淡淡书香惹人醉

古今中外，没有一位成功人士的成功离得开阅读，他的成功是伴随着一步步的阅读而进步的。我一直认为，读书，最重要的是感觉。每一本好书，都有他自己的感觉，当一口气从开头读到结尾时，心里面是一种不可言会的舒畅，这种舒畅，伴随我在书中阅尽人生百态。而这种感觉，被称为书香。

我们的人生伴随着书香，我们的每一个选择伴随着书香，我们的每一步成长，每一次进步都伴随着书香。那一种“月上柳梢头，书约黄昏后”的相思，会在不知不觉中深驻心底。

书籍中所流淌的那一种香气，才是书之精华。书本，不过是表现这一种香气的形式。书本可以保留多久？十年？百年？纵使到了千年，也只能在博物馆里，失去这一种保留千年的香气。而若真心阅读，这一种书香，会在心底永驻，人生不过几十年，但在这几十年里，这一种书香，会在心底发酵，散发出更浓郁的香气，从而创作，产生出更加香甜的香气，作为最初的延续。从而，永久存在。

所以说，认真阅读才是书香最佳的防腐剂，单单为了读书，为了书籍所带来的虚荣感而读书，囫囵吞枣，定会在岁月中，被历史的利刃蹉跎了痕迹。我的读书史，迄今已至十年，却仍在岁月的长河中明媚了一片天空。

最初的开始，似乎是在儿时，夜晚周转反侧睡不着时，妈妈在身边静静吟出的童话，命运悲惨的

“春天在哪里呀？春天在哪里……”随着这轻快的音乐，我怀着喜悦的心情来找春天。找呀找，原来春天就在校园里啊。

刚到校门口，就会看到“古林镇薛家小学”几个大字，在阳光的照射下，一闪一闪的，显得十分大气。接着就会看到那一幢幢高大的呈淡黄色的教学楼，太阳照着宽大的玻璃窗，就像给玻璃撒上了一层金粉。教学楼里不时传出朗朗的读书声。教学楼四周种满了小花小草。小草破土而出，披上了一件嫩绿色的外衣，在春风的吹拂下轻轻扭动身子，沐浴着春日的阳光。一些不知名的小花也开了。仔细看，能看见上面那微小的花瓣随风摇曳，很是迷人。微风吹过，飘来阵阵清香，吸一口真让人神清气爽。下课了，同学们会聚集到楼前的空地嬉戏打闹。欢声笑语响彻整个校园，为校园的春天增添了许多生机。

再往里走，就会看见一块大石头矗立在花坛中间，这就是我们的校训石。这块石头呈黄色，上面还刻着两个红色大字“健美，”时刻提醒着我们要强身健体。围绕着校训石的是一圈花草，那些花草格外引人注意，一朵朵小花竞相开放，在嫩绿的草丛中摇摆着身姿，把校训石装扮得更加美丽。

校训石的左边是书卷。书卷周围有许多棵高大的银杏树，它们笔直笔直

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春天终于来了，我们相约去寻春。

我们迎着和煦的春风，踏上了寻春之路。瞧，路边的小草露出了小脑袋，柳树发出了嫩绿的新叶，玉兰花绽放出洁白的花，满地的三叶草就像一张绿毯，柔软，温和，满山遍野的油菜花也开放了，黄澄澄的，像是一片金色的海洋，特别是风一吹，那金色的海洋就涌起层层涟漪，一夜之间，大地穿上了色彩斑斓的裙子，迸发出生机活力。

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”循着声音望去，勤劳的小蜜蜂在花蕊间飞来飞去，采花酿蜜。地面上怎么有一排一排会动的叶子？哦，原来是小蚂蚁啊。这些勤劳的小精灵也开始活动了，它们要拓宽巢穴，成群结队的去采集每一片新叶，看他们高兴的样子，好像在说“春天来了，大家快出来玩啊。”睡了一冬天的小熊这时也出来晒晒太阳。

闷了一冬的人们终于可以出来透透气了，孩子们成群结队的在田野上放风筝，湛蓝的天空中，飘动着五颜六色形状各异的风筝，它们好像在与云嬉戏呢。大人也忙碌了，叔叔开着机器在田地里耕地，爸爸妈妈在田地中施肥、种玉米、红薯、土豆等，爷爷奶奶也过来帮忙。整个田野一派忙碌的景象。

春风自然也就温和多了。它不像冬风那样寒冷刺骨，也不像夏风那样闷热，它与

家乡美景惹人醉

在我的家乡有许多美丽的地方。其中，最令我陶醉的，是离家不远的公园——碧湖公园。

碧湖公园顾名思义，它主要的特色就是碧湖。

刚进公园，映入眼帘的是宽阔的广场。往前步行数十步，就会看到一片广阔的湖。湖面水平如镜，丝毫不会有任何颤动。对岸的树郁郁葱葱，倒映在湖面上。一片花瓣无声地从树上飘落，在水面上荡起微微涟漪，一切都是那么地宁静。

