洇的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

子规啼，声声归。未还乡，垂欲泪。寄书笺，表孝心。

皎皎孤月，残光照独影，惟有举杯邀月，可有对影相伴。辗转古今，多少羈客背井离乡，游于天地之间，如水中浮萍无所依托。即使相隔万里，游子心中对家乡和父母的挂念却丝毫未减。那一封封黑白夹杂，有着亘古不散的墨香，有着因无数抚摸而泛起的边角的家书，欲语道尽了多少为人子女的愁肠。

一声破瓜啼哭，迎来的是母亲劫后重生的喜悦。

幼时，天真烂漫的我总与小伙伴在田野中玩耍。挂彩的我垂下头，母亲望着我沾灰的小脸和褶皱不堪的衣服，无奈地啰嗦几句，拍拍我身上的灰。我却不知母亲一天劳累。

少年时，寒窗苦读，母亲长伴于青灯旁。灯火随风摇曳，夜凉如水中夹杂着母亲隐忍的咳嗽声，暗淡的烛光投在母亲手里，一针一线缝进慈母心。

临别古道，晨雾迷离，露水未凝干。枯藤下是母亲不愿离去的身影，我背起行囊，转身离去。

高中榜名，想分享喜悦的人却在咫尺天涯，马上相逢无纸笔，凭君传语报平安，望着传语人马背的影子渐渐隐于夕阳之下，愿母亲能够安心。

在无尽的日子里，唯有家书寄托我对母亲的思念，行行无语别，只道早还家，侍于母亲双膝之下。意恐秋雁南飞，家书不能达。

待到功成名就时，回归故里，望着母亲的双鬓早已因沧海已成桑田的沉淀而斑白，逝去的青葱岁月早已不在，母亲也朝如

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

我的家乡桃园，是生我养我的地方，是我生长的摇篮，这十几年我在她怀抱中茁壮成长！

要说起我的家乡还真是个世外桃源，它的美洒在各个角落。我们的村庄最美的是绿色，时时处处不同色调的绿色。远方的山延绵起伏，与近处的山各不相同。远处的山是青绿色的，仿佛用蓝中带墨绿的毛笔在宣纸上洇染而成；远处的色调则有点灰暗，如一抹灰色的云霞；中间的山体颜色是浓浓的，浓绿中夹着浅灰，极富生命力，又是山间云雾缭绕，似围着轻纱，朦胧而迷人。村庄周围的农里间隙种植花草树木，花儿娇艳妩媚，绿树高大挺拔，四处充满着生机。

广阔的天空一碧如洗，像一颗用清水洗过的蓝宝石一样。一朵朵形态各异的云漂浮在空中，正像一群活泼可爱的孩子在玩着你追我赶的游戏，可自由啦！放眼远眺，一座座连绵起伏的高山耸立在蓝天下，一山浓，一山淡，真像一幅优美的画。山脚下，还有一排排神气的“卫兵”大树，正舒展它们健壮的身姿，做好这片美景的守护神呢！“卫兵”的脚下是绿油油的草地，像地毯一样铺在地上，一阵微风吹过，这些小草忍不住扭了扭身子，跳起了优美的舞蹈。瞧着小草们的得意模样，旁边的花也不甘示弱……

再说说我的家乡变化吧！那时大约十年前的事了，电脑

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站

静谧的黄昏，萦绕在夕阳边的云霞，如梦似幻，为半边穹庐洇染上淡淡的红晕。

回到家中的我，此刻正沉浸在难题中，繁冗的计算令我心生烦闷。我索性放下笔，来到厨房。看见妈妈已经卷起袖子，系上围裙，又开始忙碌，她要为我做她的拿手菜——鱼汤。

妈妈施展出她的“十八般武艺”。她的手法娴熟，就如同一只在天地间飞翔的鸟儿，每一个动作都顺畅自如。她先处理好鲫鱼，在鱼背上斜切几刀，放入碗中，然后洗净小葱，切细备用，再把生姜切成片，与小葱放在一起。妈妈做这一切时，嘴上沉默不语，手下却井井有条——这是她一贯的行事风格：无论做什么事，她总是保持认真与专注。

做完了准备工作，妈妈打开燃气灶，向锅内倒入少许食油，她的手臂在半空中划出一个完美的圆。很快，小葱和生姜就在妈妈灵巧的锅铲下爆出香味，荡漾在空气中。这时，鱼儿像滑滑梯似的顺着锅沿轻轻滑下。紧接着，几碗水顺势而下，与油脂交融，仿佛华尔兹的舞步，彻底俘获了我的心。

“你要是以为鱼汤就这样大功告成，那可真是大错特错了。”一直沉默的妈妈忽然开口。她先向汤里撒上盐，然后将燃气调至小火，轻轻盖上锅盖。“慢慢等吧。”她说着，

喜欢黄色，喜欢它的淡雅、高洁，又喜欢它的含蓄和内敛，它不像金色那样锋芒毕露，又不像红色那样热情似火，也不像粉色那样柔弱，它给我的感觉很神秘，道不出它的模样与韵味。

生活中很多东西是黄色的，国旗上的五颗黄色的星星，黄色的灯光，虽说月光是皎洁的，白色的，可在画上洇染出来的光晕又何尝不是一抹温馨的黄色。黄色或许象征着光明吧！有这样一首简短的诗：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，而我却用它来寻找光明。”光明不就是黄色吗？所以我才会如此钟爱黄色。光明的黄色，是黑色绝佳的反衬吧。

黄色应该代表着活泼，一种浑然天成的活泼气息。黄色第一眼给人感觉到光明，第二眼便给人以不同的活泼，看着就觉得格外放松，这大概是它格外吸引我的原因，明明是同一种颜色，却给我几种不同的感觉。

落叶也是黄色的，也许它还有着一丝丝凄凉。可落叶又何尝不是为了更护花呢？又有淡淡的希望流露在其间。它把自己对根的情感都寄托在这次的掉落，这里是它无尽的希望，是对根投以回报的唯一希望。

这世间最难懂的颜色莫过于黄色了吧？它代表着光明，活泼，喜悦，凄凉还有希望。还有什么是它寓意不了的呢？很少，就连神圣、庄严、肃静它都是它的代名词。古代都说帝王黄，如果你一旦黄袍加身，不造反也要造反，否则就要被