活力青春作文500字左右

青春不仅意味着秀丽的容颜，优雅的气质以及健美的身姿，更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。踏实活力的象征，他蕴含着智慧、勇敢和意志。

夕阳下的篮球场，是一天中最有活力的地方。我们既可以听到紧扣心弦的运球节奏声，也可以听到振奋人心的进球声。甲同学的一系运球后，突破了对手的防线，身子犹如游鱼，迅捷，又是一记漂亮的进球。场边待发的队伍传来掌声。换发，传球，乙同学稳稳接住球，以迅雷不及掩耳之势举高双手，将球投出，“唰”一声清脆的相声，好一记漂亮的投球。比赛如火如荼。乙同学又想投球，举高双手，球出手将至，丙同学如猎豹般从侧面扑去，一记“火锅”赤火火的盖在了球上，球像被车撞到的人一样，飞了出去。场内场外一阵欢呼和鼓掌声。比赛还在进行中，甲同学又在运着球虎视眈眈地想进行突破，抓准时机后冲，可谁知在身将近篮板下时，被一只脚给绊倒了，摔得看着都痛。丁同学立即跑上前去扶起，连忙说抱歉。甲同学爬了起来，拍拍屁股，笑笑说没事，球赛就继续下去了。

在我的初中三年里，篮球就是我的全部青春，尽管技不如人，但是我总打快乐。篮球代表着活力、意志、团结、激情……

青春。是人生中的花季时期，它象征着自信、激情、力量、速度、坚持、活力等优良品质。

自信是成功的第一步，不自信是失败的重要原因之一。辛克莱说过：“一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。”这正说明我们应该对自己的前途有必胜的信心。自信，是个人对自己所做各种准备的感性评估，自信能促进成功。自信是人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自信是发自内心的自我。自信无论在人际交往上、学习上还是在生活上都非常重要。只要自己相信自己，他人就会相信你。自信不能停留在语言上。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们的生活中自信的讲了话，自信地做了事。我们的自信就能真正确立起来。任何人都应该有自信心。自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。如此看来，自信心决定着我们的成功与失败。

在我们的学习生活中，我们做任何事都要充满激情，充满积极向上的态度，有了激情，我们心中才有动力，我们才会努力地向目标不断奋斗，故激情对我们的成功起到了一定的作用。

世上没有不能征服的困难，只有不敢面对的怯懦，所以我们每个人要有勇气和力量来面对怯懦、才能迈进走向成功的脚步

清晨，太阳缓缓爬上天际，用温暖的光辉普照着这方土地，仿佛也在庆祝着这一天的来临。令人期待已久的第35届运动会如期而至。教室内，同学们都把“兴奋”二字写在了脸上，正热火朝天地讨论着运动会。

首先进行的是开幕式。那整齐划一的步伐，昂首挺胸的身姿，震耳欲聋的口号都饱含着我们对跑道的希望与必胜的决心。开幕式一结束，便迎来了田径赛的重头戏——女子1500。代表我们班参加的竟是平日外表清秀文静、个子娇小的闫如萍同学。此时她在起点活动着四肢，脸上扬着自信的微笑。砰——的一声，运动员们都向前进发着，同时伴随着的还有同学们的加油声。随着一圈又一圈的奔跑，运动员们的体力已经快要消磨殆尽，我班的如萍依然没有放弃。到最后，她不仅战胜了脚下红色的跑道，更战胜了自己！

接着便是大长腿们的跳高比赛。我们班的方英豪同学自然在内。有些较好的天生优势，即使没有专业训练过，跳起来也毫无压力。看，是不是很帅气呢？运动会的第二天迎来了激动人心的200米比赛。天公不作美，下起了雨。但却丝毫不影响运动员们飞快的步伐，场上的运动健儿似是因为这雨多了些爆发力，像是一阵风。为我们班的运动员们骄傲！

运动会举行的过程中，有很多细节

青春是每个人的“黄金时期”，是每个人必定经历的、最具有动力的阶段，它给人们无限的遐想。

青春，它不像童年那样充满着欢乐，那样的无忧无虑；也不像老年那样沉闷和孤独。它有它自己的特点，它充满向上的精神，充满了无限的希望，使人们在前进的道路上奋发进取。

以前，只要爸妈给我一块钱，我就会立马奔向小卖部，买自己喜欢吃的零食，可是不知道从什么时候开始，我会把爸妈给的钱存起来，不乱花；以前，每到除夕，我都会早早的洗好澡，然后穿上自己的新衣服，到亲戚家，直到得到家人的称赞，才会回家吃年夜饭，可是不知道从什么时候开始，过年我都不好意思穿上新衣服；以前，每到春节的晚上，我都会拿着压岁钱去买烟花，和好朋友一起到处乱跑，开心的玩耍，可是不知道从什么时候开始，过年的时候，我总是呆在家里和家人一起看春晚……也许是因为长大了，思想不再那么简单；也许是因为其它的原因……

