洋溢的意思

迎着习习的清风，我的心泛起了层层涟漪。金黄的枫叶随风落下，温暖的阳光围绕着我们，淡雅的芬芳陶醉着我们，灿烂的鲜花吸引着我们，跨入焕然一新的学校，一座可爱无比的新校园映入眼帘，“兴

奋”在我们的脸上洋溢，快乐的气氛传播开来……

瞧那！多高大的绿木！郁郁葱葱的，散发着无穷的顽强生命力。五彩缤纷的花朵像一个个害羞的小女孩，在阳光的照耀下，低垂者脑袋，红透了脸；又像一只只艳丽的花蝴蝶，在空中绚丽十足，尽情展示着自己独特的魅力……新校园处处是饱满的生机，那是美丽的！

天气淡淡的转凉，然而这儿的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽。新学校的课外活动和集体组织活动丰富多彩，我们的生活更充实，更绚丽多彩！在运动场上，健儿们尽显青春的力量，活力四射。一百米的赛道上，运动员们拼速度，比耐力，轻捷如燕，威猛如鹰。跳远的赛场上，运动员们欢乐扬起了臂膀，驰骋赛场，是一种胜利！所有的勇士们昂头挺胸，运动场上，洋溢着汗水的味道，胜利的欢笑，失败的苦涩，成长的进步，拼搏的风采……军训的酸甜苦辣至今仍回味在心中，一声声整齐的口号，一阵阵响亮的步伐，一次次反复的练习，一滴滴豆

幸福是灵魂的一味香，充填在这个世界上的一个角落，幸福是高原上的一朵花，之有你攀登上去，才能领略她的美丽，幸福是家中独有的温暖，很普通，却很充实。

在我的家中，有和蔼可亲的奶奶，脾气暴躁的爷爷，勤苦吃老劳的爸爸，傻傻的妈妈，可爱但却很调皮的弟弟。还有一个人，他是我的双胞胎姐姐。

在柳絮飞扬的春日里，我蹦跳这和奶奶说“奶奶，我要给我们家的蔬菜浇水，以后，我要把它们都吃了。”奶奶呵呵一笑，熟练的拿起喷水壶，灌水。然后让我拿这到院子离去，奶奶千叮咛万嘱咐，让我小心点，可是拿这喷壶满欢喜心的我，早把奶奶的关心抛在了九霄云外。我拿这喷壶开始肆意地浇水，水滴调皮地溅到奶奶挂在院子里的衣服上，“哎呀”，这声音是从哪里来的呢？原来是我不小心踩到了刚刚浇过水的泥土上，鞋子合脚一同陷进了折辱“沼泽”班湿润的泥土上，我用了全身的力气，然而，当时年龄上校的我却拔不出来。后来，奶奶闻讯赶来，在奶奶的帮助下，我的脚“解放”了。这时，奶奶带着责备的语气说：“不是让你小心吗，我说的话你是不是左耳朵进右耳朵出呀！”我调皮的向奶奶笑了笑。奶奶也面带笑容。后来，奶奶发

我是家中的独苗，是这个家庭的核心。如果把我的家庭比喻成一个太阳系，那么我就是那个太阳，爸爸妈妈和爷爷奶奶就像其他行星围绕着我转。我"闪光"，整个家庭都"亮"了，我"暗淡"，整个家庭也随之"暗"下来。

奶奶是这个家庭的"后勤部长"，每天勤勤恳恳的操持着家务，对我更是关爱备至。每次放学，我都能在人群中看见奶奶那微胖的身影，而她总能轻而易举地在人群中锁定我，拉着我的手回家。她的厨艺特别好，即使一件普通不过的食材，经过她的点化，瞬间变成色香味俱全的佳肴。她对我的喜好了如指掌，每餐总能变着花样做出一两道我喜欢吃的菜，用她那精心烹制的美食打动我的胃，把我养得又高又壮。

爷爷对我的爱是典型的"刀子嘴，豆腐心"。每次我说想吃什么的时候，爷爷就会去给我买来。记得车厘子还十分昂贵的时候，他会毫不犹豫的买来给我吃，我知道，这种东西平常他自己是舍不得吃的。在我做作业时，他经常跺着步子走进我的房间问一句："作业做好多少啦？""跳绳跳过啦？"……每当我惹他生气的时候，他会说："我一定要去老家拿根细竹条，等你不听话的时候，抽抽你！"其实他从来也没抽过

学校又要组织大家一起春游了，听到这个消息，同学们都高兴得跳了起来，在教室里闷了这么多时间，也该出去放松放松了。

同学们都这样想着。我也一样，我怀揣着这个兴奋的消息，走在放学回家的路上，脚步也变得轻快起来。

可以去春游了，妈妈一定要给我准备很多好吃的，给我比平时多几倍的零花钱，可以暂时放下让我头疼的作业，也可以暂时没有老师的训话，想着这些，我心里不由得发出欢欣的窃笑。

我加快脚步回到家，急忙掏出钥匙，轻轻的打开房门，想给爸爸妈妈一个惊喜，让他们猜猜我为什么这么开心？于是我蹑手蹑脚的推开房门向里屋走去，正当我要跨进房门的时候，忽听得妈妈用略带伤感的语气对爸爸说：“今天我下岗了，单位不景气，以后没班上了，不知怎么办？”

