浪费水资源的作文300字

珍惜资源是我们人人懂得的道理，水是生命之源，是人类生活中必不可少的物资，植物需要水，动物需要水……如果世界没有水了，那世界还会有生灵吗？我们带领大家从平时的一点一滴做起，减少浪费。下面我给大家讲几个关于我们家珍惜水的事：

有一次，我正在和爷爷兴致勃勃地一起看电视。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了过去，想帮奶奶洗衣服，减少奶奶的负担，所以就认真地帮奶奶洗衣服。过了一小会儿，奶奶把像小山一样的衣服洗完了。我和奶奶一起把亮洁如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的时候我立即对奶奶说：奶奶你洗衣服用的这些水可以用来拖地、冲马桶，现在因为人类不懂得节约水，许多的地方都喝不上水，甚至连脏水都喝不上，我们有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶听了高兴的说：“好的，这个想法不错。奶奶要向你学习节约用水，重复利用”。坐在一旁的爷爷听到了，笑着说：“范艺甜长大了懂事了，懂得节约用水”。我听了也高兴的笑了，都是老师让我养成了节约用水的好习惯啊！

还有一次，我在家写作业，写的正认真时，妈妈回来了拎了一袋水果回来里面有“香蕉、苹果、李子、芒果等水果。妈妈问我吃不吃水果，我说：“吃&rd

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

地球，她是我们的母亲，她无私地养育着我们。她的资源多，但是我们却一再的破坏、浪费资源。像水资源、大气资源……这些资源本可以再生，却被我们破坏掉，浪费掉！

在我们的生活中，浪费资源是最平凡的事了。就拿水资源来说吧！我们洗手时，往往都会把水流开得很大，这样会浪费很多水。再说，我们做饭，要洗菜。洗菜时，我们也会开大流的水，这样不仅会浪费大量的水，还会弄得到处都是。像这样的情况，还有很多。……

那么，面对这样的情况，我们该怎么办呢？我有建议：

1、像洗手、洗菜这样，我们可以开小流的水，或者直接在盆里洗。

2、有的时候虽然这些水我们已经用过了但是，它们是可以循环使用的。比如：我们可以用淘完米的水来洗菜，还可以擦地；我们用来洗手的水，洗衣服的水，也是可以用来擦地板的。

3、我们用完水之后，一定要及时关掉水龙头，以防多余的水流失。

4、家里面有孩子的，是比较耗水的。儿童喜欢玩儿水，家长要教育孩子珍惜水。

5、我们还可以用擦完地的水浇花。如果我们大家团结一心！我相信，我们的地球母亲不会再流泪的！

地球母亲养育了我们，但是我们人类是那么的贪婪、自私。随意地破坏她！为了我们的地球，也为了我们自己

“水，是生命之源，请节约每一滴水”、“保护水源，人人有责”、“地球上最后一滴水，那就是人类的眼泪”，像这样保护水资源的标语在一些公共场合随处可见，时时提醒着人们水资源的重要性，可现实生活中又有多少人能深刻意识到它的重要性呢？

看过这样一则公益广告：这边，一位早起的漂亮阿姨刷着牙，洗脸盆上的水却在哗哗流着。那边一位衣着褴褛的山区小朋友眼巴巴地望着生锈的水龙头，希望它能出点水来；这边，一位叔叔正拿着洗车水枪冲洗着自己的爱车，洗完了，却随意将水枪一丢，“水漫金山”、无人过问。那边，却是干涸暴裂的土地……

这则广告深深触动了我，对于我们这些居住在城镇的人们来说，水，那是轻易可得的资源，水龙头一拧，清水哗哗来，想怎么洗就怎么洗，要洗得多干净就有多干净，这水仿佛取之不尽，用之不竭，根本体会不到那种由于缺水而无法生活的日子是什么滋味，所以根本不懂得去珍惜，浪费、破坏随处可见：在一些公共场所，人们上完厕所洗完手不关水龙头的大有人在；一些贪玩的小朋友，满手脏兮兮，急急忙忙跑来洗手却不关水龙头扬长而去；公园里的小湖上到处飘着白色垃圾&helli

【篇一：珍惜水资源作文600字】

水，在人体里充当着非常重要的角色。人们一直认为水，是“用之不尽，取之不竭”。然而，世界上可饮用的淡水只有0。007%，中国是个严重缺少国家。如果我们不节约用水，水迟早会干涸的。

