浦扇的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

天童寺的附近有一个水库叫三溪浦水库。这里风景优美，空气清新，是个既可爱又美丽的地方。

水库的四周有一片片竹林。春天，竹笋从泥土里探出脑袋，像是贪睡的孩子睡够了，从被窝里钻出来一样；夏天，竹林里有小笋；秋天，竹林里雷笋；冬天，可热闹啦，人们都来找冬笋，冬笋好像在和人们捉迷藏似的，左藏藏；右躲躲，非常调皮。可是，还是逃不过人们的火眼金睛，找到竹笋的人，这里一声吼：“我找到冬笋了。”那里一声叫：“我挖到冬笋了。”竹林在阳光和微风的映衬下，倒映在水库中，那水面的倒影好像小女孩的头发一样，飘飘摇摇。竹林在阳光和狂风的映衬下，倒映在水库中，那水面好像一个个妖魔鬼怪，挥舞着那奇形怪状的手臂。水库的四周还有山，远远望去，那山是深绿色的，走近一看，原来是浅绿色的。山在夕阳的衬托下，映在了水面上，好像山妈妈正在和湖宝宝说着悄悄话。真是湖中有山，山中有湖，你有中我，我中有你。

水库里有许多小鱼，它们有的在亲吻湖水，有的成群结队快活地游来游去，有的太兴奋了，往湖面上跳。水库里还有几只野鸭，它们“嘎嘎嘎……”地叫着，好像在唱：“湖水啊湖水，真干净，真像是一面大镜

秋游终于到了，这次秋游我们去的是津浦大塘。

一进大门，我的视线不觉就落在了清澈见底的大塘。这里有一个美丽的人工湖，湖水清澈见底，绿的像一块绿宝石。平静的时候像一面明亮的镜子。微风吹过，泛起层层波纹，就像老奶奶脸上的皱纹。湖水在阳光的照耀下，波光粼粼像撒满了金子。水草扭动着身子，就像在湖里跳舞。鱼儿游过来游过去，就像正在玩捉迷藏的小朋友。湖面上的游船形态各异，有小鸭形的、有龙形的……人们，在游船里边看风景，边喂小鱼。

大塘的左边是一个八角亭。瞧呀！八角亭有八个角，顶部高高翘起，就像小鸟张开的翅膀。亭子的顶端是用金黄色的琉璃瓦铺成的。下面还有几根朱红色的柱子支撑着。旁边有几个座椅供大家休息。每天早上都有许多老人在亭子里拉二胡，晚上有许多人在亭子里休息。这里充满了欢声笑语。

绕过大塘一系列的人性化设施吸引了我的注意。每到周末都有许多小朋友在这里做游戏，最吸引我的就是这里的淘气堡，淘气堡里有许多海洋球，小朋友们都喜欢把自己埋在海洋球里玩捉迷藏。我最喜欢的不是海洋球，而是滑滑梯，这里有一个非常长的滑梯，每次我来玩时都有许多小朋友在这里排着队等待着。

快乐的时光总是过得很快，我们参观也接近尾声，夜色下的公园别有一番风味。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

每逢夏夜，我都会拿出家中那落满灰尘、饱经沧桑的老蒲扇，坐在庭院中，望着天空繁星点点，而耳边则是那一声又一声、跌宕起伏的熟悉而又遥远的声音……

小时候，住在乡下，印象最深的便是阿婆坐在院中扇蒲扇的情景了。只见阿婆微驼着背，右手老练地握着扇柄，一下又一下地扇着。风拂起了她银色的头发，在阳光下闪闪发光。这时，我总爱搬条小板凳，乖乖地坐在阿婆身边，感受这阵阵清凉，倾听那富有韵律感的摇扇声。那声音很轻，很柔，如一汪清泉水流入我幼小的心间，又很有节奏感，不紧不慢，如同阿婆的脚步，匀称而踏实。阿婆养的狗，大黄，也会屁颠屁颠地跑过来，慵懒地趴在阿婆脚边呼噜噜地睡去。这时的夏日，尽管炎热，但那蒲扇的声音就如同来自神秘而遥远的地方，为我送来清凉，帮我撑起了一把抵挡烈日的保护伞。我对于这蒲扇声的记忆，便源于此。

