深情小作文复制粘贴

我曾笑着对姥爷说：您这一生都系在这方寸大小的汉字上了。

“一横长城长，一竖字铿锵，一画蝶成双，一点茉莉香。”姥爷是中共党员，他曾说：这方寸大小的汉字，一笔一划，都疑聚着先辈的智慧，都流淌着中华民族的血液，他曾在我和姐姐小的时候，一笔一划地教我们写字，教我们摘抄古诗。现在感觉姥爷教给我们的每一个汉字都是活的，有温度的。

我们似懂非懂地听着他可亲的语气，又看了看比我们歪歪扭扭的字迹好看工整多的字迹，似乎明白了什么。姥爷说，千百年来，文人墨客的一支笔，恰似一支支桨，划过历史的长河，只留下了过方方汉字，它们诉说着生死离别，又讲述着国家的兴盛衰败，而他所做的，无非三载，不断重温这些回忆，时刻提醒自己生为一个中国人，做为一个中共党员不应忘记的历史。

姥爷现已年过古稀，除了摘抄古诗，他还喜欢每天睡前看看书，随手写几句有感而发的句子，虽然都不长但总能有那么一丝与他年纪不相仿的蕴味。暑假的一天，看到桌上放着一句姥爷写的“时刻为人民服务”配上句子旁边一个粗铅笔勾勒的党徽，寥寥几笔却有洗涤人心的力量，这一笔笔与我们血液相连，读起来自然倍感亲切。他的老伙伴笑着对他说：咱们都这把年纪了还文艺啥啊？姥爷总是微微一笑。

现今快节奏的

我有个闺蜜，她叫妍妍。

我们两个是小时候天天一起玩的好朋友。有时候，我一个人睡午觉，可总觉得没有她好无聊。于是，我趁着奶奶睡着，偷偷跑到她家里，和她一起玩。因为我和她是邻居，所以我们两个一直都是不离不弃的好朋友。

说一个故事吧。以前我是因为住在奶奶那里才能跟她一起玩，可现在我们分开了，所以我们经常因为自己不能和对方玩而感到伤心。不过没关系，我们有对方的微信，可以聊聊天。但是现在我们的作业都很多，很少用手机，而这就导致我们俩很少聊天。所以嘛，我们每一次拿到手机就是和对方聊天，有时间的话就搞视频通话，看看对方，减少思念。而且，我们在分开之前都会给对方做一个礼物，当做纪念品。每到想对方时看一看，或许还能减少一些思念。

现在的我，总会找借口让妈妈打开手机。你别以为我想玩手机，现在的我不一样了，心里想的只有她，因为我很担心她，她的身体出问题了，她以前吃多了零食（有旺仔牛奶），所以掉头发了。我之前好像没看她喝什么碳酸饮料，但是她和她爷爷奶奶去吃完酒席后，手中总会有许多王老吉（大概她手中两三瓶，她爷爷奶奶手中也各有两三瓶），而且吃酒席时也少不了雪碧、可乐和花生牛奶。

我记得以前和她一起去吃酒席时，她都不怎么喝雪碧可乐，她爷爷奶奶觉得喝花生牛奶比较营养。可她爷爷奶奶

“快快快！排练！”“去把道具拿来！”“跑快点儿，出来排练！”周一到周三一到下课，你总能看到五（4）班教室基本空无一人，又会看到外面草坪上有许多小人群正在热火朝天地讨论着什么。这是怎么回事？你问我，干什么呢？哈哈，这是5、4班的同学们在排演课本剧呢！

上周四，徐老师就预先通知我们，下周三中午要表演课本剧《负荆请罪》，请各小组安排好，加油排练。我高兴得一蹦三尺高，毕竟嘛，我以前一直演旁白，这次没旁白，终于有机会露脸喽！

经过大家一番讨论，角色也产生了：我嘛，演门客韩勃；杜政熙，他演蔺丞相——蔺相如黄鑫睿和胡栀夏则分别扮演廉颇和李延。

经过我们四天的辛苦排练，终于等到了最激动的一天——正式表演日。周三中午，铃声刚打响，大家就一窝蜂地冲进教室，手里还拿着许多物品，什么书啊、剑啊，真是引人注目！我们组也毫不逊色，拿出了一卷竹简，一把自制的长剑，以及一根又长又粗的荆条。

开始抽签了。徐老师面带微笑地走上讲台，从一堆小纸团里取出两个念到：“周文迪组上台开演，杜政熙组做准备。”马上就轮到我们组啊！哦耶！告诉你吧，我之所以如此

现在是一盘散沙，我却要让它成为一幅画。

——题记

如今，地球转得太快，每个人都似浮在空中，各种信息如骤雨般降临，世界被媒体的雷电击碎，一切都是支离破碎的景色。荒漠在城市内漫延，科技的发展使一切的有形终究归结于无形和飘渺，人们都由二维码构成，互相扫描着对方，无尽的雨点加载在我们身上，真实，虚伪，快乐与痛苦被我们忘记。我们唯一记得的，是无尽的获取。

