活的美好

时间如过眼云烟，似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱，像一只刚破壳的小鸭，那些曾经走过的，看见的，听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。

陌上树影时光

浅浅岁月挽不住的音容笑貌，是否还迷恋着从前，仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼，一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面，彼此羞涩的不语不言，偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥，像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔，我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹，上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前，忘不掉欢笑，像布谷鸟的歌唱，向初晨的阳光……时光飞逝，不复从前。仅留下彼此的惦念，永不改变。

静候纸上余温

＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。＂不知可否形容，但我希望丝不会尽，蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养，傍晚时分，清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈，遗忘了时间和汗水。教诲无言，学子有声。那一句句批评，指点，一段段热语真言，点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激，只希望不会因分离而浅去。

奋笔疾书晨暮

＂黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。＂这个道理。早已让每个学子酥

“叮铃铃。”“好了，现在放学吧！”班级里一阵骚动后又恢复了安静。望着路边飞快后退的景物，不仅感叹时间的飞速。转眼间，我已经是初二的大姐姐了，以前自己天真的模样似乎还在眼前。

呼吸着新鲜空气，安静的坐在教室里。看着耐心讲解的老师和认真听讲的同学。心里升起一股奇妙的感觉，感觉一切都是那么的美好，在我们班这个大集中，每个同学都互相关心，互相帮助，手牵手一起共同进步。经过了初一一年的相处，大家彼此更了解了，互相之间更信任，感情更坚定，友谊更深厚。

片段一

加油！加油！操场上传来同学助威声，原来是在比赛，眼看我们班代表就要快到终点。突然，她不小心滑了一下摔倒了，同学们赶紧冲到她的面前，其它班的同学说：“哎！真可惜，这第一名变成倒数第一了，这回她同学肯定要怪罪她了。”不过下面的情形却让这位同学既惊讶又羡慕。同学们一冲上来便满是关切的话，一点没有怪罪她的意思，“你怎么样了？”“你摔倒哪里了”“我扶你起来休息一下”等等，真是让人感到开心哪！

片段二

“章大明91、李小东82……&rdqu

从我们出现在在这个世界的那一刻起，大家都面对着一道选择题：你将如何度过自己的一生？是生活三万天，还是生活一天重复三万次？

相信各位都会选择前者，重复多无聊啊！生活才是人生。可现在请我们扪心自问一下，对于这个选择自己践行了多久，或者说，我们还记得这个选择吗？

如今这个地球村的村民有七十亿之多，从赤道到极点，遍布各个角落。也许要归功于造物主的神奇，这七十亿中的每一个个体都是独一无二的。

对于你的家人，对于你的好友，对于你拥有的回忆，一切的你都是无可取代的。每一个人都是独立的个人，每一天的我都有着不同于昨天的生活，构筑不同的故事。也许当你年老时，当看着亲人都围绕在你身边时，你明白了生活的意义与目的，其实就在于自身——为自身奋斗一生，奋斗去争取属于自己的独特的回忆，去争取构造亲人们独特的回忆。

生活的意义在于什么？就在于你过去生存了，拥有了关于过去的印记：你儿时的玩具，你乱写乱画的墙壁，你那被父母精心整理的相册，那因为没有交作业或者说了谎而挨了打的疤痕，这些都是你曾经发生过，生活过的印记与证明。生活的意义在于什么？就在于我今天切实地把握了，做了自己想做的事，找到了久违的朋友聊天，看到了一直梦寐以求的影片。生活的意义在于什么？还在于你对

【篇一：为自己而活作文】

“人生究竟该为谁而活？”乔布斯和爱因斯坦给出了不同的答案。不同的人选择不同的人生，而我，将会选择为自己而活。

面对人生，奉献自我固然会增加自己生命的分量，但坚持自我，独善其身，未尝不是一种对生命的尊重，对人性的仰视。

老子曰：“我有三宝，持而保之，一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”道家不出仕观念当是独善其身的另一番解读，阮籍一生狂放不羁，曾到素未谋面的兵家女儿灵前伏地痛哭，只为惋惜美好芳华的逝去；也曾大醉后伏倒在酒馆老板娘的裙裾旁酣然入睡，任众人投之以白眼。庄子曰：“举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。”为自己而活，是不拘于世俗的杂言，跨过封建伦理的鸿沟，保持一份率真自然，随性洒脱，追随自己的风骨与操守。

