浊组词

“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”湖面上传来一阵阵渔夫的歌声，萦绕心头。

在每个人的眼中，世界是不同的，有人认为是黑暗的，浑浊的；有人认为是光明的，清朗的。看法由你的心决定，心是清的，那你的世界就是光明而美好的；心是浊的，那你的世界就是黑暗而邪恶的。你愿做一个怎样的人呢，清的还是浊的！

清，在物质世界里做到谈何容易。首先，任何的诱惑面前都能坚持初心，不为所动。其次，能控制自己的欲望，不被物质所迷惑。古代很多诗人能做到“清”，他们隐居深山，淡泊名利，追求自己心中所向往的世界，不为世俗所约束。而今，这样做却不容易。

浊，相较于清，简直太容易了。世界的物质让你变得现实，让你变得开始追名逐利。不知不觉之时，你已经开始变得浑浊了；当你开始在乎别人的眼光，在乎自己的穿衣打扮时，浊已经将你占据，清在不知不觉中悄然离去。

你在看到别人的优点后，开始思索自己不像他一样优秀。之后，羡慕、嫉妒一步一步占据你的心头，再也不是那个单纯、清朗的你了，开始变得丑恶、浑浊。相反，如果看到别人的优点后，自己努力去做，你就是一个上进的，具有“清”之品质的人。你会为自己的不足而努力，不会为自己的

现如今，奔波在往来人群的匆匆间，驱赶于社会前进的步伐中，“共享”一词已充斥着人们生活的角角落落，影响着现代生活的方方面面——不计其数停靠于街边的共享单车已成为国民出行的主要交通工具之一，逐渐兴起的共享图书馆更新了人们的借书方式与意识，地铁站一隅可以偶然瞥见的共享雨伞，以其人性化的设计及温暖贴心的想法深得年轻人的喜爱……

但随着共享的普及，自然也少不了一些质疑。那么，共享究竟是让清新芬芳遍及每个角落的汩汩细流，还是使“脏乱黑臭"愈演愈烈的浊浊淤泥呢？

共享是一种生活理念与生活方式。“共享”，顾名思义，是“共同分享”、“共同享用”的意思。早在五、六十年代，人们的共享理念就已贯彻于生活中。在上海石库门老弄堂里，公用的厨卫无疑是那代人挥之不去的记忆之一。几户人家在一间小小的厨房里共同炊烟，一家“完工”，另一家又开始撸起袖子加油干。父母们在厨房里挥汗如雨、满面尘灰，孩子们蹦蹦跳跳地在嬉戏中被香味吸引，糖醋小排、酒香草头、八宝辣酱，一盘盘仍冒着热气的佳肴无一不牵动着孩

我家住在浑河附近，我家刚搬到这里的时候，河水是清的。从岸上可以看到小鱼在河中自由自在的游。

在上二年级时，我突然发现河水变浊了。这究竟是为什么呢？有一天我和妈妈爸爸到浑河边玩。一个慢跑的青年从对面跑过来。这时，他把手里的空饮料罐向河里扔去。我心里生气极了，我想：如果人们都往河里扔空饮料罐，浑河不就成了一个回收箱了吗？不行，我不能像那个青年学习，那样做是不对的。

过了一会儿，我们又看到了一个中年女性从对面走过来。这时，她把嘴里的泡泡糖吐到浑河里。我心里生气极了，我想：如果人们都往河里吐泡泡糖，那么浑河不就成了一个泡泡糖厂吗？不行，我不能像那个中年女性学习，那样做是不对的。

我把这两件事情告诉了爸爸妈妈，他们说：“我们不能向他们学习，那样做是破坏环境，我们要保护环境。”

我看到前面有一张纸，我就随手把它捡起来，扔进垃圾箱。我想：要是所有人都是随手把垃圾扔进垃圾箱，浑河不会变浊了，环境也不会变差了。

我真希望浑河重新变清啊！

我的家乡有一条美丽的小河，妈妈说她小时候常常和小伙伴们在小河边嬉戏，那时的小河清澈见底，小鱼小虾在河水里自由自在地游来游去。小黄鸭抖动着蓬松的羽毛，惬意地享受午后的阳光。挪开一块块千奇百怪的石头，可以看见许多小螃蟹在惊慌逃窜。再看人们，在河边洗衣服、聊天，孩子们在河水浅一点儿的地方打水仗……

可是，好景不长，随着人们对现代化社会的需求越来越高，从而使很多垃圾不能正常排放。所以，把垃圾堆到小河里。再经过人们的乱砍滥伐树木，造成水土流失，现在的小河已经是今非昔比了。