过去的终究是过去，现在的也定比过去先进。可我们，如何拼接起支离破碎的现实，还原从前那一缕悠闲和宁静？

粘贴！复制过去，粘贴在当今的页面上。

书被撕得粉碎，取而代之的是一串串未知的代码。纸被烧成灰烬，取而代之的是一块块发亮的荧屏……从前的挑灯夜读演变成了今日的熄灯夜读，从前的汗牛充栋，变成了今日的一块芯片。一切大的，都随时间缩小了，碎裂了；一切实在的，都被历史洗涮的苍白。世界这一幅巨大的拼图，如今被拆成了小块，每一块，都拥有一个特定的存取速度，而这个速度，比以往任何时候要快上亿倍！我们活在虚无的空间里，看虚无的图像，却依旧相信它们是真实的；我们忘了自己是谁，却依靠电子的罗盘，被带入文明的荒漠……我们太快了，生活太小了，信息太大了，头脑

轻敲几下键盘，复制一篇文稿，却远没有自己挥洒笔墨尽兴；重金请医生，复制一张“网红脸”，却远没有自然青春有韵味……从福特发明流水线起，世界便潜移默化进入了复制格局，而在复制盛极一时的当下，我们不得不反思：是所有的一切都能够或是值得复制的吗？

流水线上产品的复制为的是精确、统一、高效，这也是“复制”的根本目的。合力运用科技创新使产品趋于统一化，价值最大化，那么，统一化能使城市、情感、甚至思想达到价值最大化吗？答案不言而喻。这只是人们为自己思想的怠惰和匮乏的消极手段，这只内心消极是可怕的。一块闰土、一首民谣、一本好书，是引领人们前进的，它承载着所有过往，却是带着我们走出过往，走向未来的。智慧的人从中汲取营养来补充筛选自己的情感、思想，从而创造更好的自我，用人往往不知其原理，一位复制外界所有信息，到头来只是个可怜的赝品。我们的文化、思想需要传承，却不是无价值的复制。思想的迷人之处本就在于无法复制的独特性，“一千个人中有一千个哈姆雷特”就旨在标榜千篇一律的莎翁书籍能创造千姿百态的思想情感，我们复制，需要传承，却不需要抄袭，我们需要创造，需要新意却不需要拼凑

初冬到了，为了纪念秋天，我们幸运星作文班准备做一幅树叶粘贴画，老师要求大家到广场去收集树叶。

我们来到广场，这里的落叶真多啊！这片叶子好看，那片叶子也不错，我们拿的塑料袋不知不觉就快装满了。叶子的形状各异，有扇形的、宽大的、还有窄小的……颜色色彩斑斓，有红色的、有绿色的、有黄色的……

我们回到教室，先思考自己要做一幅什么样的画，再用铅笔构图，然后找出适合的叶子放在上面，接着用胶水粘满叶子，让叶子固定在那里。

每个人的想象力都很丰富，有人做“松鼠”，有人做“小鱼”，有人做“公鸡”等，由于时间不够，画面不是很丰满。

我的粘贴画是这样做的：用十片边上带小刺叶子做爪子，我这样一说，你们应该知道我做的是什么了吧！对，我做的就是“螃蟹”，我还做了几条“小鱼”。在做“鱼”的时候，我正准备贴上去，突然“咔嚓”一声，叶子破了。那时，我心里就像一根刺扎进去了，可我并不灰心，再用木棉叶做鱼身子。终于，在我的努力下，“小鱼”做好。

在我们的生活中，往往可以遇到许多成功人士。每一个人都想像他们一样取得成功，但绝非每一个人都能获得成功。一个人仅仅通过自己的经验积累，孤军奋斗试图功成名就是很困难的，这时就需要我们去借鉴他人成功的案例，总结其中的经验教训，方能复制别人的成功。

