流萤上线时间具体

夜空在繁星的点缀与流萤的私语声中变的璀璨。人生在创造与奋斗中变得多彩。而我们，何其不像那流萤与繁星，纵使光芒微弱，也要令光亮驱走迷茫。

流萤是渺小的，光芒也只有拇指般大小；繁星浩大无比，可落到地球人眼中，便也只是一个时光的印记。然而繁星却能够追随自己的命运，它恪尽职守，纵使黑暗吞噬一切，也要努力绽放自己的光彩，只因泰戈尔那句“繁星可不怕显得像流萤”。于是，微小的流萤便将繁星当做了榜样，想要变成永不熄灭的火光。

小小的流萤——卢梭诞生了。这只微小的流萤不甘臣服于那些受人压迫的日子。他苛求民主，渴望自由，渴望人民生活在和平安乐之中。他急切地想要变成繁星，于是凭借自己那微弱的荧光独自冲进了浓浓黑雾。生花妙笔旋转出激进的批判、深刻的忏悔，似是忘了自己只是一个普通的想要与神权抗争的斗士，即使在被法院通缉、人们围攻时仍能坚守自己最初的梦想。流萤坚守住了自己的内心，冲破了茫茫黑夜，带领了人民获得了民主和自由，终如一颗耀眼的繁星，在奔流在岁月长河的人民心世世不休。

这只叫卢梭的流萤是令人惊叹的。黑夜中围绕着自己的幽幽亮光常使无数流萤沉湎于自我世界中，他们所见的便也只是被自己的光芒驱散了的浓雾的狭小领域。或许它们勇于飞

“小小萤火虫，飞到西，飞到东，这边亮，那边亮，好像许多小灯笼。”——这是我上幼儿园时非常喜欢的一首童谣。但耳听为虚，眼见为实。对身处都市的我，想要置身于萤舞星空的场景，是多么奢侈的一件事情啊！幸运的是，在今年夏夜，我亲眼看到了萤火虫之舞。

仲夏夜里的南京紫金山，是全国公认保留萤火虫最好的地点之一。在紫金山下有一座灵谷寺，说是寺庙，实际上更象一个山水如画的庭院。日落1小时后，在此闲庭信步便可见飞舞的萤火虫。打着罩上红色玻璃纸的手电筒仔细观察，它们有的尾部两点发光，有的黑白相间全身发光。置身夜色朦胧的树丛中，星星点点的微光在身旁翩翩起舞，真是一副如诗的画卷啊！

我尽情体验着萤火虫环绕身边的美妙感觉，突想把这一画面照下来留作纪念，就和爸爸说要拍照留念。爸爸听后，说：“不行！看到萤火虫不要拍照，因为闪光灯会影响它们的繁殖。我们照明的手电筒之所以要罩上红色的玻璃纸，是因为红光对萤火虫基本没有影响。你懂吗？”没想到，看个萤火虫，还有很多学问呢！

然而，给我印象最深的是爸爸说的一个有关萤火虫的故事：在晋朝时，有个家境贫穷的学子名叫车胤，每到夏天，为了省下点灯的油钱，捕捉许多萤火虫放在多孔的囊

星期六晚上，我本是找弟弟玩，可没想到……

我一进叔叔家，就看见弟弟嘟着小嘴，一脸不高兴，我赶紧问叔叔怎么回事儿。原来弟弟的老师布置了两项背诵作业，第一项是十二生肖顺口溜，这个还好，弟弟早就会背了，可是第二项背诵的是量词歌，这可把弟弟为难坏了。

弟弟根本就知道量词是个什么玩意，我只好一句话一句话地教弟弟读量词歌。

“一头牛，两匹马“我一个字一个字清清楚楚地从嘴里吐了出来，弟弟也跟着说了一遍，就这样教了弟弟二十几遍。

“弟，你会背了吗？”我眼睛里充满了期待。“嗯，会了吧！”弟弟点点头。

“一头牛、两匹马、三条驴鱼、四个鸭、五个书、六支笔、七条果树、八朵花、九辆飞机、十架车，嗯……好吧，我忘了！”

就刚才弟弟读这一篇，我把眼泪都笑出来了。我又把弟弟用错得字与量词重新教了一遍，可弟弟后三句还是没学会。哎！这弟弟，我无奈地摇了摇头。

我突然灵机一动，把弟弟的玩具全都翻了出来，拿出牛、马、鲤鱼、鸭、书笔，小树贴画、小花、飞机模型、小赛车，一手比划着数字，一手拿着玩具让弟弟看。可尽管我使出了浑身解数，弟弟依然是后三句不会

城里的孩子可能没见过萤火虫。小时候，妈妈带我去乡下住过一段时间。夏夜里，与小伙伴结伴去溪边、山上玩，经常能看到萤火虫。它们在夜里发出微弱的光芒，却令我移不开眼，想要追寻他们的足迹。

天上的星星，地上的流萤，这是我小时候沉迷夏夜的两大原因。

外婆之前住在乡下，经常告诉我：天上几多星，地上几多萤。所以每次捉到了萤火虫，都不敢让它久留，先放进玻璃瓶，凝视一会儿，满足我那小小的欲望，然后轻轻吹口气，送它走了。那时候看着飞走的萤火虫，我会害怕天上少了一颗星。

