深情的小作文怎么写好

“说好普通话，写好规范字”是每个小学生一定要做到的。

说起写好字，每次写字前，老师都要提醒先我们做到“三个一”：胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远；还提醒我们注意坐姿，认真听老师指导。给我影响最深的就是那次写字的事情。

在写字课上，老师先在黑板上写了几个范字，让我们认真观察，看每个字分别什么结构、偏旁，书写时需要注意什么，然后互相交流。老师还告诉我们：“注意认真观察范字，其次工整书写，然后对照范字比较，再练习。时间很充足，大家慢慢写。”

老师话音刚落，我迅速写完了。老师走过来，看了看字，又看了看我，微笑着说：“孩子，你写得很快，挺好！但要注意坐姿，书写时注意起笔、运笔、收笔，还要注意运笔的力度和方法，这样才能写得更好哟。”说完，老师变得严肃起来，在我的练字纸上工工整整的示范了一个字。此时，我发现老师是那么认真，那么仔细，书写的每一笔是那么匀称、协调，又有力度，整个字都非常漂亮和美观。

于是，我学着老师的样子，仔细照着老师的例字一笔一画写起来。我一边写，一边想：运笔真的很难掌握，跟我平时写字时的感觉不一样。但是，老师这么认真，我也要做个认真的孩子

浮世繁华，烟花散尽，笙歌落幕。但是在心灵的最深处，总是有一种最深情的声音，激励着你前进。

头顶上的灯明晃晃的亮着，我躺倒到床上，楼下传来小提琴的歌声，和着窗外那一点淅淅沥沥的小雨，有些婉约，有些绝美，像一朵盛开在雨中的风玫瑰。

我一点一点的进入了思绪……

第一次听到这琴声，是在小学二年级的时候。我写完作业，忽然就听到了一阵悠扬的琴声。母亲带着一种十分艳羡的表情对我说你听，楼下的小孩才比你大五岁，琴已经拉得这么好了。我忽然对那个拉琴的女孩产生了一种向往。

那是一个高高瘦瘦的女孩，留着清爽利落的短发，嘴唇比常人厚些，有一双积水般清澈空灵的大眼睛。看到我，她很友好地打着招呼，仿佛我们是许久未见的老朋友。我去告诉她，我很喜欢她的琴声，给人一种向往的感觉。

于是，每天晚上我写完作业时，楼下都会传来小提琴的声音，各种我叫不出名字的曲子交织在一起，编成了我七彩的童年。我拉开窗帘，看着隔壁楼的万家灯火，从一杯茶继续写买来的习题。每当我为一道题伤透脑筋时，琴声总会带给我源源不断的灵感和动力。

只是，自从她升上高中，就极少碰琴，那琴声也就渐渐的消失了，我起初还有些遗憾，后来也就渐渐的习惯了。

有一次，我做题时错了不少，整个脑子忽然就一片空白，父亲在

她是我的好朋友，名字叫攸攸。攸攸的外表很可爱，有着黑黝黝的皮肤，圆圆的脑袋，肉嘟嘟的小脸蛋，脸上有个感叹号形的胎记。我最喜欢她水汪汪的眼睛，扁扁的鼻子，还有小小的樱桃嘴，看着就想捏她几下呢。我们有着六七年的友谊，可是她有些地方让我觉得既可爱又讨厌。

在学校下课后，攸攸常常火冒三丈地跑来我这，并大喊道：“好烦啊，好烦啊！”我转头一看，发现她的眼球里似乎燃烧着越来越烈的火焰，手中拿着一支快被折断的黑笔，甩着她那超级短的小辫，并且顶着“大大”的屁股，还发出“咚咚”的剁脚声，简直太恐怖了。我被吓得脸色苍白，连忙问道：“你怎……怎么了？”她不说话，只是用冷冷的眼神望着我，我顿时毛发一耸，猜想肯定是某个人把她的“引线”点着了，又惹她生气啦。攸攸有点小小的娇气，又追求完美，身上的“引线”可多了。比如别人不小心撞到了她，或是和她说话的语气不对，反正只要稍微有点让她不爽，她就会“爆炸”，她的“爆炸”通常不是和人大吵大闹，就是看起来冷冷的，杀伤力却

星期天的下午，我和妈妈一起去萧山日报听知名作家孙道荣教你轻松写好作文的讲座。

讲座一开始，孙老师就问我们什么是好作文？现场的小记者们七嘴八舌地讨论了起来。有的说要有好的题目，有的说要有好的开头和结尾，还有的说要有好的语句……孙老师说我们说的都对。他用了8个叹词来概括一篇好作文，“哇！”是让人眼前一亮的好标题，“耶！”是让人兴趣陡增的好开头，“嗯！”是这段写得很精彩……他告诉我们一篇好作文要有凤头、猪肚、豹尾。而真情实感、言之有物、条理分明、有韵有致、深长思之则是一篇好作文的标准。孙老师还告诉我们写好作文的好处有很多，可以培养你的观察力、提高你的想象力、提升你的语言表达能力等等。

