浆组词
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德如船才如浆作文700字
好的品德能使我们在穿流不息的人流中站稳脚,高的才能使我们在日益激烈的竞争中永葆生机。
——题记
德如船,才如浆。有德无才,便像船随着风雨摇摆;有才无德,便只能在岸边欣羡到达幸福彼岸的人群。因此,德与才是相互联系的,缺一不可的。
不过,当今社会,却越来越趋向于“重才轻德”。
那些权大位高的官员们,拿着国家的钱,包二奶,养小蜜,那些文坛高人,手触键盘,打出一些粗俗的言语,公开骂娘,这是名人们的为人处世吗?
有这么一则材料:在巴黎圣母院中有一句中文告示:“请保持安静。”据说,这是专门写给中国人看的。在珍珠港景区,也写着专门给中国人看的提示:“垃圾桶在此。”在泰国皇宫,则用中文写着:“请便后冲洗。”
这便都是高材生们在外国人心中的印象?我无言以对。
忽视了素质教育,忽视了高尚道德情操培育出的人才,算是才吗?这些人能成为中国的顶梁柱吗?
在人生的海洋中,没有了德,即便没有了船,就算有再好的浆,也不能保证不被淹没。
还好,还好我们有鲁迅这样的“在人生路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人”的人,他们才是中国的脊梁。
我们有丛飞,我们有
品味作文800字
“粉浆——,卖粉浆嘞,谁要粉浆——”
街边的小巷里,小贩骑着个小三轮,在奋力的吆喝着。淡淡的酸味,飘然弥散在空中,小巷深处,有人就嗅着这淡淡的酸味,寻了过来。那人望着车上乳白的粉浆,口水早已冲破嘴的屏障,倾了出来,回忆起它的味道,那是久久难忘的家乡的味道。
幼时,望着桌柜上放着一锅粉浆,发出刺鼻的酸味,甚至夹杂在其中的一股骚味,总是把我熏的远远地,就连桌台上乱飞,寻找着食物的苍蝇,这个贪吃鬼,就要绕道而行,退避三舍。我就这样远远的望着,听奶奶说今天还要拿它来做饭,口腔里已不觉得泛起酸。
十二点的钟声准时响起,提醒着人们午饭时间,享受美好的时候到了,我并没有像往常一样奔向餐桌,反而迈着短小的步伐,一摇三晃的走向饭桌,看着桌上的白瓷大碗,里面被粉浆饭占的满满的,空中飘着几缕白烟,空气中依然弥散着些许酸味,却并没有勾起我的半点食欲。我艰难地爬上椅子,看着桌上那碗热腾腾的粉浆饭。白瓷大碗映衬的它越发乳白,饭里点缀着几片小红和小绿,那些是青菜叶和红萝卜块;旁边飘着几弯摇曳的小舟,那些是黄豆。
“这碗饭真的能吃吗?”我小声嘀咕着。
我伸出还没有洗过的小手,用食指在饭里蘸
我的万能老师作文600字
“老师,这个字怎么组词?”“哦,是作啊,组词是作业。”
“老师,这个单词怎么读?”“哦,是dog啊,小狗的意思。”
“老师,1-100等于几啊?”“哦,是1-100啊,等于负99。”
大家看到了吧?这就是我的万能老师,她的知识可渊博了。
“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦,对了,“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋,走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯,听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的,上面有一个白色小熊,右手拿着五颜六色的气球,左手拿着几个礼盒,可爱极了。
“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了,老师检查时,我低着头涨红着脸心里很紧张,低声地告诉老师原因,很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气,而是轻轻摸着我的头对我说:“别害怕,偶尔一次犯错没关系,明天记得带上你的作业哈!”
“万能”老师的知识除了渊博还很全面,班里
做豆腐作文700字
在一个骄阳似火的中午,我和妈妈来到凉爽的豆腐房做豆腐。
豆腐房的姐姐先给了我们一些黄豆,这些黄豆已经提前泡好了,接着又递给我们两个小盆。她说:“先把装豆子的桶接满水,再把一个盆子放在石磨的出浆口下方等着接浆。”
然后,她又在出浆口下面的盆子上放了一个蒸格并铺上一小块纱布。我迷惑不解地盯着纱布左看看,右看看,不知道这是要做什么。姐姐解释道:“因为你们的豆子比较少,磨出来的浆也少,可以直接纱布手动过滤了”。一切准备妥当,我就可以拿着大勺往石磨里加豆子了,这个也是有技巧的,每勺水里大概七八颗黄豆,这样最后豆子磨完了,桶里的水也用光了,这样磨出来的豆浆浓淡才刚刚好。如果水太少,豆子出浆率低;如果水太多,豆浆就会太稀。而且,石磨一定要逆时针旋转,这样才能把豆子磨得粉碎。原来光是磨豆子就有这么多学问呢。
随着我一圈一圈地转着石磨,浆就开始源源不断地涌出来,流到纱布上,经过过滤的豆浆再滴到下面的盆子里。时间久了,纱布上的豆渣越来越多,豆浆就没法顺利滴到盆里去了,这时候我就需要把纱布四个角抓起来,使劲地拧,把浆挤到盆里,再把豆渣扔掉。
当所有的黄豆都被用完时,两大盆浆水就出现在我眼前,豆腐房的姐姐把浆水倒进一个大大的锅
这堂课真开心作文400字
回忆起课外班的那堂课,我还忍不住能笑出声来。
老师说:“今天我们要做个游戏,规则很简单:要写四组词语,第一组时间,第二组地点、第三组人物、第四组事件,并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下,我们的兴趣都来了。
接下来老师给每人发了几张红纸条,不到二分钟我们就写完了,我写的很古怪、很搞笑。
“第一个轮由谁先抽纸条,”老师大声问:同学们都纷纷的高高举起手来,我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊,于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是,恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了,还有的同学捂嘴大笑。
一个、两个三个同学都读完了,一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了,“张博老师在太空中上WC。”“哈!哈!哈!”顿时同学们哄堂大笑,有的捂着嘴大笑,有的笑出了眼泪,而我都坐在地上捧腹大笑。
这个堂课真有趣,真开心呀!