萤虽是昆虫，古人却很少把它称为虫，其绰号多得数不过来：蚈、照、耀夜、景天、宵烛……我最喜欢的还是“流萤”。“流萤”不仅听上去美，而且一个“流”字更是将萤火虫稍纵即逝、亦真亦假的朦胧感全勾画了出来。萤之美，其实更在于光。那光，说是青色，好像还带点黄；说是黄绿，感觉又要蓝一点；说是湖蓝，好像也没那么蓝……总之，令人捉摸不透。

小时候在广场上第一次看见荧光灯，尤其它启动时一闪一闪的，以为里面有萤火虫。所以，在上小学一年级时，我一直把荧光灯写成“萤光灯”。

曾经看过

忽然之间，青丝变雪，原来早已倒转流年。

时间就像一个沙漏，漏光了再倒过来。反正沙子和时间都在随记忆的辗转而流逝。

驻足在熟悉过往的长河之前，跌跌撞撞的跑向终点，终点从遥远一点点的接近我。只是终点的人群早已物是人非。睹物思人，校园内的树木再也落不下一片枯叶，池中的鱼儿还在畅游，也许他们在欢乐之中早已忘却了这是寒冷的冬天。

歌声回荡在耳边，提醒我：别想了，该睡觉了。

今天早上，我到学校就发现很多同学都拿着刮画纸在四处走动，我走近一看，刮画纸上全是签名。我就很好奇的问了问，原来是快毕业了，大家都想留个念想，我还想着好像刚上六年级，还有半个学期呢，他们马上就回答了我，已经是下学期了。以前在文章中用过这样的夸张修辞手法，表达时间过得快，可这次我却亲身的感觉到了，原来我们就剩那么点时间了。

我都没有想过怎么的就6年了，大家都熟了，我们的生活就像红军过草地一样，哪个陷下去了，大家就齐心协力把他拉上来，我们早就已经习惯了，于是却忘了去了初中该怎么办，都是陌生的环境，陌生的人…妈妈跟我说过段时间就会适应的，可我是个慢热的人，在熟人面前很疯，在陌生人面前很静，估计一个学期都说不上3，4句话。最让我揪心的就是这个问题，我离开了他们我该怎么办？这些让我最熟悉的人让我不会畏惧，让我敢勇敢的向我的目标前进。我就像一只雏鹰，只有在温和的风里才能愉快的飞翔，一旦换了地方全部都是刺骨的冷风，又怎么能适应呢？

我是真心的不想走，我甚至都想过，我们能不能从一年级再念一遍啊？最重要的是最好是我们班同学。

世间最致命的是什么？不是毒药，不是仇敌，不是暗箭，而是时间。它总能以它的柔弱与平静麻痹你的警觉，以它的廉价与易得助长你的奢靡。它消损容颜于无形，耗费生命于无痕。当我们自以为占有着它，驱使着它时，它正悄悄地将你的身形改变，骨骼扭曲，心灵磨蚀，感官蒙蔽。我们已经衰朽却浑然不知，已经干瘪却自诩丰赡。时间是世间最高明的杀手。 它无处不在，却又无迹可寻；它如影随行，却又咫尺天涯。它在有无之间穿越，在虚实二端奔走。正是“无状之状，无物之象”，行踪不定，去留难辨。

描述只是枉然，邀挽更是徒劳。它无始无终，无影无形，无色无味。结局充满悬念，过程瞬息万变。追问只能徒增恨事，计较只会心灰意冷。于是，以视听之欢娱对抗，以刻意之忘却隔离。模糊时间的界限，逃避时间的游戏，稀释存在的无望，抚平淋漓的伤口。但时间全然不理会这些幼稚的计划，可笑的计谋，我行我素，按部就班。冷酷得近乎麻木，机械得近乎刻板。没有谁能改变它的程序，没有谁能打乱它的节奏。无从知晓它从何而来，要向何去，只感觉从一个虚空流转到另一个虚空，一个深渊暗渡到另一个深渊。无法读懂便注定颓败，无法看清便只能就范。明知遭遇毒手却无力还击。明知走向毁灭却无法自赎。只有束手，只能就擒。只有跟随，只

时间，

总是一秒又一秒的往上爬，

一秒又一秒的增加，

一秒又一秒的让我们变老，

一秒又一秒的变化我们周围的物体。

时间，

无声无息的偷走了我们的青春，

无声无息的偷走了我们的童年，

也，

无声无息的把我们的记忆，

偷走。

听，

时间的齿轮咔咔作响，

一点一点，

一点一点，

缓缓地转动，

时间一分一秒地过去，

树底下，

那是谁在顽固地扳动着手表的齿轮，

似乎是想让时间回去，

但是这不可能，

时间，

一点一点，

一点一点，

离去，

从我们的身边离去，

不懂珍惜的人，

永远不知道时间的珍贵……

你悄悄的来了，我却浑然不知。

你悄悄的走了，我发现时却晚了。

悄无声息地来到我身旁，

昨天幼小的我，

茁壮成长为学会独立的大人了，

我拉住你的手，

想让你走慢一点，

却空空如也，

岁月啊，

你走慢点，再慢点……

我都跟不上你的脚步了，

让时间过得慢点吧，

我还想多陪陪她们……