那么，怎样才能写出好作文呢？孙老师说有4个条件：兴趣、多读、勤写和遇到一个好老师。说到勤写，孙老师引用了大作家巴金爷爷的话，巴金爷爷说他的写作秘诀就是——写！写！写！只有写，才能写出好文章。听了这话，我感到很惭愧，虽然现在我每天在写日记，但我心里还是有点报怨我的语文老师太严格了，每天都要写日记，其他班级都不用写这么多。直到

妈妈，这个词是多么令人想靠近！妈妈，是这个世界上最伟大的人；妈妈，是那些孤儿们最渴望得到的人；妈妈的爱，是不能用金钱来衡量的，在孩子们的心中妈妈永远是无价的。

我在10岁的时候，我变成了一位“孤儿”。那幼小的心灵受到了创伤，你知道这意味这什么吗？我的家庭从此不再完整，最最爱我的妈妈从此离开了我，你又知道这又意味着什么吗？意味着——每当我在外受到了委屈，再也没有人安慰我；每当我在读书的道路上遇到了“拦路虎”时再也没人鼓励我了；每当我放学回家饿了的时候，菜里再也没有了妈妈的味道。这一切的一切都不见了妈妈的踪影！什么事都要一个人，一个人，再也没有谁会像妈妈一样，疼我爱我了，让我再也无法感受到母爱是什么滋味了！我只能活在回味里，回忆以前的种种。

以前，我就是妈妈的小跟班，妈妈在哪儿，我就在哪儿，只要我有什么烦心事都可以跟妈妈说，妈妈就会给我讲其中的道理；只要我想吃什么，要什么，妈妈尽可能会满足我，把最好的留给我让我沉浸在妈妈的溺爱之中。每当我犯下了错误，妈妈是第一个纠正我的人，记得有一次，我拿了人家20元钱，妈妈知道了，斥责并要求我立马去给人家道歉还钱，一回家就要我跪下，直到爸爸回到

我爱我的母亲，因为他总能在默不作声中给予我无限的深情。

小时候我就想个野孩子，整天在外面玩，只有饿了，累了的时候，才想起回家。回家的第一件事，就是找妈妈，进家的第一句话，就是“妈，我饿了……”看到了妈忙碌的身影，听到了妈妈的应答，我的心便安定下来，于是再跑出去玩，这时总会被妈妈叫住，她放下手中的事，轻轻地来到了我的身旁，用毛巾擦拭我的脸后，又把毛巾翻面从后颈塞穿入后背中，使劲搓。随后将我转过来，深深地拥抱我，我也深深地拥抱她，良久。才拍拍我的屁股说：“去玩吧，别摔着”。我走了好几步，有时猛一回头，妈妈还拿着给我擦汗的毛巾笑盈盈地站在门口，不太清楚她那是的面容了，只觉得那时蹲在地上的她是最美丽，我温柔的。

大了些，上学了，妈妈时而督促学习；时而放飞自由；时而温暖支持。记得很深的一次，放学下雨了，天空仿佛喷了一层黑油漆，又黏又稠，我的眼神无时无刻不在注视着校门口，希冀出现那么一位女性，能够带我走。慢慢地，我的心坠了又升，升了又坠。我放下电话，心像是被雨珠拍打的枇杷，掉落石板，溅起黄色的果实。悠然间，一道黄色身影出现在校门，我的手不自觉地举起，摇摆着。突然，一滴，两滴，一场雨票

大约在两年间，我曾与父母同游桂林。不知为何，我对那里云雾缭绕、形态各异的山丘并无多大兴致，却对当地的古庙情有独钟。至于是哪座山头，记忆中已是一片模糊，惟有当日的情景仍历历在目。只因我见证了，一份最是深情的陪伴。

古庙坐落于半山腰。庙前有几棵菩提树，花瓣纷扬，落得安静无声，与世无争。和着飘渺的梵音，隔世经年。跨过高高的门槛，庄严肃穆之感顿时迎面袭来。没有人在若有若无的佛铃声下喧闹。金身罗汉竖眉怒目，佛祖不言，似悲似喜。仿佛过了这门槛，此地便是莲花净土，彼岸却烟火迷离。

小心翼翼地一步步探寻着这至洁至净之地，仿佛生怕碰坏了某种意境一般。烟波流转间，却瞥见大雄宝殿内正中央的佛像前跪着一名身着袈裟的和尚。当即心生疑惑，便上前去与其攀谈。