我非常支持节约用水，珍惜水资源。一天早上，我正在看电视。“铃铃铃”的电话声把我迎到电话前。哦！原来是妈妈忘记洗衣服，叫我帮她洗。我马上行动。

拿个盆子，把脏衣服倒进去，放盆清水一件件把衣服搓，搓完就过清水拧干。洗完了，正想把水倒掉。这时，我眼前立刻浮现出今天看电视的情景：那干旱的地区没水喝，那山区的人多可怜啊！我听别人说，洗衣服的水可以用来拖地。我把地拖洗干净，拧干。把房间扫了一遍，剩余的水用来冲廁所，这样又不浪费水，还可以废水利用。何乐而不为呢？我还倡议妈妈用洗米水浇花，洗衣服的水用来拖地……这一下来，家里的水费减少了。

我家就节约用水，可有些人节水，意识薄弱。白白浪费水。有一次，我去学校的廁所。水龙头没拧紧，一滴滴的水“哗哗地流下来。但拧开水龙头的人却不知去向。我想：如果我们每人都浪费一滴水，全国就有13亿万滴水。这样，干旱地区就可以解决燃眉之急了。节

水像我们母亲那样，日日夜夜守候着我们，吃饭离不开水，洗澡也离不开水，渴了更离不开水。水是养我们一辈子的人，它是我们最好的朋友，可是随着社会突飞猛进，总有这些人或者那些人会利用我们“这位好朋友”干些危害社会的事情，只为自身利用，使得水污染越来越严重，人们饮用健康水有些地方已经出现了严重的问题，作为人类我们不能只是单单的利用它，我认为某个企业弄得水污染的严重程度必须给社会根据不同污染程度罚款不同的金额，让工厂以及企业们将发展与保护水自愿结合起来，因为这水资源问题直接关系或者威胁到我们人类的生命的啊，国家应该高度重视这个问题啊。

我认为许许多多的事情总会有它的解决办法的。没有电了，我能可以使用火柴点燃蜡烛，没有火柴就去找石头，因为石头之间的摩擦是会出火焰的。我们人类没有水，没办法洗澡这是其次的。人只喝水，不吃饭可以维持七天或者一个月的生不喝水命，但是不喝水，只吃饭，寿命只有三到七天，可见水就是人的生命啊，我们听的太多珍惜水资源的话语，但是真正没水来一天到一个星期，人体是很难承受的，所以，与其浪费不如珍惜。

既然，我们这么需要水，也知道珍惜水资源这个道理，听的已经太多，那么就毫不犹豫地去做，这样才是中国的好公民，让社会不再出现水荒

现代社会的水资源匮乏，已经到了难以逆转的地步，如果人类在不及时控制水资源的浪费情况，有可能在未来的某一天，水资源会彻底断流，所以为了我们赖以生存的家园，请大家节约水资源，保护水环境。

其实在平时生活中，我们就可以从一件小事坐起，因为往往是在身边发生的小事，却是可以改变现实社会的一些大问题。我是生活在华北地区的一名学生，我们这里的水资源，不能说是匮乏，但是也是接近最低水位线，节约水资源刻不容缓。我们今天就来说一说，怎么样从生活小事情中，去节约水资源。

我们每天早上起床都要洗漱，洗脸，洗头等，现在家家户户都不用井水了，而是水龙头，但是正是因为这样，才会造成水资源大量浪费，因为有的人洗漱不关闭水龙头，造成没有必要的浪费。所以，我们生活中，在洗漱的时候，一定要关闭水龙头，把水接到盆里，用盆里的水洗漱，如果水不够的话，再去接，这样就能有效的节约一部分水了；除此之外，还有就是，大家在冲洗厕所的时候，尽量少用马桶里边的水，我们平时洗菜，洗脸的水都不要轻易地倒掉，把这些水储存起来，就可以用来冲洗厕所了，这样也是一个节约水资源的办法。

所以说，节约水资源的办法有许多，看大家有没有这样意识，只要每个人都有节约水资源的意识，我相信在大家的努力下，水资源的浪费一定可以得到

“水是生命之源！”如果没有了水，地球就会干枯；如果没有了水，生物就会灭亡；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲的每一滴眼泪。

据资料显示，地球上能够被人类直接利用的淡水资源，仅占地球的百分之零点三，地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多树木、村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少，严重地影响了人类的经济建设，也在威胁着人类的生存。节约用水，保护水资源已经引起了全人类的高度重视。