这时，一个小孩的叫声打破了这所有的宁静：“妈妈快看，好多鸟啊！”湖中央的绿色小树岛上栖息着许多鸟，被那小孩一叫，全都扑啦啦地张开翅膀飞了起来，有的还发出尖利的叫声。顿时，天空中群鸟飞舞，黑压压一片，整个大地似乎都暗淡了下来，人们的眼睛无不注视着这壮观无比的景色。不一会儿，鸟儿们渐渐飞走了，缓缓消失在天际。

夕阳斜照在湖面上，整个湖一片金光闪闪，颇有一副“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的绝妙诗景。人们在跑道上运动着：牵着伙伴的手散步着；和好友骑着自行车飞驰着；伴着家人来草地上野餐，放声谈笑，享受着周末独有的悠闲时光；小孩在沙坑里你追我赶，嬉戏玩耍；老人们在一起下棋对弈……这美妙的时光，赏玩这世外桃源般的景色，怎不&

春姑娘来了！她用她那双灵巧的手，把我们的校园打扮的繁花似锦、根深叶茂，像是一幅连绵不断的画卷。

教学楼下，操场旁，沿着石板小径走，便到了孩子们的“秘密花园”。小径两旁开满了繁茂的油菜花，看看它们你挨着我，我挨着你，仿佛是在比谁更美呢！

再往里走，仿佛身置于花的海洋。这儿一丛，那儿一簇，争奇斗艳、芬芳四溢、五彩斑斓。

瞧，那紫藤萝花架！每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里；藤萝花的香气似乎也是浅紫色的，缭绕着整个花架，香气佞人。坐在花架下，静静的阅读，忽然一阵微风拂过满枝的紫藤花摇曳而下，却又被阵阵微风吹起，好美！

再往里走些，映入眼帘的便是艳丽的山茶花，满树红花，那么夺目，那么可爱，就像彩色的绸缎。满树的山茶花，映衬着绿叶，是多么诱人啊！在花团锦簇的层层包围下，明丽的小雏菊悄无声息的生长。漫步其中，花香勾住了正在前行的脚，好香！

花园深处，几座篱笆围绕成了一个小菜园，土豆、茄子、青菜……数不胜数、应有尽有。知道这些菜是哪来的吗？这些菜都是食堂的叔叔阿姨亲手种出来的，吃起来，鲜嫩可口，还有一中说不出的爱。

说到春天，可别忘了迎春花呀！迎春花的花瓣

《醉美书香》是我的班主任亓晓燕老师写的演讲稿，文章讲了亓老师爱书、思书、悟书，以“读书”为主题，写下了这篇语句优美、内容丰富，令人陶醉的演讲稿。

文中说到，“读书之乐，得于目而富于心。”是呀，我们读书时，不能光用眼看，还要用脑思考，更要用心感悟。在读书的过程中，要把自己想象成书中的主人公，跟随书中人物跌宕起伏的命运，去感慨世间的万千；跟随作者的笔尖去畅游天南海北的名胜，让我们大开眼界，感受大自然的神奇美丽。当我们低吟书中满腹诗意的语言时，感到文字的优美，带来心灵的升华。文中亓老师读的好多书带给她的启示，同时也激励着我前进。《意林》中温暖的小故事，使我感到温馨惬意，让我充满阳光的力量；《青鸟》告诉我们幸福就在我们身边，只要我们认真发现就一定可以找到；《卡梅拉》的故事让我感到要有勇于探索的精神，坚持不懈，永不放弃。在文中，我深深感受到亓老师对我们班的每一个同学，都是无微不至的关心。段艺伟同学没有健全的双耳，母亲因病也也不能陪伴在她的身边，亓老师就把书中身残志坚的励志名人故事讲给她听，鼓励她多读书、多写作，从书中找到自我，从书中找到欢乐。亓老师还为段艺伟写过生动优美的生日诗，让她感到母爱时刻在身边，使她

饮酒会醉，你一定知道，可是沉迷于书香中流连忘返，也是一种醉啊！

觅得一本知心的书，好似结交了一个可以倾吐心事的知己，以赏花品茗的心情，游走于清新怡人的桃花源，游走于醉人的书香间。偷得浮生半日闲，好想你爱往哪儿走便往哪儿走。

东坡，太白一请便至，郑板桥。许文长可与你饮茶赏景，甚至张曼娟，鲁迅也可以和你促膝倾谈。以超然物外之心看破一切扰人的俗世红尘；以高人一等的豁达。笑看浮生百事。此时此刻，我心已如春风，徜徉于天地之间，心境由太白诗句“我醉君复乐，陶然共忘机”可解。