豪放不羁的三毛，在尘世的浪潮中饱受折磨，不顾父母的反对，带着自己内心的一团热火，走进无际的撒哈拉大沙漠，或许是那片炙热的沙漠成就了三毛，亦或是三毛本身就属于那片热情的沙漠。她没有被凡尘俗世束缚，而是甩开羁绊，扎进自己的世界，快乐是自己的，悲伤也是自己的，那世界中的万物都是为她自己而活着。胆怯之人面对自己的内心，会被外界的顾虑吓倒，终究活在别人的眼

人生路要怎么走？欣赏和创造美丽的风景。

我有个平平凡凡的梦想，活着。

姑婆八十多岁了，稀少的头发全白，一根一根杂乱的披在肩头，细瘦的手臂和腿也经常不听使唤，走一步，拿一个东西都在颤抖。逢年过节我们一家人都会去她家聚一聚。有一回她让我看电视，要拿遥控器给我，弯着腰在床头摸索了好久都没有找到，我上前拿起就在她手边的遥控器，并示意她不要找了。姑婆不好意思地冲我笑笑，指指自己的眼睛缓慢地说：“和耳朵一样，不好使了。”顿时我心里涌上一阵酸苦，蔓延到嘴边却只是变成了笑，我说不出来什么话来安慰她老人家。我看着他玻璃板下压着年轻时的照片，我轻叹一口气，姑婆这一生是否活得精彩？她年轻时的梦还有没实现的吗？

朋友因好朋友突然离世，消沉了好一阵子。那位好友和我们同龄，人生路上的好风景才刚刚开始，意外地去世让他身边的所有人都措手不及。我不认识他这位好友，和他无一点交集，我想他生前一定有一个梦，无论大小，他曾经付出过努力去实现它。然而生命戛然而止，他失去了走到路的尽头的机会。当我得知这一消息，比震惊、同情更多的是惋惜。于他，我能做的只有惋惜，以及愿他安息。不知道他是否后悔？是否还想为梦而活着？

很喜欢蝴蝶翩翩飞舞的样子。粉蝶在阳光下不断抖动着翅膀，一闪

如果说为自己而活是恣意绽放在花园中招蜂引蝶的玫瑰，那么为别人而活就是挺立在荒原戈壁上挡风防沙的胡杨；如果说为自己而活是蜿蜒流淌在山河唱歌嬉戏的小溪，那么为别人而活就是奔腾浩瀚于世间容纳百川的大海。

为自己而活固然是一种舍我其谁的潇洒大气，但为别人而活体现的就是一种“落花不是无情物，化作春泥更护花”的人生价值。为自己而活，我们可能收获了安逸、享乐、自我，收获了我们想要得到的很多东西，收获了相机中旖旎的风景，衣柜中漂亮的衣杉；却在不经意也失去了很多东西。只为自己而活，我们或许就在孤芳自赏间失去了朋友的信赖，失去了我们与生俱来的奉献与无私的高尚品质。生于尘世间，我们在追求自己人生目标的同时，不能忘了经常给身边的人一些关怀，一些呵护。

为别人而活，就是为了让老师少操一份心而努力学习的身影；为别人而活，就是为了让父母少一份牵挂而健康成长的点滴；为别人而活，就是为了让朋友少一分担心，多一些喜笑颜开的脸庞。为别人而活，就是在遇到困难坎坷想逃避时，想想父母鬓间的白发，继而迎难而上的勇气，只有自己坚强起来，才能让父母少操一份心。

边防宫兵，为了祖国的安定，为了人民的幸福，奋战在第一线。虽然恶劣的工作环境和生活条件让他们苦不堪言，虽然常常想起远

如果越王勾践剑会说活

“什么，越王勾践剑居然找到了！还是在楚国界内！”刚写完作业的我被手机上的一条弹窗吓得叫了起来。“这世事难料啊，不过管他呢，反正勾践一代明君，他的剑自然也不会差，睡了睡了。”浑身疲倦的我放下手机，一头栽在床上，进入了梦乡。

“嘿，醒醒！”“谁呀？干嘛，啊，好疼！”沉浸在梦乡里的我脸上一痛，只见一个驼着背浑身裹在黑色斗篷里的人盘坐在我面前，“老先生，请问您是谁？还有，我到底身在何处？”我看了看四周，怎么这么像古代的朝堂，可是龙椅前为何会有两个人在斗剑？还有，我的身体为什么看不见了！

