济的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

元宵节到了，我们可以行通济啦！今天，我们五年级同学一起行通济。

出了校门，人行道上有许多人。他们穿着各式的新衣服，举着各种各样的风车。他们举着横幅，横幅红底黄字，写着祝福语。

街道上有卖风车的小摊，各式各样的风车让人看花了眼。不只卖风车，还有生菜、宠物、发饰、挂坠、玩具。一位卖生菜的老奶奶的店前贴着：买生菜，生财！

绕过市政府，走了一段路就看到通济桥了。通济桥上有好几百个红灯笼整整齐齐高高地挂着。红灯笼后是彩色小风车，飞快转着，形成了一个个彩色的球。牌坊前挂着大横幅：“禅城区政府祝全市人民身体健康，万事如意！”人们举着风车往通济桥移动，风车转了起来，阳光照在转动的风车上，显得格外耀眼。风车已经看不清了，只见一个个球挂在绳子上。桥上人山人海，人们肩膀碰肩膀，鞋子碰鞋子。桥边有一台摄像机，楼顶上也有，大家争先恐后对着摄像机做鬼脸。

生菜池前，大家纷纷把生菜扔向大生菜雕塑上。不用看，光听到“耶，中了！”的欢呼声就知道有人投中了。生菜“生财”，扔中的人带着满满的希望回家了去。

路口，人们分成了两股红流向左、右两边流去，人群慢慢分散开来。

回到了学校，耳边仍回响着人们的欢呼声。

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

在金华的婺江上，有一座石桥，叫金华大桥，又叫通济桥，离现在已经有七百多年的历史了。

通济桥历史悠久，它建成于元代元统二年（公元1334年），当时是十一个孔，是一座木梁桥，上覆桥屋50间，还有三殿两亭。后来通济桥经过了27次整修，到了清代嘉庆十四年（公元1809年），改为十三孔石拱桥，到了1942年，五、六、七三孔被炸，1958、1996、2010年加宽，就成了我们现在的通济桥。

通济桥长380米，宽24·5米，是双向六车道，东边的桥墩是用石块堆砌而成，是立体三角形。西边是用水泥浇筑而成，比老桥窄，又比老桥大。桥洞高15米，宽10米，发大水时，有着很好的抗冲击能力。通济桥真是雄伟坚固啊！

通济桥不但雄伟坚固，而且非常精美。通济桥的两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着一只鸳鸯在水中戏水、玩耍；有的刻着一条龙，在空中飞舞；还有的刻着一只凤凰，在树丛中飞来飞去。白天，通济桥上的汽车成队奔驰着，行人接踵如流；入夜，霓虹灯在桥下闪烁着，灯光桥影，桥面上的汽车顺流不息，既像银河从天而降，又像一条条火龙在飞驰。

通济桥表现了劳动人民的智慧和结晶，是我们金华的宝贵历史遗产。

星期二，我们小组组织大家参加了一年一度的行通济。

行通济是佛山的传统民俗活动，几乎每一个佛山人都参加过。走在去通济桥的路上，我们看见了一大堆人，有外国人、外地来的游客和一些大公司的人。他们手拿着风车，举着自己精心设计的旗帜，浩浩荡荡地走向通济桥。一位大爷身上带着红围巾，手拿着大风车，看上去好像是小学生，感觉好喜感哦！

快了！快到通济桥了。远望通济桥那边人山人海，桥四周都插着风车，往里面走，两边也插满了红色的风车。风儿吹过风车转了起来，两边风车好像一条长长的火龙。我和小伙伴们一人拿着一个大风车，将它高高举起，挤在人群里，连转身的地方都没有了。

通济桥长大约有30多米，宽10米左右。桥上的人非常多，我仰头往上看的时候，感觉太美了！通济桥上面全是红风车，风儿吹来，转动的风车像是红色的海浪，美不胜收啊！

好不容易才来到了扔生菜的地方，我买了一把生菜，把生菜一扔，立刻开始许愿。这时一大堆愿望涌进我的大脑里，要选什么呢？对了，我希望我们家庭幸福！爷爷奶奶长命百岁！

热闹喜庆的行通济啊，我希望我许下的愿望成真。

我的家乡在兰溪，兰溪有条美丽的江叫兰江，兰江中间有座小岛，也是个公园，名字叫“中洲公园”。中洲公园很美，公园里一年四季盛开着各种各样的花，公园怡人的环境和迷人的景色吸引着许许多多的市民和游客。想去中洲公园，必须通过一座桥——悦济浮桥。今天我就给大家介绍一下这座兰溪的悦济浮桥。

悦济浮桥是连接古城到中洲公园的水上要道，桥长200多米，宽4·3米，远远看去，它像一个长长的发卡紧紧地贴着江面。走近看，发现它确实跟其他桥不一样，其他桥是用巨大的桥墩支撑的，而这座桥是用水泥船当桥墩的，一共有35艘水泥船。桥的两头用钢板连接，人走在上面会发出咣咣的响声。为了让行人更舒服的行走，桥面上铺了细长的木板；为了保护行人的安全，桥的两侧安装了铁栏杆，二个栏杆之间用粗壮的铁链子相连；为了方便行人在晚上游玩，浮桥两侧还安装了路灯。浮桥一侧还有二个小码头，旁边停着一艘白色的小游轮，游客们可以乘坐游轮在兰江上欣赏两岸的风景。一开始我特别害怕，心里好多疑问：这座桥会沉吗？走在上面会滑倒吗……我战战兢兢地走到桥上，才发现我的担心是多余的。走在桥面上就像走在陆地上一样，桥没有一丝的晃动。

清代

金秋十月，伴着丰收的季节，迎来了国庆六十六年的喜悦，两边路灯上绑着的国旗仿佛也在为国庆而欢呼雀跃……

国庆节过后的一天，天气格外清朗，我刚刚读完英语，妈妈的手机响了，妹妹抢先接起了电话，原来是小姨带车叫我们一起去明清古城——查济村游玩，

我一蹦三尺高，心情特别开心，立马狂奔出门，直奔小姨的车子

透着车窗向外看，两旁大树粗壮挺拔，小花、小草在路边绽放了那国色天香的笑容，偶尔也会看到几个养峰舍，蜜蜂在峰舍边的野花上采蜜，这一切看了让人感觉这就是世外桃源。

一个半小时的车程，转眼功夫就到了。

我们漫步来到了景区入口。

我们首先来到了存仁堂。跨越过门槛儿，走到古人所说的天井时，导游介绍说，当时的人们把雨水比做金子，雪比做银子，把它们视成无价之宝。

紧接着，我来到柱子边上，托着柱子的石盘上刻画着禽兽的图像，听导游说这里的石雕、木雕、古被人们称赞为“三雕。”

我不知不觉被古人精湛的手工艺术震撼！

目前地面上还保留完好，导游又向我介绍了地面是由糯米粘贴而成，可惜的是，那种手工艺已经失传很久了，我不禁敬佩古人的聪明才智和动手能力，听过导游讲解，我才知道，查济村的108代人，代代都是人才辈出，秀才更是数

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读