浅浅拼音

浅浅岁月，浅浅喜欢，浅浅烦扰，浅浅揪心。

——题记

（一）

风过一场雨，缠缠绵绵的细雨打湿了所有屋檐。雨滴落下，在地面上溅起一圈圈小涟漪，湿漉的空气中有些微凉。

出门前忘了带伞，我紧了紧身上的外套，背着书包迎着细雨，往学校的方向急急走去。

“没带伞吗？”低哑的声音晃入耳朵里，头顶那片雨蓦地停了。我惊愕抬头，看着头顶上方蓝色的伞衣，微启唇不知如何作答。“雨下大了，也快上课了，伞你用吧，我跑着去了。”我愣然，回过神来时，少年已将手里的伞柄塞在了我的手心，跑进了雨幕里……

（二）

骄阳似火，燥热的空气拉开了夏的序幕。操场上的小草也摇头晃脑的闪烁在青春的摇篮里。

“加油，加油！”运动场上喧闹一片，到处都是加油打气的呐喊声。

骄阳的金光下，少年迎着风扬着额间的碎发，挥洒着一滴一滴汗水，冲着终点奋力冲去。

心里有一丝丝浅淡的甜腻，想跟着喊一声加油，却突地发现唇怎么也张不开，眸光里仅余了肆意奔跑的步伐和少年冲向终点霎那的振奋。

（三）

清晨的校园有一种微润的感觉，太阳悄悄探出头顺着教学楼的窗户爬向教室里，笑眼看着行行色色的学生。

上课铃还未响，教室有些嘈杂，戏

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

这人世间有许许多多种类的花，数不胜数，让人目不暇接。而我最喜欢的一种花，便是最为大众的、又最清纯的茉莉花了。

在故乡的家门前栽着几棵茉莉花树，一到花朵盛开的时候，芳香扑鼻，不同于别的浓郁刺鼻的花香，这种花香是格外沁心淡雅的，让人心旷神怡，心情舒畅了许多。这便是茉莉花的魅力，它或许没有玫瑰、月季、蔷薇等等那些花朵那么艳丽，可它有自己的美丽，与世无争，静静地，在那里为人们奉献出自己的美好，直至花期一过，然后安详地凋谢，枯萎，死去。或许它只是一种花，没有那么伟大、让人敬佩的情怀，可它有着一种淡淡的美好品质，不是孤芳自赏，更不是哗众取宠，它与别的花不同，会静静地沉醉在自己的世界中，不谙世事，这便是我能从一种花中，读出来的，最美好的品格了。

或许茉莉花只是一种普通的花，而这些遐想也终究只是遐想，并非真实的。但无妨，茉莉花香浅浅飘，仅仅是那淡淡的花香，已经让我感到无比喜欢。

每当想起旧时光里有一群无条件为我制造快乐的好朋友，我就会真切地感受到美好这个词丰富的内涵。

这几天的天气不好，心情也是低落的。看着那串也串不起来的雨一直下个不停，忽然觉得对未来充满了迷惘。

很多人说小时候想长成大人，做自己想做的事，去自己想去的地方，不用面对永远写不完的作业，不用面对大人的责骂。当真的长大了，又想要回到痛了就哭的童年，回到勇敢做梦的童年，不用面对生活的窘况，不用满心委屈还强装笑脸。而我，却想一直停留在那段浅浅的旧时光。

人的一生真的很短，还没来得及记录光阴，就已经过了。但相信每个人都会有那么一段始终无法忘怀的时光，也许是和最好的朋友一起的时光，也许是和家人一起的时光，也许是和自己喜欢的人一起的时光，也许是自己一个人的时光。那些时光一直存在你的脑海里，一有空就闹个不停。

做过许多梦，一醒来便记不起内容，除了那个梦。那个时候，我穿着舒适的帆布鞋，拿着梦寐以求的单反，记录着世界上每个美得让人心醉的地方。手机里有父母挂念的短信，友人问候的话语，句句窝心。我乐此不疲地与他们分享着沿途领略的风景，为他们羡慕的语气甜甜地幸福着。

人生没什么大不了的，多难受多痛苦都会随着时间一点点消逝。累了就停下，喜欢就追求，有梦就坚持，有家就停留，得到就珍惜，失去就

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

当初秋的凉风缓缓亲吻着我们浸汗的脸颊时，我们用那浅浅笑颜诠释着我们自己独有的收获。

——题记

不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；不是每一抹笑颜都会灿烂，不自然的便成了强欢。生活不一定一帆风顺，总需要微笑来坦然面对一切，人生是如此，军训亦是如此。两个月的悠闲自在，两个月的养尊处优，终究还是迎来了开学来的第一场“劫难”——军训。

每年军训，第一个军训目标便是站军姿。更让人痛苦的是，竟然从去年的四十分钟提升到今年的一个小时。同学们个个唉声叹气，像枯萎了的雏菊一般没劲儿。

但事情总是要经历的，时间总是会过去的。从纠正军姿开始，一位可亲可近的，被同学们称的“粉粉嫩嫩”的教官用他的双手教会我们军人的姿态：双腿站直，脚跟靠拢，两脚呈六十度，重心向下压，用脚掌站立。五指并拢，紧贴裤缝，抬头挺胸，头正身直，平视前方。

起初，站军姿对于我来说也只不过是规范动作，并不太难。随着时间的分分秒秒，秋雨后闷热的空气使我的汗珠紧紧相凑，直到浸湿了衣衫。身边的女同学逐渐晕倒，我也倍感吃力，脚跟发麻，腰间酸痛，也不由地有一点儿头晕目眩了，

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平