那天，天气格外的晴朗，太阳高照，万里无云。就是在这样好的天气里，学校如期举行了校运会。

“……我宣布，xx中学第三届校运会现在开始！”随着校长的宣布，每个班的同学们都在班主任老师的带领

在五彩斑斓的世界里，我如《挥着翅膀的女孩》一样充满活力与青春。

我的词典里从来没有悲伤烦恼，有的只是《你的微笑》，有的只是《阳光总在风雨后》的喜悦，有的只是《触电》的那种激动的感觉。这些喜悦的光辉如太阳似的照得我心花怒放，那种心情如《栀子花开》时的芬芳，它的气味飘撒各处，如《发如雪》般点缀天空，如《青春的活力》充满生机。啊！使我感到世界充满青春与活力。

在我们成长的阶段，多希望能《一生有你》——爸爸妈妈，你们能与我《一路顺风》的走过大江大河，来到成功的彼岸，能使我在成功的铺垫下充满《勇气》，充满活力，那时的激动如天降“辉雪”般温柔美丽点缀冬季，如丝缕的“春雨”般如粉如纱装饰春季，如漫天“淑红”的花瓣演绎着夏季，如黄色的“陶金”般麦浪滚滚的秋季。啊！春夏秋冬，你们让我感到青春与活力。

自然中小鸟在树枝上欢快的跳动着，就像跳动的音符一样蹦来蹦去，这里《只要有你》将充满幻想与新奇，将那些《该死的温柔》全都化成有激情的活力，让那些《路边的野花》的芬芳飘洒，能够让我们嗅到《青春的活力》，让那些充满《快乐主义》的青春获得活力。因为我是播撒青春

有多少人占大后依旧很怀念青春的黄金时期，有多少人想重返青春那段美好的虽有，有多少人因荒废了青春而懊悔不及……虽然青春时期往往伴随着各种烦恼，但青春也是充满着活力的。

那一次去世博会，我在德国馆排队，只可惜天公不作美，刚排了20分钟便下起了倾盆大雨，下了一会儿，就变得很潮湿了，挡雨棚下的那些喷水雾的东西，如同顽皮的孩童一样，不断喷出水雾，弄得周围的环境更加潮湿了。虽然在烈士当空的炎炎夏日下喷水雾可以让人倍感清凉，但在这种极端情况下，显然就是雪上加霜。但是无论怎样去抱怨，它还是不断地喷出水雾，仿佛是在捉弄我们，使我们的情绪更加烦躁。

在这种恶劣的环境心爱排了两小个小时的队，终于到了倒数第二段的队列，出乎我的意料的是，两段队列的交界口上是没有挡雨棚的。这时只能迅速地冲过去了。谁知当我冲过去的时候，前面的落脚点竟然有一滩积水，我已经像离弦的箭一样收不回来了，一脚重重地踏在积水上面，水一下子溅了起来，把我的裤子弄湿了，我旁边的人也被弄湿了，我抱怨了几句，因为我竟然被那一滩积水坑得结结实实，同时裤子湿了以后的感觉也不好受，但不好受还是要继续排一去，毕竟都等了2小时了。

终于到了队列的最前面，我看着前面的工作人员，希望他能赶快放行，因

青春是真诚的，青春是纯洁的，青春是跳跃的，青春是阳光灿烂的。我骄傲，因为我还年轻。

处于青春期的我们，犹如清晨八、九点钟的太阳、蓓蕾初放的花朵、阳春三月的柳枝，那样的旺盛，那样的生机勃勃，活力四射。

青春属于我们。记得刚来到这个班集体，你不认识我，我也不认识你。然而，没过几天，我们却打闹成一片，嬉笑玩耍，没有顾忌，每个人都散发着青春的活力。课堂上，同学们精神抖擞，充满朝气；比赛场上，同学们大显身手，英资飒爽。青春要求我们要为理想而拼博，要为目标而奋斗。