当午后和煦的阳光从顽皮的叶缝间筛落下来，欣然洒落在我的肩上，我不紧不慢地翻开躺在那张被光影分割成一块一块的书桌上的，我亲爱的你——书，你用你独特的气息揽我入怀，我不知不觉感觉自己的心不但被紧紧的环扣，身体也不知何时已跨过了纸张，与文字共舞，书中的每一句对白，每一个表情都变得如此真实，仿佛就在我的身旁。等到故事结束，我自己还未从书中浮出来，心里满满的，是感动？是震撼？还是领悟？哦！也许只不过是一次简单的沉醉罢了。

醉在书香间，让我感觉到自己在飞，于是我便很开心地笑着，笑声不大，但这却是响彻心扉的快乐；醉在书香间，让我忘记了时间，但却能很容易的接受

夜色渐晚，无边的天幕上泛动着点点星光。朦胧的月光中黑黝黝的身影坐在书桌前，手中捧着一本《昆虫记》，时而面容端庄，时而掩卷沉思，痴迷其中。

“梦琪，怎么还没睡？”突然，一个熟悉的声音猛然把我从精彩的昆虫世界拽了回来。我恋恋不舍地抬起头，这才发现窗外早已漆黑一片。不知这是第几次沉醉于书海中，忘了时间，忘了饥饿……

前苏联作家高尔基曾说过：“书籍是知识的源泉，是人类进步的阶梯，是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”是啊，书籍正如一道永不干涸的水源，滋润着求知若渴的人们；如黑夜中的一束光亮，为迷茫的人们指点迷津；书籍是人类的良师益友，陪伴稚嫩的灵魂成长。

读书使人明白世间真谛，也让人尝遍人生百味。《童年》使我懂得了，要以勇于拼搏的精神面对人生的艰苦与世间的善恶美丑；《狼王梦》让我知晓了，动物世界也有至死不渝的伟大母爱；《爱的教育》让我明白了，崇高而纯真的爱就是对孩子最好的教育。

我喜欢读书，喜欢在寂静的清晨独自盘坐在树荫下，感受一天之初的美好，享受悦读的乐趣。任细细碎碎的金斑洒落书页，任晶莹剔透的露珠浸湿裤腿。我热爱阅读，是书籍开阔了我的视野，增长了我的知识，充实了我的生活；是书籍带我

风轻轻吹动着书桌上展开的书籍，随着风的吹动，我慢慢的将视线从窗外移回书桌上不断翻动的书，鼻间飘来一阵淡淡书香。

书，像是一位智者。当你在听这位智者讲述他的经历时你会知道这世间的美，这世间的事。我们都有可能成为智者，因为它离我们很近，近得伸手就能触摸到。我喜欢淡淡书香萦绕在鼻尖，像是清泉涌动心底。

书，像是一位朋友。当你想要进行一次遥远的旅行时，请你携带一本书籍，在你旅行途中不断的品味，你会发现它像是一位朋友坐在你的对面，带着浅浅的微笑看着你满足的表情。你会对他产生一种莫名的情感，慢慢的融入他的世界，体验着他的喜怒哀乐。

书，像是一位老师。有时他会教会你如何与人相处。有时他会在你迷惘时给你指导，有时他会将你带入他的世界，让你了解他的时代，了解他的故事。也许你只能想象他的样子，想象他在你身边孜孜不倦的情景，他就是这样，悄悄的溜进了你的心。

书是智者，给人以美。书是朋友，给人温暖。书是老师，给人智慧。我只因如此就深深的喜欢这抹书香。我十分希望我的家里可以有一个大大的木质书架，上面摆着很多给人以美，给人温暖，给人智慧的书籍，使所有来经我家的人也被这抹书香停留。那时我也会希望他们与我一样喜欢这淡淡的书香之气。

狠狠的吸了一口这抹书香，心被这书香包裹着，带上了云端

著名作家梁晓声认为：“最好的家风，一定是有读书传统的家风。”我家祖祖辈辈都是读书人，因此，“阅读”然成为我家的家风。

几乎每到休息日，我都朝妈妈嚷嚷：“妈，带我去买书！”妈妈自然是喜笑颜开，而每次都是“贪得无厌”。一到书店，我就犹如脱缰的野马，等妈妈回过神来，我已经抱着足以让人看了惊讶得嘴巴能塞下一个打鸡蛋的书给来，笑眯眯地等着妈妈付账。“这本，下次再买！”“还有这本！”“买这么多书，看得完吗？”妈妈一本本检讨，然后无情地把书丢在身旁。我只好眼巴巴地看着一本本好书离开我温暖的怀抱。

一回到家，我就一屁股坐着沙发上，津津有味地“啃”着星买来的书。我看得如痴如醉，遇到好看的地方，还不时捧腹大笑；碰到感人的情节，我的心会起起伏伏。每每这个时候，是我最享受的时刻，在知识的海洋中尽情地遨游，这是属于我一个人的世界……《童年》的主人公阿廖沙的遭遇深深打动着我。四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母来到专横的、濒临破产的小梁坊主外祖父家，却