测拼音组词和部首结构

灵动的字符在书页上跳跃，它们看似简单却又神秘，一笔一划中都藏着秘密，等着我们去发现。

初入校园，迫不及待打开老师发来的新书，第一眼，便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上，明明是最简单的笔画，却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它，了解它。那时，最爱的就是语文课，看着老师拿着带有汉语拼音的卡片，听她读给我们听，我就端正地坐着，竖起小耳朵，生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真，却依旧避免不了错误。不知是什么原因，我总是n和l分不清，读不准。因此，总有把“兰花”读成“南花”，“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话，但我依旧喜欢汉语拼音，喜欢畅游在汉语拼音中，去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。

老师曾说过，汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然，即使到了初一，语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字，不会拼拼音的情况。这令我十分不解，我们从一年级就开始学习的汉语拼音，怎么会被大家忘却了呢？

汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分，不学好汉语拼音，考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十

最近看书的时候，都有下意识地研究书中的目录，并将有用的目录结构记录下来。我训练自己在正式开始阅读时做这件事，不仅仅是为了阅读前能够很好地整体把握全书的内容，更重要的是学习一本书的知识框架与结构化思维。

作者在写一本书的时候，肯定遵循某种逻辑条理与思维方式去叙述整个情节内容，目录可以说是写作的大纲，目录就是将书本内容高度概括化的树状思维结构。

最经典的目录结构一般遵循五个W与两个H的原则：who，when，where，what，why，how，how much 。也就是我们语文老师作文课上强调的记叙文六大要素，是谁，什么时候发生的，在哪里发生的，发生了什么事，起因，经过，结果（成本与代价）。

还有一种常见的是目录结构是，发生的现象群体，大量的数据调查，研究现象背后的本质，得出结果并实验证明等等。这类目录结构常见于自然科学类的书籍中。

当然有些书籍是遵循这些基本的目录结构，但在一些文学类书籍上的目录，作家们常常不按常理出牌，以另一种个性化的结构方式让人陡生鲜异之感。

比如，意大利伟大作家卡尔维诺的《看不见的城市》一书中的目录更是有趣奥妙，该目录用了十一个小标题，对应五十五个城市，第一章与第九章相互对称，整个目录具有一种回环往复的结构美。这种新奇的发现让我感

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

今天困难班，我们班测了实力。

一到困难班，只见沈老师搬出来一个庞然大物，是长方形的，上面有许多符号，那是测视力的！啊，完了，要出丑了。哼，真是的，偏偏要在这个时候测视力，我都快没心情写作业了。谁让我视力差呢？

金畅畅第一个上去，5。1，5。1，厉害，我开始紧张起来，万一很多人都5，0以上怎么办？接下来又测了很多人，很多人5·0以上，蔡雨菲两只眼都5·3！我张大了嘴巴，哎我是肯定没戏了，对了，赶紧摘下眼镜，适应下环境，刚摘下眼睛看得非常不清楚，我立马摘下眼镜，闭上眼睛，开始做起眼保健操，坐了一会儿，我睁开眼睛，还是那么糊，哼，为什么有近视，就因为近视，我花了1000多元买眼镜，而且我戴眼镜一点也不好看，眼镜戴久了眼睛也会变形……好恨自己以前没有保护好眼睛。

到我了，我起身，拿起了遮眼睛的遮挡物，遮住了右眼，老师指了一个符号，什么？是上，还是下，还是左、右？不知道啊！老师又往上指了一个，好像是上，我指了上，老师又往上指了一个，到第三行了，可我还是看不见，我理了理头发，继续测视力，到了第二行了！还是看不见，到了那个最大的符号，我终于看清了。

我又遮住了左眼，突然，一种莫名的头昏眼花的感觉，过了一会儿，

世上深不可测之物甚多，今日吾便与大家分享一二。

其一便是围棋。一日，吾与一人对弈于网上。起初，对方优势明显，令吾心中发怵。至中盘，吾发起反击，频频走出好棋。对方心中慌乱，招架不住，以55目之差败于吾手下。吾局后反思，惊觉终步出了差谬。吾本可断，提对方至少二子，可吾并未把握住机会。随后数之，前后两种变化仅差8目。但8目之差对局面影响甚重，绝非汝等想的那样简单。好在对方盘面已崩裂，再无力回天。因此，吾将围棋列为深不可测事物之一。