然而此处的“复制”，绝非一味盲目模仿成功人士的举动，否则反倒要弄巧成拙。宋朝人彭几看到了范仲淹和狄仁杰的像，便把自己也打扮成他们的模样。在其他人看来，这定是一种非常可笑的做法。人的品德、才能与相貌没有必然联系，并不是说你装扮得同他人一样就能拥有与之相同的素质。虽然他的出发点是好的，想学习贤人提升自己，然而却南辕北辙，该学的内在本质没有学到，尽学了一些外在表面的东西，反而耽误了时间。我想大家也都知道“按图索骥”的故事，伯乐的儿子去寻找千里马，根据书上说千里马的额头很大，结果他找一只癞蛤蟆，称自己找到了千里马。这同样是一个令人哭笑不得的故事，教育我们看问题要抓住问题的本质，万万不可浮于表面。像他人学习，企图复制他人成功过程也是同样的道理。如果只是在表面上盲目地追崇那些明星，那么最后自己一定成不了星。在当今这个社会中，我们不应该被时代流行的潮流所左右，去迷恋一些华而

尽管，往昔度日如年的感觉让我几乎要窒息；尽管已走过的路布满种种坎坷……可在这个冬天，这个下过雪的冬天；白雪飘逸着我的深情，带她去更远的地方，给予生命中的每一个人一份温暖。

往日里，或许我过于注重于细节，或许你的一句话，在你毫不知情的情况下便伤到我；同样你的一句话也会在毫不知情中带给我无限的温暖；伴我走过美丽的冬天。

在这个美丽的、寒冷的冬天，我度过初四的一半。初四的生活，让我学会了忍受；让我学会了承担；让我学会了适应；让我学会了冷漠；所谓冷漠，不要过于在于别人说什么。初四很累，可当我回首已经走过的初四生活时，我深知：初四，更是一种快乐、一种丰满、一种充实。初四的友谊很深、初四的师生情很难忘、初四的时间也很紧张。

面对即将溜走的2015，我依然选择用文字记录那些美丽的瞬间。

面对新的班级，我很快就融入其中，这是一种思想上和心灵上的跨越；尽管有时候或许跟班主任有过小的冲突、恨过他，可所有的怨恨，凝聚为一句话：他是爱我们的，他的目的很明确：送我们上高中。

在2015年里，开学初，我就和语文老师发生了不愉快。当

老师对我提出满满的质疑的时候，只能说我更加坚定了自己的梦，这是对我的一种肯定与磨练。我也真正的从心里接受新的老师。

当一切都已

上周六下午上完作文课后，杨老师给我们布置了一项特殊的作业——做树叶画，我的设想是做一枚“火箭”。

回家后，我既高兴又担忧，以致于一晚上都没睡踏实。

第二天，天刚蒙蒙亮，我就早早地起了床，到院里找树叶。

不巧，我们小区院里的树早已经“秃顶”了，我只好出去找。出了小区大门，一路西去，却只找下几片小黄树叶，真是大失所望。无奈之下，决定继续向文体广场进发。一路奔跑，来不及感受初冬的气息。终于来到了目的地，放眼望去，一片片树叶五彩缤纷，真是树叶收获的季节！于是我便欣喜若狂地精挑细选起来。

回到家里，我匆匆地吃了几口饭，便开始制作了。

我先用一片小红叶子，剪成锐角三角形，用它做火箭的头；接着我又用一片宽大的橘红色的枫叶剪成一个长方形，当火箭身体；最后又用一片深红色的槐树叶子做底部的火焰；还用一片绿色叶子做了一个小窗户，然后用胶水粘贴在一起。

这时妈妈走过来说：“你这七星瓢虫有点丑了吧？”我竭力辩解说：“是火箭，不是七星瓢虫！”妈妈说：“什么？火箭？我怎么就没看出来？”我再次仔细一看，呀！我自己都认不出这是什么，简直就是一只又

那是周五的最后一节课——语文课，下课之后还能去看英文歌曲比赛。本该是十分开心的时刻，但我却怎么也振奋不起来……

正当我托着下巴，百无聊赖地看着在讲台上滔滔不绝的老师时，突如其来的抽签上黑板默写古诗把我拉回了课堂。我闭上眼睛不愿接受现实。就在这时老师高声喊出了我的名字。无奈，我只能顶着“错一个字全班女生罚抄两遍古诗”的压力慢慢走上了台。我拿起一根白粉笔，胸有成竹地写了起来。“这首诗是最最熟悉的，我怎么可能会出错呢？”我心中一阵欣喜。没过多久，这首诗在我笔下一挥而成。“这世界上还有比这更简单的事情吗？”我没想太多，大摇大摆地回去了。但当我回到座位后，同学们越来越大声的讨论让我不由得又紧张起来，当我反应过来时，才发现我少默了一句！

我呆坐在椅子上，手不知道放在哪儿才好，那一刻，仿佛全世界只有我逐渐加快的心跳发出的“怦…怦…”声，我不敢看同学现在是什么样的表情，我也不知道怎么面对同学们的责备，只感觉眼前一片朦胧。

不过事情好像没有我想象中那么糟，旁边的同学不但没有责备我，还在对我说：