活字拼读

阳春三月，在西湖畔的省博物馆的文澜阁，墨香四溢，体验了一把“活字印刷”的乐趣。

闻名于世的中国古代四大发明：造纸术、活字印刷术、火药、指南针。是中华民族的骄傲，为世界文明发展做出了贡献。今天，来体验的就是“活字印刷术”。

我从资料上知道了，活字印刷术发明于北宋，是平民科学家毕升发明的。活字印刷术的出现，极大改善了文化的传播，让中华文明发扬光大，是了不起的发明创造。

在文澜阁，我看到桌子上摆放着：一盒字模、纸、墨、宣纸。指导乐老师先给我们讲解了活字印刷术的要领：摆放顺序、字模间均匀放置。把字模轻轻扣放在桌子上，拿起一个字模，嗯，有点重！乐老师说，字模是铅质的，经久耐用、方便。不过，有个缺点是不环保。

开始把字模摆进字模盒里，这一步很关键。字模上的字是凸字反文，按照古人的习惯，字自右至左，从上而下，所以，字模安放要反方向进行。字模间用小木片固定，需要留空时放置小铁片。设计很精巧，一板字模安放好后，应该刚刚好，如果有多余或少了什么，那肯定装错了，印刷效果不好。在码好字模后，均匀涂上油墨，用滚筒在纸上匀速滚动。反转纸张，一板精心码好的“三字经”跃然纸上！

想想，几千年的中国历史，浩若繁星的

我有一本字典，它可不一般，因为我的那本字典是“活”的。为什么说它是“活”的呢？就让我们走进字典的世界去看看吧！

这是一个和汉字有关的故事：在一座小山丘的顶上，有一棵大树，这棵大树已经活了九千年了，还是不死。每年秋天，它会结很多果实，来摘果子的人也很多。奇怪的是，来摘过果子的人把果子吃了之后，有的变成了老师，有的虽然没有变成老师，但是变成了很有文化的人。奇怪的是，那棵活了九千年的字树，身体居然一年比一年硬朗，可结的果实一年比一年少。原来这棵字树的年轮是墨汁做成的，墨汁一年比一年多，墨汁的数量压过了果子的数量。墨汁越多，字树的身体越好，可果子的数量越少，字树说话的时候却越少。

又过了九百年，字树想：我老了，可我一生中还没有写过字，就看一下我的字写得好不好再死吧！字树写出了第一个字，很好看！于是它一口气写了一部长达130000多个字的书。那就是我们所拥有的《新华字典》。

故事到这里就结束了。其实，你只要记住一句话，那么字树就永远不会死。那就是：字典是人生所有东西中最宝贵的东西之一，字典是你永远的老师。

说起文字大家一定都很熟悉，因为它是中国常用的字。可是你知道活字印刷吗？它就是伟大的四大发明之一。

当你走进时光印记印刷活字体验馆时，一股墨香扑鼻而来。远远就看见秦皇岛晚报小记者老师和秦皇岛市图书馆的老师们，已经在这里等候小记者的到来。哇！穿上活字印刷的衣服好漂亮呀！顿时就能让你感觉到自己就像是那个一位万里挑一的小博士。我照完美照后，开始听老师的讲解了。

活动体验馆的老师一一的讲解了活字印刷的起源以及制作过程，活字印刷的发明者是——毕昇(约970-1051年）是中国古代的发明家。在宋仁宗庆历年间（公元1041-1048年）制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。他发明的活字是开端，德国发明的人工谷登堡于15世纪50年代所创制。可是比咱们的晚了好几百年。老师最后讲到了印刷活字用到的汉字有6700个，另加数字、偏旁部首、字母等共计7000多个。小朋友们咱们的活字印刷发明是不是很伟大呀？好了介绍这么多了，马上要开始我们的小记者手工体验啦！

我们小记者活动体验分为：古诗印刷和三字经两种。我在第一组我们组共有四人。开始印刷古诗了，组长分配每人找一句古诗。大家齐心协力、认真仔细的在活字架上找字。两个小记者按住宣纸，我负

活字印刷是我国伟大的四大发明之一，我觉得这是一种古老，方便，伟大的发明，那时候，没有打印机，复印机，古人却那么聪明发明了印刷术。正因为有了印刷术，才方便了文化的传播。