“我知道你在想什么，是我把你的灵魂招来我的记忆中。”一阵苍老的声音响起，我再次看向老人，“那您，又是谁呢？”“呵，你刚刚不是还叫过我的名字吗？”“难道您就是越王勾践剑！”怎么可能，古物怎么能有灵魂，“越王勾践剑吗，江湖上曾经的名号罢了，而且你们人都有灵魂，我们虽然是器具，可时间长了，也有了执念，和你解释这些也没用，叫你来，是因为

我们A栋317有个“活闹钟”——伍颖彤。

一般正常来讲住宿生都是老师吹哨了6：20起床的，但我们宿舍就不一样了。舍友说老师叫的太晚，怕不够时间……于是除了老师的哨声，我们宿舍还多了个“闹钟”。

每天六点就爬起来叫我们起床，起床了就一个劲地敲床直到有人起床为止。其实她下床“咚咚咚”的声音就像地震，把我们早给吵醒了。谁会傻乎乎大清早起床？干脆我又迷迷糊糊睡了一会。

闹钟伍颖彤对我们无情，对隔壁宿舍却深情厚谊。生怕隔音不好被隔壁班投诉，吵到人家。有时晚上还告诉我们衣柜有门的，要早起的，先把门开了吧。不过宿舍有些柜子是没有门的，学校也没去修所以有些人就不必去开。

老师一吹哨，我们宿舍的人全一涌而出，这栋楼就我们宿舍撤得最早。当别的宿舍同学很不情愿地爬起来之时，我们已经杀到了饭堂。都说“一日之计在于晨”，早起当然优势多多啦。

每次进教室都是黑的，都没有人，我们也不开灯，因为“闹钟”说不开灯比较有气氛点，背背书啊什么的都没问题。哈哈哈！

鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”是的，为别人而活的生命才是值得的。只有为别人而活，生命才有意义。

大儒张横渠有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”遥想当年，介子推助重耳在外流浪十九年，走投无路时甚至有过“割肉相救”之恩。主君一日飞升，亲臣携母潜入深山留言“使命已尽，拒不受封”。后来重耳开创一世政治清明，至此，介子推为主君、为生民、为万世而活，让自己的人生使命达到了至高的巅峰，这样的人生，才能为万世推崇，被口口相传至今。

看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在昭示我们，他收获了长存的亲情；触，那落在为了给发烧妻子降温而只穿单衣站立雪中的旬粲肩头的片片雪花，它告诉我们，他收获了永恒的爱情；听，那重病在床的元稹听到挚友被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，在提醒我们，他得到了如海深般的友情。这一切，都源于为了别人而活。正因为他们的心中不仅仅只盛得下自己，他们的人生才会收获超出常人的财富，这样的生命，才更值得。

鲁迅曾言：“我国自古以来就有埋头苦

曾经我以为只要模仿一些伟人或成功人士的方式方法去做事，自己也就可以和他们一样，慢慢地走向成功可事实并非是这样子的，有时候单一地去模仿，无思绪地去学习，最终的结果就是浪费了时间，花掉了精力，还是一事无成。所以别活在别人的影子中，别继续走别人走过的路。

为自己而活，为自己创下只属于自己的人生道路，走别人走过的路，是无趣的，就算你蒙着眼都能走别人的路，有什么意义呢？说实话，实质上的意义不大吧！走出自己的精彩，发挥自己的光芒，丢掉那些老旧的套子，抛弃那些无味无意的方式，用彩色笔，用音符谱写出你最完美的人生吧！

若你是一只松鼠不趁着松果繁多的季节去采摘松果，而是学者蛇宝宝去舒舒服服的冬眠，抛弃你的松果选择安逸，最后获得的该会是什么呢？蛇宝宝有先天的条件，足够的资本去选择冬眠，为自己春天苏醒的战斗作无穷的准备，而作为小松鼠的你，能做的就是活出自己的影子，选择适应自己的生活方式，这样世界就多了一道属于你松鼠的美丽风景。

我也听到无数家长对自己的孩子说过的一句话，那就是“你看看别人家的孩子”对于这句话我表示无法理解，为何要看别人家的孩子呢？或许是，别人家的孩子某些方面比自己强，但能保证每个方面都很好吗？向比自己好的人看齐没错，但把他的所有学