浆读音

好的品德能使我们在穿流不息的人流中站稳脚，高的才能使我们在日益激烈的竞争中永葆生机。

——题记

德如船，才如浆。有德无才，便像船随着风雨摇摆；有才无德，便只能在岸边欣羡到达幸福彼岸的人群。因此，德与才是相互联系的，缺一不可的。

不过，当今社会，却越来越趋向于“重才轻德”。

那些权大位高的官员们，拿着国家的钱，包二奶，养小蜜，那些文坛高人，手触键盘，打出一些粗俗的言语，公开骂娘，这是名人们的为人处世吗？

有这么一则材料：在巴黎圣母院中有一句中文告示：“请保持安静。”据说，这是专门写给中国人看的。在珍珠港景区，也写着专门给中国人看的提示：“垃圾桶在此。”在泰国皇宫，则用中文写着：“请便后冲洗。”

这便都是高材生们在外国人心中的印象？我无言以对。

忽视了素质教育，忽视了高尚道德情操培育出的人才，算是才吗？这些人能成为中国的顶梁柱吗？

在人生的海洋中，没有了德，即便没有了船，就算有再好的浆，也不能保证不被淹没。

还好，还好我们有鲁迅这样的“在人生路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人”的人，他们才是中国的脊梁。

我们有丛飞，我们有

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“粉浆——，卖粉浆嘞，谁要粉浆——”

街边的小巷里，小贩骑着个小三轮，在奋力的吆喝着。淡淡的酸味，飘然弥散在空中，小巷深处，有人就嗅着这淡淡的酸味，寻了过来。那人望着车上乳白的粉浆，口水早已冲破嘴的屏障，倾了出来，回忆起它的味道，那是久久难忘的家乡的味道。

幼时，望着桌柜上放着一锅粉浆，发出刺鼻的酸味，甚至夹杂在其中的一股骚味，总是把我熏的远远地，就连桌台上乱飞，寻找着食物的苍蝇，这个贪吃鬼，就要绕道而行，退避三舍。我就这样远远的望着，听奶奶说今天还要拿它来做饭，口腔里已不觉得泛起酸。

十二点的钟声准时响起，提醒着人们午饭时间，享受美好的时候到了，我并没有像往常一样奔向餐桌，反而迈着短小的步伐，一摇三晃的走向饭桌，看着桌上的白瓷大碗，里面被粉浆饭占的满满的，空中飘着几缕白烟，空气中依然弥散着些许酸味，却并没有勾起我的半点食欲。我艰难地爬上椅子，看着桌上那碗热腾腾的粉浆饭。白瓷大碗映衬的它越发乳白，饭里点缀着几片小红和小绿，那些是青菜叶和红萝卜块；旁边飘着几弯摇曳的小舟，那些是黄豆。

“这碗饭真的能吃吗？”我小声嘀咕着。

我伸出还没有洗过的小手，用食指在饭里蘸

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

在一个骄阳似火的中午，我和妈妈来到凉爽的豆腐房做豆腐。

豆腐房的姐姐先给了我们一些黄豆，这些黄豆已经提前泡好了，接着又递给我们两个小盆。她说：“先把装豆子的桶接满水，再把一个盆子放在石磨的出浆口下方等着接浆。”

然后，她又在出浆口下面的盆子上放了一个蒸格并铺上一小块纱布。我迷惑不解地盯着纱布左看看，右看看，不知道这是要做什么。姐姐解释道：“因为你们的豆子比较少，磨出来的浆也少，可以直接纱布手动过滤了”。一切准备妥当，我就可以拿着大勺往石磨里加豆子了，这个也是有技巧的，每勺水里大概七八颗黄豆，这样最后豆子磨完了，桶里的水也用光了，这样磨出来的豆浆浓淡才刚刚好。如果水太少，豆子出浆率低；如果水太多，豆浆就会太稀。而且，石磨一定要逆时针旋转，这样才能把豆子磨得粉碎。原来光是磨豆子就有这么多学问呢。

随着我一圈一圈地转着石磨，浆就开始源源不断地涌出来，流到纱布上，经过过滤的豆浆再滴到下面的盆子里。时间久了，纱布上的豆渣越来越多，豆浆就没法顺利滴到盆里去了，这时候我就需要把纱布四个角抓起来，使劲地拧，把浆挤到盆里，再把豆渣扔掉。

当所有的黄豆都被用完时，两大盆浆水就出现在我眼前，豆腐房的姐姐把浆水倒进一个大大的锅

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

温暖，可以是一碗热气腾腾的面，可以是一句鼓励的话，可以是一份真挚的礼物，也可以是一本书。

那天，我带上瑶瑶的课外书来到学校。我想起……

那次，瑶瑶约我一起去做巧克力，我高兴地答应了。到了那里，我们一边坐上了转椅一边聊天等待巧克力浆出炉。过了一会儿，巧克力浆就登场了，我们拿起早就选好的模具，开始认认真真做起了巧克力。

“啪！”突然一阵声响传来，原来是我辛辛苦苦做的巧克力不小心掉地上了。看着摔得粉碎的巧克力，我的眼泪不争气地掉下来了。见我那么伤心，瑶瑶的眼珠转了转，就拿起剩下的钱跑了出去，还拿走了她刚做好的巧克力。当时，我以为她生气了，丢下我一个人走了，嫌我丢人？

可是，我错了。

没过多久，瑶瑶回来了，手里还拿着包装精美的礼物盒，我用惊奇的目光看着她。她催促我说：“快，打开看看吧。你一定会喜欢我的！”

我接过礼盒，惊讶地发现：里面有一本《巧克力味的暑假》和一袋巧克力。

“刚刚跑出去的时候，我就想起你喜欢看课外书，于是我就买了这本书来安慰你，你看！还有，这袋巧克力也送给你。”

我听了，激动地抱住了她：“瑶瑶，谢谢你。”

人间处处有真情，真情时时

今天，我了解了一颗豆子的旅行。

说到豆子，你们一定联想到了豆浆吧！告诉你们，豆浆，和我国大部分地区的人们是如此的关联着。早上办公以前，先上豆浆店喝一碗“热浆”，是北京机关干部的习惯，因此有人说：“开门七件事”应该加上一件重要的第八件：“浆”。

豆浆和豆腐，同样物美价廉的大众化营养食料。对了，我还记得有人写过几十首《桐城好》词，其中一首就是咏“娇豆腐”的：桐城好，豆腐十分娇。把足酱油姜汁拌，煎些虾米火锅熬，人喝两三瓢。

说了这么久豆浆，你们想知道豆腐是谁发明的吗？好吧，告诉你们，豆腐相传是两千年前汉代的淮南王刘安发明的。刘安是个喜欢讲究神仙道术的贵族，养了许多方士。豆腐的发明是否和方士们研究长生不老药有关，还有待于科学史家的考证。

今天的这个记者活动，另我很开心，我不仅学到北方的豆腐和南方的豆腐的区别，还知道了许多关于豆子的有名的菜，和许多关于豆子的脑筋急转弯哦！