今天，我去体验馆亲自体验了活字印刷。为了能够更好的感受，首先我换上了古时候学童的服装。哈，我觉得我穿越了时空，来到了古代。之后，我领了一些工具，比如一张纸，一块蜡，一把刷子和一支毛笔。跟着，我听讲解员叔叔的步骤，他讲的非常详细，我也听得很认真，后面就是我开始操作了。有些胆战心惊，我像讲解员所讲的那样，先用毛笔沾上墨水，在格子上反复发热涂刷，直到颜色均匀为止，接着我把纸轻轻地铺在格子上，小心翼翼的一点一点的铺好，要知道在古代造一张纸可不是一件容易的事情。然后，在刷子上擦上蜡，用力的在纸上反复的涂擦，就能看见字一点一点的出来了。最后一道工序就是把纸从上到下慢慢揭开，就成功了。

我听讲解员叔叔说这些刻字的工匠，都不会认字，上级让他们刻什么就刻什么，刻成什么样就什么样，活字印刷凝聚了我们祖先的智慧结晶啊！还有在古代，穷人是不能读书认字的，所以我们要好好珍惜现在美好的学习生活，让祖国变得更强大！

如果说方方正正的红字典，是默默帮助我们学习“无声的老师”的话，那咱们班的楼芳吟可以算得上是时刻陪伴我们学习的“活字典”！

楼芳吟在我们眼里，简直就是无所不知，无所不晓。从一年级开始，她就深深地吸引了我们。记得刚入学不久，同学们一起在餐厅吃午饭，老师叮嘱我们不要一边吃饭一边讲话。其实，我们早已听烦了这句话啦！从幼儿园起，不知道有多少人这样说，就是没人告诉我们为什么。老师的话音刚落，不知道谁问了句：“老师，为什么不能说话呢？”没等老师开口，一个声音奶声奶气地回答：“因为吃饭的时候说话，食管和气管同时打开，食物容易呛入气管。”听了这个答案，不用说我们这群小屁孩了，连老师都惊奇地对她竖起了大拇指。

也是从那个时候起，“活字典”这个称呼就属于楼芳吟了，我们可真羡慕！一有问题就咨询她：“楼芳吟，为什么公园的植物丛中要放音乐？”“因为音乐能帮助植物生长发育”；“为什么交通信号灯要选择红灯停？”“因为红色比较醒目，可以传很远，便于及早刹车”；&ldq

我们都知道印刷术是中国的四大发明之一，却很少有人知道在我们瑞安平阳坑，有一个活字印刷文化村。它还被列入世界非物质文化遗产呢！趁着五一，我决定约上好哥们——一航去好好地参观一下。

我们来到目的地，一座用木头建造的庭院映入眼帘。买了门票进去后，我们在大书法家王爷爷的带领下从左边开始参观。

往前走，两把白色的刀浮现在眼前！定睛一看，原来是两块刻过字的骨头。“这是甲骨文，我们的祖先非常聪明，拿动物的骨头来刻字。可是非常费工夫的，后来就发明了雕刻印刷术。”王爷爷一边亲切地解说，一边走向另一个房间，“雕刻用的木头十分特殊，需要用已经生长了两百年的树，它不软也不硬。”玻璃柜里陈列着一排当时雕刻用的工具，我和一航又好奇又惊喜地一一欣赏着。

再往前走，是活字印刷和现代印刷的机器展示厅，我的思绪一下子从古代回到了现在。原来活字印刷是从泥活字到木活字，从木活字到铜活字，从铜活字到锡活字，从锡活字到铅活字，从铅活字到瓷活字。

不知不觉，已经绕到了庭院的最中间。门口一块黑色的匾上写着四个“国粹精华”，特别显眼。里面的大厅里挂着一块酒红色的木牌，上面写满英文。我们正疑惑呢，王爷爷笑眯

8月17日早上8点30分，跨上了开往游学温州旅程的大巴车，开往我们此行的第一站。我选了一个比较舒适的位置，坐稳出发了。

游学之旅第1站，我们来到了位于温州瑞安东源村的中国木活字印刷文化村展示馆。刚进大门，讲解员老师告诉我们，“活字印刷有很多种，有瓷活字、铅活字、锡活字、泥活字，但木活字才是历史最悠久的。”参观完了一楼，没想到在二楼竟可以亲手体验木活字印刷，我们争先恐后地排起队来。半个小时之后，我们每个人都有了一幅属于自己的木活字印刷画作品。

第二天，我们来到了温州动物园，迎面看到了我们的解说员—喻老师。喻老师带领我们先后看了河马、犀牛、企鹅、猴子……当我们来到大象馆时，喻老师问了我们一个问题：“同学们，知道这只大象是非洲象还是亚洲象吗？”我回答道：“是亚洲象！”“你答对了，因为雌性亚洲象是没有长长的象牙的。”