可是，有多少人会节约水资源呢？在我们现实生活中，在我们的周围，如果你留心观察，你会发现浪费水资源的情况是十分惊人的。先说一说我们学校，我们经常会发现，公共厕所里水龙头旁边没有人，但是水龙头里的水一滴一滴的往外流，积少成多，会浪费大量的水，我们也曾经看到，学校的水龙头或水管坏了，大量的水哗哗地往外流。每当看到这种情况我会赶紧跑过去把水龙头关紧，关不了的会及时告诉老师来修理。

在生活中，我们在家里，很多时候不注意节约用水，像淘米洗菜和洗脸的水一盆一盆的直接倒入下水道，其实这些水完全可以再次利用，我看见妈妈把淘米的水用来洗菜，妈妈说淘米水也有杀菌消毒的作用，清洗菜的水留着洗碗。洗衣、洗脸的水用来冲厕所。

我国水资源的枯竭是人们即将要面对的最大危机之一。地球只有一个，地球上的水资源少之又少，可是在现实的生活中，我常常能看到许许多多的人每天都要浪费很多水。比如：洗手、洗脸、刷牙、洗菜等等等时都要浪费水。哦，这是多么的不应该啊。如果我们每一个人都不浪费水，就能节约许许多多的水资源。这样就可以让缺水地区的人们喝上水，因此，我们一定要节约水资源。同学们，节约水资源，从我做起，从小事做起，从一点点、一滴滴做起。

古人云：“水是生命之源，发展之本。”如果没有水，地球就会干旱；如果没有水，世界万物就会死亡；如果没有水，就意味着生命之花的凋零。今天我要认认真真的告诉大家，要珍惜水资源，要爱惜每一滴水。

而在现实的生活中，成千上万的人都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。但据有关资料统计，地球上能被人们直接利用的水资源只有地球的百分之零点三，这说明在地球上有大部分地区和城市都已严重的缺水，许多村庄和田地都在被沙漠化，沙漠面积缓慢地在扩大，这已经严重的影响了人类。节约用水，节约水资源是每个人都该做的事，如果节约水，就可以减少地区、村庄和土地的沙漠化，所以要尽量节约水。哦，节约用水迫在眉睫，节约用水刻不容缓。

但在我们的生活中

又要语文综合实践活动了，朱老师会布置什么行动呢？我专心地听着，朱老师说：“要行动的是，保护我们身边的环境。”

我和小组成员商量起来，组长林歆雅给每个人分配了工作，给我分配的是盛水、观察水。我心想：盛水是很简单，但观察水就更有趣。我开始行动了，首先把瓶子放入河中，装满水后，我仔细地观察，发现水中有好多个黑黑的东西，原来是微生物，真呕心！这就是被污染过的水。

汇报的一天到来了，我和组员一起说完水资源的现状以后，林歆雅大声地说：“接下来我们来做一个小实验。"我们给每个人都倒了不一样的水，再把ph试纸放入水中，ph试纸变了，有的变深绿，有的变淡绿。水不同，测出来的试纸的颜色也不同，那是因为水的酸碱度不一样。

实验完成后，我们懂得了，要珍惜我们身边的每一滴水，别让最后一滴水成为我们的眼泪。

在校园中，我们经常能看到各种浪费水资源的现象。

有时，同学会在校外买了一瓶矿泉水，但不是用来喝的，他用圆规或铅笔在瓶口上打一个洞，就变成了一把简易的“水枪”。他们拿着“水枪”到处耀武扬威，看谁不顺眼就上去吱几下，使得校园中到处是水迹。

有时，同学会带几个气球到学校，用水龙头在气球里装满水，做成水弹，到处扎人，这样既浪费水又影响了其他同学们在校内的正常生活。

这样的例子在校园中比比皆是，可是你想过这样多浪费水资源吗？

虽然地球是一颗“水球。”但是我们能用的水资源真的有那么多吗？

海洋里有很多水，但那些都是盐水，不是可以饮用的淡水啊！在地球上的所有水中，淡水只占了不到百分之三，而其中大部分都冻在南极和北极在冰山中，还有一大部分是地下水需要挖很长时间才能得到，里面还有许多细菌，泥沙，需经过一层层的消毒才能使用，真正能使用的水，包含大江、小溪、河流里的水真有大约百分之零点三！、

由此可见，我们可利用的淡水资源实在是非常有限的。

但水是“生命之源”，水的用途很多，我们如果一直不喝水，是活不过3天的！水还可以浇灌农田，滋润万物，保持养分……有了水