“没关系，从现在开始我戒烟吧，节省下来的钱还是够养你们母女的。”爸爸用一种低沉而坚定的声音对妈妈说道。

爸爸虽然用他那看似轻松的口气对妈妈说，但我依然从他有些颤抖和暗哑的声音中可以感觉到他内心的无奈和不安。

“那以后这个家的经济来源可就靠你了，还有，千万别让她知道，以免影响她的学习。”妈妈说完，几乎哽咽了起来，我在门外似乎能感觉到妈妈正转过身去擦拭她眼角将要流下的泪水。

听到

窗外，冰冷的雨点敲打着玻璃，划过长长的痕迹，最后汇集在一起，室内却温暖如春。望着窗外的雨，我不禁想起来那天的场景，温暖在心中慢慢蔓延开来。

那是一个阴雨天气。放学时，我因为没有带雨具，只能在屋檐下焦急地等待着雨停。雨，淅淅沥沥地打在窗户上，一声一声让人听得揪心，烦躁伴着雨点弥漫在我的心头。这时，身后忽然传来熟悉的声音：“怎么在这里站着，不回家吗？”我转头一看，是我最好的朋友，此刻她正披着雨衣，颜色是橘黄色，淡淡的暖色调让人看了心里暖暖的。

“我忘带雨伞了，只能等雨停了再回去。”我答道。

她抬头看了看仍在下着的大雨，说道：“这雨怕是一时还停不了了呢，不如咱们一起走吧。”我有些犹豫，“可是……你还有多余的雨衣吗？”

她同我一起站到屋檐下，脱下身上的雨衣，把一端递给我：“咱们一起披着跑到车站吧！”见她脸上满溢真诚的笑容，我心中不由得涌出一丝温暖，就点了点头。

于是，我们披着雨衣走出了学校的大门。虽然有雨衣的保护，可雨水还是不可避免地打湿了我们半边衣服。眼看着雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸湿了。这时，我们

“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。书曾被定义为人类进步的阶梯，被看作人类精神的粮食。书中的每一个标点，连接着独特的故事，每一个文字架构起不同的感情，每一句话语，流露着动人的真挚。在我记忆深处，依然刻着那个洋溢书香的季节；此刻，书香似乎仍在天际徘徊。

那是一个属于我的角落，弥漫着书香的角落。在这里，能够尝尽书中的酸甜苦辣，能够品尽书中的喜怒哀乐。那是一个小书阁，里面排列着形形色色的书，能够在这里泡上几个小时，总会有难以言表的喜悦从心头涌出。只要端起一本好书，你就像在和一位知心的好友以心交谈，渐而就会不顾凡尘喧嚣般融入那书中的世界。

随着眼睛的焦点扫过一个个文字，不知不觉间我似乎变成了一股墨水，渗进了书上的每一个字，让我融入到每一个故事中。我仿佛看到阿廖沙在外祖父的藤条下，露出惊恐痛苦的神情；我仿佛看到了外祖母在孩子们的争吵中周旋，为那争夺不休的日子而痛心；我仿佛看到外祖父，他的眼眶承载着无尽的对充满折磨的生活的厌恶；我总不禁为简爱的不幸而潸然泪下，为她倔强而深受鼓舞，为她寻到了真爱而倍感欣慰；又总因为保尔的坎坷命运而心如刀割，为他的不懈坚持而心存敬意，为他的奋斗历程大为感叹。

阅读总能把人牵扯到书中，每一段情节总会牵引着我的

在我的脑海里一直回荡着一抹美丽的微笑。那是我见过最美的微笑。我相信当时在场的所有同学都记忆犹新。不知正在休养中的班主任是否还记得我们当时地那一抹微笑呢？我相信您一定不会忘记得，那是我们师生情的见证。

那是一个阳光明媚的一天，可是再好的天也不能因我们糟透了的心情有所好转。那是因为昨天下午老师有事请假没有来上课，所以我们提前放学。惹到班主任龙颜大怒，还被班主任训。我们今天一个个都没精打采的，各自坐在各自座位上，教师里鸦雀无声连掉一根针都能清晰地听见。就在这时上课铃声打破原本的沉寂。紧接着班主任一脸怒气地走进来了。那表情把我们吓得够呛，没有人敢抬起头，接受着班主任的训斥。忽然间班主任说话的声音变了，她有点想哭地说：“你们给我有惊没有喜，我对你们太失望了。”老班当时说这句话深深刺痛了我的心。我觉得我们对不起这么爱我们的班主任，我为此感到万分愧疚。

我们筹谋已久得事情即将上演，已有几位同学去取我们几天前就订做的蛋糕。蛋糕是我们大家一起凑钱买的。虽然它不是昂贵地，但是这个蛋糕包含着我们全班对班主任的爱，也想借这个机会表示歉意。大家都准备就绪了，就只欠班主任这股东风了。我们特意找几个能说会道的去请班主任，前提是不能说穿此行的目的，不然就

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人