我熟悉的杨老师作文400字
在我眼里,我的班主任老师,同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。
记得第一次语文竞赛的时候,我们考的非常的不理想,最高分不是九十九分,也不是九十八分,而是九十七分,六七十分的一大片,杨老师大发雷霆,在试卷讲评的时候,杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍!不巧,我的组词错了一题,要抄五十遍,吓得我胆战心惊,我忍不住的哭了,老师一题又一题的讲评,讲一题骂一题,我一直哭。心想着,下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课,可是,再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日,这份礼物该让杨老师多伤心啊,我真是对不起杨老师,又默默的哭了。
下午,又有一节杨老师的课,杨老师走进教室温柔的对我们说:“把试卷订正好,五十遍不用抄了,五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气,心想:“杨老师那么信任我们,我也要加油啊,下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候,还提醒我,让我今后做题时仔细读题,这样就能得一百分了。”
这就是关心体贴我们的杨老师。
一本书作文500字
温暖,可以是一碗热气腾腾的面,可以是一句鼓励的话,可以是一份真挚的礼物,也可以是一本书。
那天,我带上瑶瑶的课外书来到学校。我想起……
那次,瑶瑶约我一起去做巧克力,我高兴地答应了。到了那里,我们一边坐上了转椅一边聊天等待巧克力浆出炉。过了一会儿,巧克力浆就登场了,我们拿起早就选好的模具,开始认认真真做起了巧克力。
“啪!”突然一阵声响传来,原来是我辛辛苦苦做的巧克力不小心掉地上了。看着摔得粉碎的巧克力,我的眼泪不争气地掉下来了。见我那么伤心,瑶瑶的眼珠转了转,就拿起剩下的钱跑了出去,还拿走了她刚做好的巧克力。当时,我以为她生气了,丢下我一个人走了,嫌我丢人?
可是,我错了。
没过多久,瑶瑶回来了,手里还拿着包装精美的礼物盒,我用惊奇的目光看着她。她催促我说:“快,打开看看吧。你一定会喜欢我的!”
我接过礼盒,惊讶地发现:里面有一本《巧克力味的暑假》和一袋巧克力。
“刚刚跑出去的时候,我就想起你喜欢看课外书,于是我就买了这本书来安慰你,你看!还有,这袋巧克力也送给你。”
我听了,激动地抱住了她:“瑶瑶,谢谢你。”
人间处处有真情,真情时时
一颗豆子的旅行作文300字
今天,我了解了一颗豆子的旅行。
说到豆子,你们一定联想到了豆浆吧!告诉你们,豆浆,和我国大部分地区的人们是如此的关联着。早上办公以前,先上豆浆店喝一碗“热浆”,是北京机关干部的习惯,因此有人说:“开门七件事”应该加上一件重要的第八件:“浆”。
豆浆和豆腐,同样物美价廉的大众化营养食料。对了,我还记得有人写过几十首《桐城好》词,其中一首就是咏“娇豆腐”的:桐城好,豆腐十分娇。把足酱油姜汁拌,煎些虾米火锅熬,人喝两三瓢。
说了这么久豆浆,你们想知道豆腐是谁发明的吗?好吧,告诉你们,豆腐相传是两千年前汉代的淮南王刘安发明的。刘安是个喜欢讲究神仙道术的贵族,养了许多方士。豆腐的发明是否和方士们研究长生不老药有关,还有待于科学史家的考证。
今天的这个记者活动,另我很开心,我不仅学到北方的豆腐和南方的豆腐的区别,还知道了许多关于豆子的有名的菜,和许多关于豆子的脑筋急转弯哦!
有你真的很幸福作文700字
对于你的记忆,如同沙滩上数不尽的贝壳,直到海水涌上沙滩,把覆盖在贝壳上的沙土冲下,才露出漂亮的纹理。现在我坐在沙滩上,一片一片捡起贝壳,回忆着青春路上你的陪伴。
小船安静的漂在海面上,渔夫撑着浆漫无目地的划行着。突然一阵大风吹来,小船剧烈地摇晃着,渔夫不慌不忙的用浆保持着平衡。不一会儿,风平浪静,渔夫撑着小船划走了,这些风浪他早已习以为常。可我不是渔夫,还经不起大风大浪。英语卷上如血般鲜红刺目的30分像是一把利刃深深刺痛着我的心。积蓄的泪水终于喷涌而出,也许只有这样,我才能发泄出心里的悲伤。我不喜欢失败,但上天似乎有意为难我。上次数学考试失利后,又在这次英语考试中扔下了一大块绊脚石。这份挫折,像是一个狰狞的魔鬼,紧紧的纠缠着我,我该怎么办?我似乎听见挫折正在大声嘲笑着我:“你又失败了,胆小鬼,哈哈……”
你似乎听见了我的心声,走到我身边俯在我耳边娓娓道来:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。从古至今,没有任何一个人没有经受过挫折的考验。相反,人们正是在不断的认识挫折,战胜挫折中成长和发展起来的,可以说挫折是人生的一部分,所以我们一定不要害怕