其二是海。汝等或不免生疑：“海之深，不过千万尺，怎个‘深不可测’法？”话虽如此，可人类至多只至水下一万多米之处，再下难似登天。再者，汝等可知海中有何生物？切勿以为仅鲨鱼、螃蟹、小鱼、鲸鱼、海豚等，实则不然，海中仍有上万种生物未被发现。吾仍记得幼时，电视上曾播出一短片，曰海中最深处有一种深海蠕虫，与七八尺长的管蠕虫及螃蟹日日相处，吾不禁发问：“既然在海的最深处，人类如何潜至深处？即使潜至，此短片配有清晰视频述其三类动物生存方式，海底温度极高，如何拍出如此清晰的近距离视频？”由此可见，此视频仅为电脑合成。但人类对海的探索永不会结束，因为大海常常产生奇幻之景，

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

随着年龄的增大，戴眼镜的小学生越来越多，这不，我也“中招”了。

暑假的时候，我去了万寿医院检查视力，结果发现近视了，于是，今天，我来到了八一医院测视力。因为我在万寿医院验过光了，所以今天来八一医院主要是做一个散瞳，以便能够检查出我近视的真实度数。首先，医生阿姨先给我滴眼药水，每过5分钟滴一次，我在心里希望：度数低一点度数低一点。爸爸见我如此紧张，便说；“不要紧张，我给你讲几个脑筋急转弯吧。”我说：“好”。“一、黑人和白人生出的小孩牙齿是什么颜色的？”爸爸带着你肯定不知道的眼神问。我想都没想，答案就脱口而出：“没有牙齿。”爸爸听了，十分不甘心，“二、为什么王大叔家的马吃掉了李大娘家的象？”这可把我给难住了：马不是吃草吗？忽然，我灵机一动，自信地说；“因为他们下得是象棋。”爸爸没办法了，只好投降。这时，医生叫我去测视力了，我的眼睛靠在一个仪器上，仪器里面的图案一会儿模糊，一会儿清楚。然后，再看图案，图案的开口朝哪儿，手就指哪儿。最后，测试的结果出来；右眼150度，左眼100度听到了这

肺活量，是评价我们身体素质的重要指标。今天，体育老师也给我们班同学测了肺活量。

预备铃响了，我们端正地坐在位子上等待老师来上课。不一会儿，韩老师来了，还端了一个盆。盆里放着一些器材，原来，今天要测肺活量。

老师站在讲台上说明了要求：让我们按自己的学号排队测肺活量，没有抽到的同学或是测完的同学要在位子上安静地坐着，不要影响其他人。

老师让陆贝尔站在讲台上叫学号，我坐在座位上，时不时听到其他同学的成绩，年龄相仿的同学，可是肺活量相差大着呢。我越听越紧张，不知道自己的肺活量到底有多少。

轮到高思远同学出场了，只见他轻轻一吹，就吹了3300多。我羡慕极了，要是我也能达到这个数值，就心满意足了。又过了一会儿，终于轮到我了。我的心“扑通”直跳，紧张的真想挖个坑钻进去。我缓慢地走到讲台上，来到老师身边，双手瑟瑟发抖地拿起测量器，慢慢地捂住，运足气力用劲一吹，结果只有2400多。

听老师说，体育锻炼可以提高肺活量。看来，我要好好地锻炼身体了。

前几天，奶奶找出一套2年前买的血糖测试仪打算给患了糖尿病的爷爷测血糖。我们打开盒子把里面的东西拿出来“针两盒、试纸两盒、酒精医用棉球一瓶、采血笔一个、说明书四本……就这些”我说。

首先，我仔细阅读说明书，知道了过程，然后，我让爷爷用温水洗手并擦干。在他洗手的时候，我把针头拿出一根，插在采血笔上，接着，我用力将镊子拔掉，从里边取出一张试纸。现在就开始正式测血糖了。

洗完手的爷爷走过来了，我的心情紧张又兴奋，首先，我用酒精棉球给他的手指消毒，然后取出血糖仪，拿出事先准备好的试纸插在测试仪上面，我又把采血笔拿出来，在爷爷消过毒的手指上一扎，雪便涌出来了，我赶紧让爷爷把手指伸到试纸黄色区域上。最后，血糖测试仪上显示了血糖值——-712！

天哪，已经超出正常血糖范围了，看来爷爷的糖尿病没有好转。

这是一次难忘的经历，我不光学会了帮爷爷测量血糖，还懂得了健康知识，任何病多是很痛苦的，健康是生命之本，要尽量预防疾病的发生。健康的身体，除了多多体育锻炼外，还要在饮食方面吃出健康，不要吃太多大鱼大肉，要多吃蔬菜，这样才能保持健康。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l