回到家乡，我本想看看小河变成什么样了。可是，我那美丽的小河到哪儿去了呢？摆在我眼前只有一汪“绿油油”的臭水沟，这可真是“不看不知道，一看吓一跳啊！”眼前的小河反射着油光，河面上浮着许多垃圾。突然，我觉得被什么东西叮了一下，我抬头一看，只见头顶上空有一群小飞虫，它们一起拼命地“攻击”我。所以，我只能脚踩香蕉皮溜之大吉了。

人们啊！醒悟吧，如果我们还不保护这个绿色的世界，那么，最终的受害者一定是我们自己。

我的家乡有一条小河。小时候，我常和伙伴们到河里玩耍。那时，满满的河水清澈见底，鱼儿在小河中自由自在游来游去，岸边的小草嫩绿嫩绿的，树木郁郁葱葱，一群群不知名的鸟儿总爱在树上婉转地歌唱。每到夏天，我就和小伙伴们一起到河中嬉戏。小河曾给我们带来了无限的欢乐！

后来，我随妈妈到城里读书去了。

今年暑假，我随妈妈回了家乡一趟。刚回到村口，风便送来了一股臭味。妈妈告诉我这股臭味是从小河那儿传过来的。我到家放好行李，便去看望我那久违了的“朋友”：岸边只剩下一棵老树，稀疏的树叶在风中无力地颤抖，似在向我细数别后的辛酸。河水变浊了，河段有的地方几乎断流，黑色的水上漂着死鸡、烂菜叶、垃圾等东西；鱼儿都回到东海去了吧？那树上的鸟儿又飞往哪里了？

依在老树下，眺望远山。光秃秃的山裸露着。听爷爷说，树木是村委会的，都被他们卖给别人砍伐了。烈日在山岗上肆无忌惮地戏弄，升腾起的热浪仿佛要把远山烤熟；龟裂的农田，无奈地张着嘴，似乎在诉说着什么……

这次我原来计划在家乡逗留10多天，可最后我们在家仅3天，便回城里去了。我本想找儿时的朋友重聚旧情，但他们大都不在家；而且，我实在不忍多见那变浊渐干了的小河和那光秃了的山岗。我总在想：家

少时颇爱莲花，且不说周敦颐在《爱莲说》里用如此精妙的语言来修饰“出淤泥而不染”的莲花，也不说朱自清在《荷塘月色》中营造出莲花的唯美境界，单是外婆家附近那一大池的莲花，就让年幼的我心驰神往。每到季节，我就迫不及待地一天天跑去看，从一两朵到一二十朵，再到满塘都开放，晴日观其艳，深夜闻其香，梦里觅其影，和莲在一起的日子长了，我都觉得莲的生活和我的生活融为了一体。

那时的我也被告诉，莲花是顶好的花，从污泥里生长，却从来不沾染污秽，连干净的水也停留不住。于是我对莲花，有了一种近乎崇拜的喜爱。

外公在水中是一把好手，随着季节，我们家的餐桌上总是各种各样的鲜鱼，当然，少不了莲子和藕，我从不认为莲子是莲的孩子、藕是莲的根，相反，我一直觉得它们就是莲，是其他形态的莲。大人们常说：“你看这藕，要不是因为莲花，怕是不能这么白。”于是，白的莲藕也证明着莲花的清白。我这样认为。直到有一天，被母亲切成片的藕在盘中放了一日，白就变成了黑。我愣住了。

我当然可以从化学课上知道藕变黑的真正原因，可我的心还是一下下地疼着，清白了一世的莲花，变了形态，换了容颜，却始终摆脱不了被污染的宿命。你可以指责我只看表面，但是这样残酷的结局，还是让我

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”在历史的长河之中，有多少英雄豪杰因国而死，因战乱而流淌着热血，你们渐渐远去，但是精神却洒满了你们远去的道路。

汨罗江畔

汨罗江畔，一位老者在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我浊清，众人皆醉我独醒。”他面色憔悴，迷茫地眺望远方，苍老的江风拂起他的鬓发，扬起他的襟袖，吹响他腰间冰冷的佩剑，激荡起他心灵的创伤，他双眼模糊，步履艰难地向江边走去，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的哀愁，纵身一跃，消失在茫茫江中。

屈原，你满怀雄心壮志，就算是刀枪血海，你也为国而战，但因小人谗言，昏王压灭了你的理想之火，为了表明自己的忠心，即以死来证明，就让滔滔不尽的江水吟唱你震撼古今的爱国激情。

北宋河畔

北宋时期，弘扬了一种崭新的词文化，还孕育了一位伟大的词人-苏东坡。

他的一生坎坷曲折，因遭小人陷害，被贬到黄洲。他并没有自甘沉沦，而是以一种豁达的心境乘船出游，陶醉于山水之间，他的豪情也就矗立在北宋河畔。

英雄虽然离开，但是英雄的故事却一直都在，长留人心。