儿时住在乡下，是没有电风扇的。也正因为如此，我常常在闷热的夏夜里热的睡不着觉。每当我在床上翻来覆去，与永远吃不饱的蚊子作斗争时，阿婆总会起身，悄然拿起那把老蒲扇，开始为我扇风。听着那熟悉的、一起一落的蒲扇声，我浮躁的心也渐渐平静下来。扇子柄有时会碰着身下的竹席，发出清脆悦耳的响声。我望着从窗外落进来的如水月光，隐约觉得阿婆有某种神奇

我回到了故乡，触目青山绿水，让人眼眸清莹如水晶。故乡依旧是故乡的模样，不曾忘记的年轮，孕育着大自然的故事。我只是稍微环顾四周古木葱茏，便泪眼潸潸。

是的，因为在故乡有所恋，而所恋只有故乡有，所以故乡的一切就牵系着不能割舍了。我轻摇着手中的桃木扇，木香阵阵扑鼻熏，这把扇子，来自于我深爱的故乡，来自于我慈爱的爷爷。

我的爷爷是个高级木匠，家中木质长梁，檀窗桐户。我的童年在木香熏陶中度过，我爱这天地之灵秀，日月之精华，我爱这些树木的模样，朴素而厚实，根茎深深地扎在属于自己的土地，落叶归根，至死无悔。童年印象中，爷爷整天埋在木屑堆里，创造自己的世界。他几乎与世隔绝，不善言谈，静静地雕刻着大自然的灵魂。细细回想起来，爷爷是多么孤独。

“你爷爷脾气很不好噢！”

“不要和那怪老头讲话！”

“小孩子懂什么，少给你爷爷添麻烦！”

“不就扔掉一块木头，他怎么那么凶！”

我读不懂这些话给爷爷带来多大的伤害，我只知道爷爷一直在默默地忍耐。因为这些对于他来说是不重要的。他心中有更美丽的家园，那就是他的艺术和创造。他倾尽心血以致于忘记这个世界的世故和忙碌。

科技的发达，社会的发展，人们追求于

天童寺的附近有一个水库叫三溪浦水库。这里风景优美，空气清新，是个既可爱又美丽的地方。

水库的四周有一片片竹林。春天，竹笋从泥土里探出脑袋，像是贪睡的孩子睡够了，从被窝里钻出来一样；夏天，竹林里有小笋；秋天，竹林里雷笋；冬天，可热闹啦，人们都来找冬笋，冬笋好像在和人们捉迷藏似的，左藏藏；右躲躲，非常调皮。可是，还是逃不过人们的火眼金睛，找到竹笋的人，这里一声吼：“我找到冬笋了。”那里一声叫：“我挖到冬笋了。”竹林在阳光和微风的映衬下，倒映在水库中，那水面的倒影好像小女孩的头发一样，飘飘摇摇。竹林在阳光和狂风的映衬下，倒映在水库中，那水面好像一个个妖魔鬼怪，挥舞着那奇形怪状的手臂。水库的四周还有山，远远望去，那山是深绿色的，走近一看，原来是浅绿色的。山在夕阳的衬托下，映在了水面上，好像山妈妈正在和湖宝宝说着悄悄话。真是湖中有山，山中有湖，你有中我，我中有你。

水库里有许多小鱼，它们有的在亲吻湖水，有的成群结队快活地游来游去，有的太兴奋了，往湖面上跳。水库里还有几只野鸭，它们“嘎嘎嘎……”地叫着，好像在唱：“湖水啊湖水，真干净，真像是一面大镜

合浦二中，一个不大的地方有趣的事儿挺多。

——题记

从我到合浦二中读书到现在，校长都换了三个，副校长都换得数不胜数了，来了一个走了一个，我都记不清了，他们走了我还在这里，校长变了，校规也跟着改变。

在还是陈校长的时候，因为发生了家长到学校闹事的情况，颁布了一个校规，不管有理没理，都不能动手打人，否则要开除，有一些人因为违反了这个规定，所以被开除了。从此，我们学校的打架事件少了很多，校风也得到了端正，那年，我们的学校没有人耍流氓。后来，又上来了一个新的校长，姓付的，一个矮冬瓜，那年，我们的高考成绩却是最差的。没有人上重点。到我们高考那年，只有一个上重点，天啊，我们真的是生不逢时啊，我记得在我没有来这里读书的时候，2003年，我们二中有15个人上重点，并且，我们的初中考得很好。这个成绩直到现在也没有超越。也就是说，改来改去，还不如以前。

原来，现在的学校领导是脑残 。尤其是那个叫徐仁英那个四眼田鸡。