这次游学不仅学到了知识，增长了见识，还交到了许许多多的新朋友，期待下次还能参加这么有意义的活动！

这次游学温州夏令营中，我们来到了瑞安东源村，它是中国首个活字印刷文化村。

在那里，我们知道了活字印刷在2010年十月，经联合国教文组织委托国际上两个全文评审机构对申报材料进行评估，给予中国活字印刷术高度的评价和肯定。

“活字印刷，应列入联合国教科文组织，急需保护的非物质文化遗产名录”讲解员说道，该项文化遗产需要在全世界范围得以传承，因为它丰富了世界文明，是中国值得骄傲的文化成就。中国的“活字印刷术”的发明真正推动全世界的进步。

第二天，农耕之旅和磨豆浆的经历也让我印象深刻。第二天一大早，我们来到未成年社会实践基地，先是磨豆浆，李老师先给我们讲解怎样使用磨盘，而后着手实践磨豆子。开始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。

终于轮到我去磨豆子了。在老师的帮助下，我顺利地完成了这个任务，然后去加水了，新鲜的豆浆散发出淡淡的清香让人陶醉。中午喝着自己磨的豆浆和吃着养殖猪王的猪，真是太爽了！

紧接着农耕开始了，我们戴上斗笠，扛上锄头像个农夫似的来到农田。我们先挖土，再把种子放入，盖上土就完成了。

经过这两天的“社会历练”，我们变得更“强壮”了。

今年的暑假，我第一次和同学们出门游学，在红领巾书院王老师的带领下，我们坐着大巴，满怀期待地出发了。

沿途一路美景，第一站来到中国木活字印刷馆。活字印刷术是我国的四大发明之一，它源自北宋年间毕昇发明的活字印刷术传承古法，字模用的是木头，依靠一套口诀，口耳相传，延续至今有800年多年的历史，是中国已知唯一保留下来的且仍在使用的木活字印刷技艺。小伙伴们还在师傅的指导下，体验了活字印刷技术，非常有趣，和今天在纸上写字比起来，感到古人真是不容易啊，我们每人都印了一幅自己满意的图案。

紧接着第二站，我们来到了花岩森林公园。那里景色迷人，空气清新，尽管骄阳似火，但是这里却特别凉爽，就像是大自然赐予我们的天然空调，舒服极了。公园里还有一群可爱的小猴子，它们你争我抢地吃着实物，胆子非常大，甚至还把我吃的玉米给抢走了，被说还真是吓了一大跳。走到森林公园的中央，还会看到几个清澈见底的潭水，比如古钟潭、龙井潭等。潭水清澈见底，能到倒映出同学们开心的笑脸。

第二天一早，我们来到了临江小花朵亲子农耕基地，体验了一回当农夫的感受。烈日炎炎，农民伯伯种粮食是多么的辛苦。基地的老师带领同学们磨豆浆，大家都喝到了自己用劳动换来的豆浆，感觉比平时买的好喝不知道多少倍。接着，老师给我们分

我的点读机一直陪伴我五年了。它有一身灰色的上衣，身子成长方形，有一对耳机和一支笔。它可以读英语和语文等科目，只要把它的内存卡取出插在电脑上下载软件就OK了。

我的点读机有许多功能：有拼读、测试、整读、复读、跟读。如果你想快速记单词，那就点拼读吧，它会把单词一个字母一个字母得读出来，嫌太快了？就再点一下跟读，它会读一遍然后就会听见一个“滴”的声音，这就是在提醒你跟着读并录下音，让你和标准读音相比。想听整页课文，没关系，那就请你点一下整读，保证让你可以听的滚瓜烂熟。

哎呀，这个中文意思是什么呢？呵呵，我的点读机来帮忙，这个英语的中文意思不懂，点一下句子，再点一下中文意思呼的就冒出来了。来说说测试吧，点读机一共要给你出三道题给你，并让你答出来。比如：这句语在哪里；这句话是谁说的；说出中文并让你找英文。如果答错了，就会给你三次机会答题；如果答对了，就会鼓励你进行下一道题，如果三道题都答对了，它就会响起奇特的音乐。

我的点读机还有一个功能就是教你唱英文歌。每点英语书上的英文歌曲时，流畅的英文歌就会一点一点地流入你的耳际。如果你听不懂这首英语歌曲是什么意思，别急，那就再点一下英语歌词，点读机就会一个单词一个单词的讲给你听；如果你想唱歌，