活力的拼音怎么读

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

青春不仅意味着秀丽的容颜，优雅的气质以及健美的身姿，更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。踏实活力的象征，他蕴含着智慧、勇敢和意志。

夕阳下的篮球场，是一天中最有活力的地方。我们既可以听到紧扣心弦的运球节奏声，也可以听到振奋人心的进球声。甲同学的一系运球后，突破了对手的防线，身子犹如游鱼，迅捷，又是一记漂亮的进球。场边待发的队伍传来掌声。换发，传球，乙同学稳稳接住球，以迅雷不及掩耳之势举高双手，将球投出，“唰”一声清脆的相声，好一记漂亮的投球。比赛如火如荼。乙同学又想投球，举高双手，球出手将至，丙同学如猎豹般从侧面扑去，一记“火锅”赤火火的盖在了球上，球像被车撞到的人一样，飞了出去。场内场外一阵欢呼和鼓掌声。比赛还在进行中，甲同学又在运着球虎视眈眈地想进行突破，抓准时机后冲，可谁知在身将近篮板下时，被一只脚给绊倒了，摔得看着都痛。丁同学立即跑上前去扶起，连忙说抱歉。甲同学爬了起来，拍拍屁股，笑笑说没事，球赛就继续下去了。

在我的初中三年里，篮球就是我的全部青春，尽管技不如人，但是我总打快乐。篮球代表着活力、意志、团结、激情……

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

春天，是一个充满活力的季节。

脱下冬装，一阵阵温暖的春风夹带着泥土与花草的芳香迎面而来。春，就像一位可爱的小绿女孩，叫醒了调皮的小草，小草穿上衣服，伸了个懒腰，打了个哈欠，抖擞着精神出现在大地上。她轻轻地碰了一下花枝，花枝上就突然冒出了一个个花蕾。小绿女孩用魔棒点了一下柳树，柳树们就长出了嫩芽，随着风儿舞蹈，还不时甩着自己秀长的头发。世界万物迎接着春的到来，充满了活力与生机！

“沙沙沙，沙沙沙”。从湿润的空气中飘来了一丝丝的细雨，慢慢地浸透泥土，撒下生命的精华。大地经过春雨的一翻洗礼，变得如此晶亮，真刺眼，但又让人顿时心旷神怡。这时候，才真正的嗅到了春的气息。撑起雨伞在雨中漫步。渐渐的，雨停了。雨滴从树叶上愉快地滑下来，“咚”它掉在了地上的水洼里。水慢慢地满了，不知什么时候从冲破的缺口中流到另一块稻田里。“哗哗哗，哗哗哗”，这声音与雨滴声组成了一首美妙的交响曲，仿佛是这场春雨的尾声！

抬头看，梨树上开满了雪白的花儿。正所谓，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。您可别误会认为它是雪。风儿吹过，一片片雪白的花瓣落在了脚下，又是一场春雨，一场梨花雨，闭上眼睛想

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一

青春是每个人的“黄金时期”，是每个人必定经历的、最具有动力的阶段，它给人们无限的遐想。

青春，它不像童年那样充满着欢乐，那样的无忧无虑；也不像老年那样沉闷和孤独。它有它自己的特点，它充满向上的精神，充满了无限的希望，使人们在前进的道路上奋发进取。

以前，只要爸妈给我一块钱，我就会立马奔向小卖部，买自己喜欢吃的零食，可是不知道从什么时候开始，我会把爸妈给的钱存起来，不乱花；以前，每到除夕，我都会早早的洗好澡，然后穿上自己的新衣服，到亲戚家，直到得到家人的称赞，才会回家吃年夜饭，可是不知道从什么时候开始，过年我都不好意思穿上新衣服；以前，每到春节的晚上，我都会拿着压岁钱去买烟花，和好朋友一起到处乱跑，开心的玩耍，可是不知道从什么时候开始，过年的时候，我总是呆在家里和家人一起看春晚……也许是因为长大了，思想不再那么简单；也许是因为其它的原因……

那天，天气格外的晴朗，太阳高照，万里无云。就是在这样好的天气里，学校如期举行了校运会。

“……我宣布，xx中学第三届校运会现在开始！”随着校长的宣布，每个班的同学们都在班主任老师的带领

我们院子里有五大活力板高手，打败过步行街的一个活力板俱乐部。可我们“五虎大将”中有2个搬走后，我们的实力大大削弱了，步行街的那群乌合之众合力也能和我们打个平手了。

在一个星期日的下午，我在院子里研究活力板的攻击招式。这时，卓卓和浩浩一起滑着活力板来了，（都是“五虎大将”之一）我一看，大吃一惊，说：“你……你们怎么回来了？”卓卓说：“回我老家看奶奶呗！”浩浩说：“我是没事做，被卓卓叫来玩。”“对了，近近和王城宇呢？”“哦，他们好象一个在，一个不在。”说完，我就冲着楼上喊他。过了一会儿，王城宇下来了，看见我们，问：“近近呢？他怎么不来集合？”刚说完，近近就神不知鬼不觉地走到了王城宇旁边，说：“我这不是来了吗？现在，我们进攻活力板俱乐部吧！”“OK！”我们“五虎大将”一齐来到了步行街。

我认为我们的胜率高于95%！我精通各种招式；卓卓善于闪避；近近善于转弯；王城宇善