涌淌的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

父亲，一个最熟悉却又带些零星模糊的人，像海上忽明忽暗的渔灯，闪着幻光。

这是我第二次写我的父亲，或许是由于相处时间太少，以至每次脑海中出现的总是那张泛黄旧照片上曾英俊的笑脸。

父亲常年出门在外，到去年已经是第六个年头。依稀记得上一次分离，他拍着我的头说，好好学习，等我回来给你带好玩的。现在想起来，父亲该是有些宠溺吧。

那时的父亲有着宽阔的肩膀和笔挺的背，我趴在父亲背上，即使路再颠簸我也会被那来自后背深处的温暖和安稳所袭，渐渐进入梦乡。

岁月总是拖着时间的裙摆奔流向前，它改变了什么，然而又有什么未曾被改变。

去年过年之前，听奶奶说爸爸会回来过年，莫名地，我有一种不该有的情感，恐惧。我害怕让爸爸看到一个不够优秀的我，我害怕没有话题可聊的尴尬。

那天，我坐车回到老家，才到村口，爸爸就早早在路边等候。天空飘着些许微雨，天气极其冷，刚说出的放马上就会变成一团白雾消散在风中。这是我多么渴盼见到父亲呀，这一次，我看清了他的模样。皮肤晒得黝黑，脸上的沟壑仿佛将所有青葱岁月都埋葬，眼角的皱纹，只要一笑它们就拧成一团，皱巴巴的。耳朵旁的头发已经斑白的不成样了，几根根白的发丝在风中凌乱。

眼睛怎么突然变得模糊了，原来是蓄积以久的泪水悄悄润湿了眼眶。还是父亲的笑打破了疆局，他搓着

日，渐渐落下；云，渐渐染红。正如我的心，渐渐回复平静，喜悦的光芒虽然可以衰落，但记忆的划痕永远也磨不掉……

“喂，你好！”“喂，爸，我是静静，我不好！”“小丫头，就知道骗老爸。”“哈哈，爸，我们这周放假，我想去奶奶家，班主任给假了！”口气中蹦出了喜悦，“嗯……”得到的是片刻的思考，“行，这周去吧。为了安全，下次就别请假了，免得叫老师担心。”“好的，老爸，我都一个多月没和你唠嗑了！”顿时，我觉得心里酸酸的。是啊，从前打电话都是爸爸接，我很厌烦，而这一个月，我每次打电话都是妈妈的悉心呵护，我什么时候开始依赖上这个整天拿我当笑柄的老爸了？

是他在我不开心时逗我开心，是他在我不如意时给我开导，是他在我失败时给我鼓励与信任，这就是我的老爸。“爸，我可想你了！”我的泪流了下来。我的心，好痛好痛！

爸爸总以为自己身体棒，力气大，一到秋忙时，他总是早上不吃饭，中午在山上吃点儿干粮，晚上披星戴月再往家赶。年复一年，老爸的身

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

由于要上初中学习，今年的九月，长期随父母在外打工读完小学的我，被母送回到了久别多年的家乡——恩施新塘。父亲便把我寄住在三叔家。

三叔家正处在新塘红花石林风景区，这使我有缘接触到了美丽神奇的红花石林。

初到红花淌，走进红花石林，令我感受最多的是这四个字：奇、清、新、静。

红花淌的山奇。碧绿的山峰一个挤着一个，好比一个个强壮的青年，充满了活力，充满了希望。看！那一座座高插青天的石峰耸立其中，如卧马，如士兵，如将军……神形各异，各不相同。不信，仔细看！那卧马似蹲非蹲，昂首远望，志在千里；那旁边整齐地站列着一排士兵，面无表情；再看，正前方一座竦峙的山峰，仿佛一位身材高大魁梧的将军，表情凝重，正在训话。这一切的一切，全都给人神圣威严之感，更令人大开眼界。

红花淌的水清。宽五丈有余的“清江第一瀑”大岩洞瀑布从千余米高的崖顶，直泻而下，好似一条长长的白练腾空而降；一条清澈的清江河横腰擦过，仿佛一条碧绿的玉带横系腰间；一条暗河从悬崖峭壁之中横插直入，仿佛一位探索红花淌上古奥秘的仙子，增加了一丝神秘深沉；其时它并不神秘深沉，不信，喝一口！那清醇芳香之感立即灌满全身。

红花淌的物新。歌星画眉和喜鹊

我的奶奶几乎每天很早就到河边去洗衣服，每当早上我醒来的时候，她已经洗好衣服回家了。

昨天晚上，我告诉奶奶：“奶奶，我明天早上要跟您到河边去洗衣服，可以吗？”“你确定好了吗？”奶奶反问我。因为上次，我说要去洗衣服的，可后来没去，所以她才这样问。

第二天早上，我睡得正香的时候，奶奶把我推醒了说：“起床了，快点起来，你不是昨晚说要陪我一起去洗衣服的嘛？”我刚想说不去了，但是一想起昨晚奶奶反问我的语气，我立马迷迷糊糊地穿好衣服，然后梳头、洗脸。当我洗好脸后，才感觉清醒了。一看手表，“哇！才5点13分呢！这么早，怪不得自己不想起床！”“快点，我要走了。”奶奶嚷道。“知道了。”

奶奶每次都是到跳跳河去洗衣服。那条河离我家也不算太远，但是奶奶年纪这么大，又背着这么重的衣服，这么多年来，她是怎么坚持下来的呢？

不一会儿，我们就来到了跳跳河。我还以为我们是最早到的，没想到已经有好几个人在那里洗衣服了。我看见邻居骆爷爷在洗最后一件衬衫。他拿起捶衣棒，“砰、砰、砰……”顿时，水花

每个人心里都会有一短如似水流年般长的记忆，经常活在每个人的心中，流淌着，被人打动着。

——题记

那是一场大雨，学校里其他孩子都已经放学回家了，就只有我的父母还没有来接我。我的心里总是五味杂陈的，一开始有点渴望的，后来渐渐变成了埋怨，责怪。为什么其他家长都来了，就只有我的家长没有来接我？

我心里难过，不住的往下流眼泪，最后变成了嚎啕大哭。住校的一位女老师路过，见我哭的这么厉害，便走进来问我怎么回事。

那真的是我听到最温柔的声音，是一种在最无助的时候仿佛看见了微光的感觉。我哼哼唧唧的说我的家长还没有接我，外面的雨下的越来越大，我没有办法了。我还不住的哭诉，也就好像是抓住了救命稻草一样。

女老师并没有和我说其他的话，用手来擦了擦我哭花的脸蛋，自语般的说了一句：“这么可爱的脸蛋，哭花了就不好了。”我眯眯眼，也许是因为眼泪压的我太重了，不止怎的了，突然停止了哭泣。我在想，是不是被这温柔的声音触动到了？

老师陪我一直坐着，却十分安静，这一刻却让我觉得十分心静。后来妈妈匆匆的赶来，老师把我送出去时，在我嘴边说了一句：“你妈妈真的很好，为了你匆匆跑来，很辛苦的。”

我的心，好像被这件事情触动到了。怎么

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读