“为何这里只有您一人呢？其他的师傅呢？”“他们在歇息，我想来陪伴佛祖的。”“什么？陪伴？”这个说法可真新鲜。

师傅双手合十，念了句我不明白的经文。刀削般的侧脸被阳光笼了层光辉：“是的，陪伴。我也不甚明白自己已经来了多久了，可能十年？也可能是二十年。妻女都因车祸被夺去了生命，原本我是来寻找救赎的。可后来我发现，佛也是需要陪伴的。”

尽管，往昔度日如年的感觉让我几乎要窒息；尽管已走过的路布满种种坎坷……可在这个冬天，这个下过雪的冬天；白雪飘逸着我的深情，带她去更远的地方，给予生命中的每一个人一份温暖。

往日里，或许我过于注重于细节，或许你的一句话，在你毫不知情的情况下便伤到我；同样你的一句话也会在毫不知情中带给我无限的温暖；伴我走过美丽的冬天。

在这个美丽的、寒冷的冬天，我度过初四的一半。初四的生活，让我学会了忍受；让我学会了承担；让我学会了适应；让我学会了冷漠；所谓冷漠，不要过于在于别人说什么。初四很累，可当我回首已经走过的初四生活时，我深知：初四，更是一种快乐、一种丰满、一种充实。初四的友谊很深、初四的师生情很难忘、初四的时间也很紧张。

面对即将溜走的2015，我依然选择用文字记录那些美丽的瞬间。

面对新的班级，我很快就融入其中，这是一种思想上和心灵上的跨越；尽管有时候或许跟班主任有过小的冲突、恨过他，可所有的怨恨，凝聚为一句话：他是爱我们的，他的目的很明确：送我们上高中。

在2015年里，开学初，我就和语文老师发生了不愉快。当

老师对我提出满满的质疑的时候，只能说我更加坚定了自己的梦，这是对我的一种肯定与磨练。我也真正的从心里接受新的老师。

当一切都已

那是周五的最后一节课——语文课，下课之后还能去看英文歌曲比赛。本该是十分开心的时刻，但我却怎么也振奋不起来……

正当我托着下巴，百无聊赖地看着在讲台上滔滔不绝的老师时，突如其来的抽签上黑板默写古诗把我拉回了课堂。我闭上眼睛不愿接受现实。就在这时老师高声喊出了我的名字。无奈，我只能顶着“错一个字全班女生罚抄两遍古诗”的压力慢慢走上了台。我拿起一根白粉笔，胸有成竹地写了起来。“这首诗是最最熟悉的，我怎么可能会出错呢？”我心中一阵欣喜。没过多久，这首诗在我笔下一挥而成。“这世界上还有比这更简单的事情吗？”我没想太多，大摇大摆地回去了。但当我回到座位后，同学们越来越大声的讨论让我不由得又紧张起来，当我反应过来时，才发现我少默了一句！

我呆坐在椅子上，手不知道放在哪儿才好，那一刻，仿佛全世界只有我逐渐加快的心跳发出的“怦…怦…”声，我不敢看同学现在是什么样的表情，我也不知道怎么面对同学们的责备，只感觉眼前一片朦胧。

不过事情好像没有我想象中那么糟，旁边的同学不但没有责备我，还在对我说：

篇一：落花生的小练笔

菊

五（2）班 蔡欣妍

秋深霜浓，我都会怀着浓厚兴致，前往公园观赏菊花。

菊，奇妙无比。公园大门口的喷水池前，两盆大立菊傲然怒放，数百朵小菊花环绕簇拥，争芳斗艳，真是好一派佳境啊！有的菊花花白似雪，有的菊花花黄如金，在阳光下，黄白相映，分外清新沁人。喷池沿上，开满了闲雅洒脱、多姿华丽的悬崖菊。珠珠枝枝悬垂而下，朵朵小花密似繁星。它们肩并着肩，膀挨着膀，神态不一，各具情趣，或似孔雀开屏，或如银河落地，或若蛟龙入海……真是妙趣横生。

菊，仙容窈窕。有的含苞欲放，有的盛开吐蕊，有的似刚出浴，有的尽露精髓……一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆，红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的若云——一时间和五光十色，满堂生辉。恍惚间，我宛如进入了仙境。

菊花如此多娇！自古以来，人们颂菊、赞菊，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘，又有多少骚人墨客给人留下了关于菊的佳作名篇。东晋大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下，悠然见南山”的名句；清代大作家曹雪芹在《红楼梦》中用诗词写出了菊花与人的关系，道出不同人物的不同命运，有林黛玉《咏菊》的孤标傲世、贾宝玉《种菊》的绝尘离