大的思想。在今年九月的《开学第一课》中就曾经让世界著名钢琴家朗朗凭声音分辨在屏幕后弹钢琴的是人还是人工智能，他立马分辨出后就说：“人工智能弹出的曲子很流利，几乎没有错误；而人类谈出来的却是富含感情的，虽然相对来说不是那么完美。”所以人的思想情感是人能够做“万物之王”最重要的条件。

试想，当人类都没有了思想，这个社会会有多么可怕？失去了价值观和同情心的人们眼前的想法就只是完成手头工作，他们不能分辨对错，做一切事情都十分机械化。让它向前走，只要不喊停，就算前面有阻碍物也照样向前冲；如果让它杀人，它会义无反顾地拿起刀，不经思考的砍下去。它不会管法律是否允许，不会管后果，更不会管对错。

在我看来，人类已经开始慢慢步入这个没有价值观和同情心的时代了。近来最具有爆炸性的娱乐新闻“鹿

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&