青春令我们自强自信。摔倒了，不要紧，立刻爬起来。不管我们道路上有多少绊脚石，只要我们能自信，有信心，勇敢地爬起来，照样可以拥有所要的结果。无论命运怎样安排，都不要屈服，努力拼博、努力向上、永不懈怠，胜利是属于我们的，自强自立是我们的使命！正因为我们拥有青春的活力，我们就要学会利用。光阴似箭，因此，我们不能碌碌无为。青春的活力，可以使我们重头再来。基础不好，没关系，只要靠着顽强的毅力，笨鸟先飞，也是没有不可能的。能力不好，没关系，只要多多参加各种活动，多多磨炼自己的才华，能力就会一升再升。

充满青春活力的人们，莫让青春付之东流。用我们一言一语，一举一动，谱写出青春的乐章。让我们的青春年华放散出夺目的光彩

我们突兀地打破了这片小山村的平静，路边的旧屋好奇地注视着我们这群外乡人，但是一位腼腆的荷姑娘，却引起了我的好奇。

那荷花正怯生生地瞄着我们，如同一位害羞的邻家少女。而不懂事的野花星星点点散入四周，好像想同这红荷比美。

我搓了搓手，快步上前。无数的荷花在一起聚会，那一望无边的聚会仿佛在欢迎我，那玲珑小巧的莲蓬仿佛正在朝我点头。咧开嘴，青翠欲滴的绿色莲子，仿佛也要掉落下来，莲子的清香扑鼻而来，摄人心扉。在烈日炎炎的阳光之下，荷花没有丝毫的娇气，连荷叶也是一如既往的绿，未显丝毫枯黄之色，这荷叶如同蒲扇，荷叶的纹路也清晰可辨。在这极炎热之日，一抹淡淡的轻绿真是安人心扉。

“万花丛中一点红”，在这片广阔的荷花池中，荷花才其中真正的主角。一束束荷花亭亭玉立，如同高傲的公主一样，有的荷花还是小花苞待放，几片稀稀散落开来，如果不仔细看，绝对不会发现那白与红好像有了泾渭分明的分界线。她就像十三四岁的少女，已经略有规模。剩下的便可以称为真正的荷花，白与红交融，在她们身上露出宝石般的光彩，没有任何瑕疵。所有的花瓣都散落出去，好像一位圣女一样神圣，在阳光照射下，那荷花显得越发动人。

这是周一，一个平凡的周一，但那也只是对于我们这些学生而来普通而已，对于初一的新生们来说，那是恶梦的开始。

军训，一个多么平凡的名词，但对众多人来说，那绝对是有着苦与乐交错的回忆。一想到当时在炎炎烈日下被迫笔直的站着军姿，而且有时还会被教官说的日子，我的后背就有些凉意。

但不完全是不好的，有时教官也大发慈悲的让我们休息，我从没有过任何一刻会觉得水那么好喝，我们每个人大汗淋漓，像是在沙漠中寻找水源的骆驼一样，开始贪婪的索取每一滴清凉甘甜的水。那是最幸福的。

而且有时你会发现自己的教官很可爱。就拿我军训时的教官来说。他是一个看起来年纪不大的男生，圆圆的脸上有着阳光的笑容，他一开始很温柔是的，仅能说一开始，因为他到后面被我们气的已经暴躁极了。

他有时会在休息的时候打王者，班里的孩子都上前去，和老师聊天，那时的我在一旁看着，心里想，这老师好年轻，很开朗。

那些日子是有苦有累，但却为我们留下了一辈子都不会忘的珍贵回忆。所以不用怕。

分别总是要有的，我们的分别在一个有着淅淅小雨的一天下午，就那样，我们回到了自己的班级，他也回到他所属的地方。

我们仅是相处了短短一星期，我连他的名子都不知道，但我感谢那位教官，给予了我们回忆。

我们班同学很淘气，闹出过许多搞笑的事，今天我就介绍一件事——取毽子。

说起毽子，我们肯定不陌生。

这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子，结果同学正好开窗户通风，一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是，毽子没有飞到楼下，而是飞到了班级外面架子的台子上。

这个台子很高，大约有两三米高吧，连体育老师都够不到。

顾恒铭大声哭喊：“毽子，我的毽子！”

“不要慌！”我说，“冷静下来思考思考。”

教室的另一边，朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。

顾恒铭想到了办法。他“全副武装”，用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”，然后跑到了台子边，手持“拐杖”，将“拐杖”伸到台子上，乱搅一通，想把毽子顶下来。陈玉航提醒他：“朱爱瑞的毽子也在上面！”“没事！”顾恒铭说，“我一定能把毽子顶下来！”

结果，忙活了半天，只把两个毽子的位置换了一下。

有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在